資源簡(jiǎn)介

第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征
教材分析
《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，知道遵義會(huì)議，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神，知道遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上的地位。利用有關(guān)資料，在地圖上標(biāo)出中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的路線，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折。
本課是部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元的最后一課，長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的重大事件，是學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的重要一課。長(zhǎng)征粉碎了國(guó)民黨消滅紅軍的企圖；保存了黨和紅軍的基干力量，在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國(guó)革命；促使中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟，有力地推動(dòng)了中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生了解長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
教學(xué)目標(biāo)
1．通過(guò)閱讀教材、識(shí)讀歷史地圖、研讀史料，準(zhǔn)確說(shuō)出紅軍長(zhǎng)征的原因，列舉長(zhǎng)征開(kāi)始、轉(zhuǎn)折、打亂敵人的追剿計(jì)劃、跳出敵人的包圍、兩次會(huì)師的地點(diǎn)及發(fā)生的重大事件，繪制紅軍長(zhǎng)征簡(jiǎn)圖，提高讀圖能力和概括能力，涵養(yǎng)時(shí)空觀念素養(yǎng)。
2．通過(guò)閱讀教材、識(shí)讀歷史地圖、研讀史料，簡(jiǎn)述遵義會(huì)議召開(kāi)的背景、意義，列舉遵義會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
3．通過(guò)閱讀教材、研讀史料，列舉紅軍長(zhǎng)征中遇到的困難，準(zhǔn)確說(shuō)出紅軍長(zhǎng)征勝利的根本原因，簡(jiǎn)述紅軍長(zhǎng)征勝利的意義，講述紅軍長(zhǎng)征的故事，概述長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，形成熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民軍隊(duì)的崇高意識(shí)，樹(shù)立在新長(zhǎng)征路上努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的觀念。
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
依據(jù)教材和學(xué)情，對(duì)本課課標(biāo)要求進(jìn)行分解。將“知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的地位。”分解為：目標(biāo)1“準(zhǔn)確說(shuō)出紅軍實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因，列舉長(zhǎng)征開(kāi)始、轉(zhuǎn)折、打亂敵人的追剿計(jì)劃、跳出敵人的包圍、兩次會(huì)師的地點(diǎn)及發(fā)生的重大事件，繪制紅軍長(zhǎng)征簡(jiǎn)圖。”目標(biāo)2“簡(jiǎn)述遵義會(huì)議召開(kāi)的背景、意義，列舉遵義會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。”將“講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神；”分解為：目標(biāo)3“列舉紅軍長(zhǎng)征中遇到的困難，準(zhǔn)確說(shuō)出紅軍長(zhǎng)征勝利的根本原因，簡(jiǎn)述紅軍長(zhǎng)征勝利的意義，講述紅軍長(zhǎng)征的故事，概述長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，樹(shù)立在新長(zhǎng)征路上努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的觀念。”同時(shí)設(shè)計(jì)了行為條件“閱讀教材、識(shí)讀歷史地圖、研讀史料”，實(shí)現(xiàn)從目標(biāo)中看得見(jiàn)教，看得見(jiàn)學(xué)，并將目標(biāo)指向“提升讀圖和識(shí)圖能力、研讀史料和分析史料能力”。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征歷程、遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，樹(shù)立在新長(zhǎng)征路上努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的觀念。實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的三維敘寫。
依據(jù)教材和學(xué)情，對(duì)本課課標(biāo)要求進(jìn)行分解。將“了解紅軍長(zhǎng)征的背景，知道遵義會(huì)議的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的地位。。”分解為：目標(biāo)1“閱讀教材，結(jié)合農(nóng)村革命根據(jù)地圖和紅軍的五次反“圍剿”對(duì)比表格了解長(zhǎng)征的原因”，目標(biāo)2“通過(guò)閱讀教材內(nèi)容，結(jié)合長(zhǎng)征路線圖掌握遵義會(huì)議內(nèi)容及意義。”。將“講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神。”分解為：目標(biāo)3“通過(guò)閱讀教材內(nèi)容，了解紅軍長(zhǎng)征過(guò)程遇到的艱難險(xiǎn)阻。”。目標(biāo)4“通過(guò)閱讀教材內(nèi)容，研讀材料分析理解長(zhǎng)征的意義，感受長(zhǎng)征精神。”。同時(shí)設(shè)計(jì)了行為條件“通過(guò)閱讀教材、識(shí)讀地圖和研讀史料”，實(shí)現(xiàn)從目標(biāo)中看得見(jiàn)教，看得見(jiàn)學(xué)，并將目標(biāo)指向“培養(yǎng)論從史出、無(wú)證不信、實(shí)事求是的史證意識(shí)，提升史料實(shí)證、歷史解釋素養(yǎng)。”。學(xué)生在知道紅軍長(zhǎng)征的原因后，才能明白長(zhǎng)征的勝利在中國(guó)革命史中的重要性；了解了長(zhǎng)征中的艱難險(xiǎn)阻，才能深刻的感受長(zhǎng)征精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征、遵義會(huì)議。
