資源簡介 (共20張PPT)把鹽放到水里教學導入??教學導入現象:1.鹽在水里不見了。2.沙子在杯底仍然可以看見結論:1.固體放入水中看不見的現象叫溶解。(鹽)2.固體浮在水面上或沉入水底,稱為不溶解。(沙子)思考猜測問題:1.一定量水中能溶解多少鹽?2.鹽溶解速度的快慢跟什么有關?3.熱水和冷水的,對于溶解速度有影響嗎?4. ……實驗步驟:1.準備兩個相同體積(100ml)的冷水和熱水。2.同時往兩杯水中加入相同質量的鹽。3.觀察比較哪個杯子里的鹽溶解的快。實驗設計實驗:探究溫度能否影響鹽溶解的快慢冷水100ml熱水100ml鹽2g鹽2g操作探究溶解過程 冷水 熱水溶解的快慢 慢 快觀察記錄熱水冷水結論:鹽溶解快慢與水的溫度有關。水的溫度越高,溶解越快。思考猜測鹽溶解速度快慢,還可能與哪些因素有關?與鹽多少有關與是否攪拌有關與水多少有關控制變量法:每次只能改變一個條件,其他條件相同。實驗設計實驗步驟:(1)每次加相同質量的鹽。(2)攪拌到完全溶解后再次加鹽。(3)當鹽溶解得很慢時,一點一點地加。(4)當鹽無法再溶解時,停止加鹽。(5)計算這杯水溶解了多少克鹽?實驗:100ml水中到底能溶解多少克鹽?注意:當鹽無法再溶解時所加的那次鹽不可計算在內操作探究結論:100毫升水能溶解36克鹽。思考猜想100毫升水中能溶解與鹽同樣多的糖嗎?稱取和鹽一樣多的糖36克,放入燒杯中,用攪拌棒攪拌,如果能溶解,說明糖在水中溶解得比鹽多,反之,比鹽少。操作探究結論:不同的物質在相同體積的水中溶解量是不同的。思考猜想過濾操作探究自來水廠過濾裝置思維導圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