【教學(xué)難點(diǎn)】
遵義會(huì)議。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
引入：“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征情境導(dǎo)入”情境視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生了解中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的概況后再講解新課。
（設(shè)計(jì)意圖）通過(guò)展示長(zhǎng)征的視頻，使學(xué)生感受長(zhǎng)征的艱辛與成就，同時(shí)引發(fā)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征的好奇心，進(jìn)而順利導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)。
【講授新課】
第一篇章 路在何方--長(zhǎng)征原因
任務(wù)一：閱讀教材第83頁(yè)第一段正文和相關(guān)史事內(nèi)容，結(jié)合農(nóng)村革命根據(jù)地圖和紅軍的五次反圍剿表格，了解長(zhǎng)征的原因
1．材料：
時(shí)間 軍隊(duì)人數(shù) 領(lǐng)導(dǎo)人 戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 結(jié)果
第一次 至 第四次 1930年 至 1933年 （國(guó)）10萬(wàn)（共）4萬(wàn) 毛澤東 （前三次） 周恩來(lái) 朱德 （第四次） 避敵主力 誘敵深入 集中優(yōu)勢(shì) 各個(gè)擊破 勝利
（國(guó)）20萬(wàn)（共）3萬(wàn)
（國(guó)）30萬(wàn)（共）3萬(wàn)
（國(guó)）50萬(wàn)（共）7萬(wàn)
第五次 1933年 至 1934年 （國(guó)）50萬(wàn)（共）8萬(wàn) 博古 李德 分散兵力 進(jìn)攻冒險(xiǎn) 防御保守 失敗
農(nóng)村革命根據(jù)地圖 紅軍的五次反圍剿
（1）面對(duì)紅軍革命根據(jù)地的發(fā)展，寢食難安的國(guó)民黨選擇了什么行動(dòng)？
（2）對(duì)比前四次反“圍剿”，第五次反“圍剿”的結(jié)果如何呢？
（3）紅軍為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的局面？
原因：由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古、李德等人在軍事指揮上“左”的錯(cuò)誤，紅軍第五次反圍剿失敗，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，1934年10月開(kāi)始長(zhǎng)征。
第二篇章 路在腳下--長(zhǎng)征過(guò)程
任務(wù)二：閱讀83-85頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合長(zhǎng)征路線示意圖及人物掃描內(nèi)容，總結(jié)遵義會(huì)議內(nèi)容及意義。
遵義會(huì)議會(huì)址
（1）紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地？
（2）攻克重鎮(zhèn)遵義經(jīng)歷了什么？
（3）根據(jù)教材第84頁(yè)內(nèi)容將下列表格補(bǔ)充完整。
遵義會(huì)議
時(shí)間 1935年1月
內(nèi)容 1．集中全力糾正博古等人在軍事上、組織上“左”的錯(cuò)誤； 2．肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委； 3．取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。
意義 1．確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位； 2．挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)； 3．遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。
（4）思考：遵義會(huì)議為什么是我黨“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？
任務(wù)三：閱讀教材84-85頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合圖片和相關(guān)史事，了解紅軍長(zhǎng)征過(guò)程的艱難險(xiǎn)阻。
一渡赤水?dāng)[脫追敵
二渡赤水再占遵義
三渡赤水調(diào)敵西進(jìn)
四渡赤水佯攻貴陽(yáng)
（1）四渡赤水的軍事意義是什么？
（2）巧渡金沙江的軍事意義是什么？
（3）閱讀教材第85頁(yè)相關(guān)史事，感受紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。
中央紅軍部隊(duì)在四川省中西部強(qiáng)渡大渡河成功，沿大渡河?xùn)|岸北上，主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上，紅四團(tuán)官兵在天下大雨的情況下，在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn)，一晝夜奔襲竟達(dá)120公里，終于在5月29日凌晨6時(shí)許按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸。第2連連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭，并與東岸部隊(duì)合圍占領(lǐng)了瀘定橋。
（4）紅軍長(zhǎng)征還遇到了哪些險(xiǎn)阻？
（5）梳理長(zhǎng)征路
任務(wù)四：閱讀85頁(yè)內(nèi)容，分析材料，理解長(zhǎng)征的意義。
長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。…它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢…它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬(wàn)萬(wàn)人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。…它散步了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，將來(lái)是會(huì)有收獲的。
--毛澤東
粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖。保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。播下了革命種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。
第三篇章 路在心中--長(zhǎng)征精神
1．識(shí)讀圖片，感悟紅軍的艱苦
苦不苦 想想紅軍二萬(wàn)五，累不累 看看革命老前輩。
2．任務(wù)五：閱讀85頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合材料感受長(zhǎng)征精神
結(jié)合材料及其本課知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)征途中遇見(jiàn)的困難，是什么精神支撐著紅軍走完長(zhǎng)征的？
紅軍長(zhǎng)征途中，幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，路上一共368天，有15天用在打大決
戰(zhàn)上，有235天用在白天行軍上，18天用在夜間行軍上。在總長(zhǎng)約25000華里的路上，只休息了44天，平均走365華里才休息一次，日平均行軍74華里。紅軍一共爬過(guò)18座山脈，其中5座是終年積雪。經(jīng)過(guò)11個(gè)省，渡過(guò)24條河流，占領(lǐng)過(guò)大小62座城市。
它不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，長(zhǎng)征使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國(guó)。本世紀(jì)中沒(méi)有什么比長(zhǎng)征更令人神往和更為深遠(yuǎn)地影響世界前途的事件了。
-美國(guó)作家哈里森.李爾
遇到的困難：
敵人的圍追堵截；爬雪山，過(guò)草地，和惡劣的大自然作斗爭(zhēng)；沒(méi)有足夠的糧食，吃野菜，啃皮帶；衛(wèi)生醫(yī)療條件差等等。
偉大的長(zhǎng)征精神：
就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
（設(shè)計(jì)意圖）結(jié)合教師講解，圖片識(shí)讀、使學(xué)生掌握長(zhǎng)征的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念，使學(xué)生直觀的感受到長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)視頻觀看以及習(xí)近平主席關(guān)于新長(zhǎng)征精神的倡導(dǎo)，升華學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征的情感和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。
隨堂練習(xí)
1．美國(guó)作家哈里森·埃文斯·索爾茲伯里曾說(shuō)：“它不是一般意義上的行軍···是為避開(kāi)蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生，危在旦夕的戰(zhàn)斗。”這次“行軍”開(kāi)始的時(shí)間和地點(diǎn)分別是（D）
A．1930年底井岡山
B．1934年10月瑞金
C．1935年1月遵義
D．1935年10月吳起鎮(zhèn)
2．張華同學(xué)在一次紅色線路的旅游活動(dòng)中拍攝了一張照片（右下圖）。如果為它配上一句話，最符合的是（C）
A.開(kāi)天辟地 黨的誕生 B.首義成功 軍旗升起
C.生死攸關(guān) 歷史轉(zhuǎn)折 D.開(kāi)國(guó)大典 國(guó)旗飄揚(yáng)
3．張聞天在會(huì)議上批評(píng)了博古和李德等人在第五次反“圍剿”中錯(cuò)誤的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則。這些錯(cuò)誤表現(xiàn)為：“堡壘對(duì)堡壘；兵力分散……在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與突圍行動(dòng)上犯了逃跑主義錯(cuò)誤…”材料中的“會(huì)議”指的是（B）
A.中共“一大” B.遵義會(huì)議
C.古田會(huì)議 D.八七會(huì)議
4．“1935年3月20日夜，剛剛?cè)沙嗨募t軍主力離開(kāi)隱蔽地，居然又重新向東回頭，再次在二郎灘、太平渡等地渡過(guò)赤水。”這次軍事行動(dòng)（B）
A.跳出了敵人的重重包圍 B.打亂了敵人的追剿計(jì)劃
C.標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束 D.是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
5．紅軍長(zhǎng)征中跳出敵人的包圍是在哪一事件后（C）
A.四渡赤水 B.渡過(guò)烏江
C.渡過(guò)金沙江 D.飛奪瀘定橋
6．歷史興趣小組要舉辦紅軍長(zhǎng)征圖片展，同學(xué)們搜集到了下面四幅圖片，按歷史事件發(fā)生的時(shí)間先后排序，應(yīng)是（B）
A.①②③④ B.③②①④C.④①②③ D.②③④①
7．毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)中生動(dòng)刻畫出紅軍將士不怕困難、勇于奮斗的頑強(qiáng)意志和革命樂(lè)觀主義精神。1936年10月，紅軍三大主力的會(huì)師，宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。紅軍三大主力會(huì)師的地點(diǎn)是（C）
A.井岡山 B.貴州遵義
C.甘肅會(huì)寧 D.陜北吳起鎮(zhèn)
8．曾參加紅軍長(zhǎng)征的蕭華將軍在《長(zhǎng)征組歌》中寫道：“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難…風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”詩(shī)歌突出體現(xiàn)的長(zhǎng)征精神是（B）
①堅(jiān)定的革命理想信念 ②百折不撓、勇于拼搏的精神
③無(wú)私的國(guó)際主義精神 ④團(tuán)結(jié)互助、同甘共苦的精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
課堂小結(jié)
它不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，長(zhǎng)征使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國(guó)。本世紀(jì)中沒(méi)有什么比長(zhǎng)征更令人神往和更為深遠(yuǎn)地影響世界前途的事件了。
--美國(guó)作家哈里森·李爾伯
布置作業(yè)
1．看一看：有時(shí)間可以選擇觀看長(zhǎng)征影視作品，感受偉大的長(zhǎng)征精神。
2．畫一畫：《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線示意圖》
請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手繪制紅軍長(zhǎng)征路線，在圖中標(biāo)明瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)、會(huì)寧、大雪山、臘
子口等地的位置，討論長(zhǎng)征中這些地點(diǎn)發(fā)生的重要事件以及影響，加深對(duì)長(zhǎng)征的了解。

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