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2.7《做個“時間膠囊”》課件(共11張PPT+記錄單)-2024-2025學年一年級上冊科學教科版

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  1. 二一教育資源

2.7《做個“時間膠囊”》課件(共11張PPT+記錄單)-2024-2025學年一年級上冊科學教科版

資源簡介

“時 (shí)間 (jiān)膠 (jiāo)囊 (nánɡ)”里 (lǐ)的 (de)身 (shēn)體 (tǐ)信 (xìn)息 (xī)
姓 (xìnɡ)名 (mínɡ):__________日 (rì)期 (qī):_____________
現(xiàn) (xiàn)在 (zài)的 (de)我 (wǒ): 跳 (tiào)繩 (shénɡ):1分 (fēn)鐘 (zhōnɡ)____個 (ɡè);跑 (pǎo)步 (bù):50米 (mǐ)____秒 (miǎo) 身 (shēn)高 (ɡāo):_____厘 (lí)米 (mǐ);體 (tǐ)重 (zhònɡ):_____千 (qiān)克 (kè) 鞋 (xié)子 (zǐ):_____碼 (mǎ) 【畫一畫】(共11張PPT)
教科版 一年級上冊《我們自己》單元
7.《做個“時間膠囊”》
學生課前準備任務
kè qián yì zhōu nèi cè liánɡ shōu jí zì jǐ de shēn ɡāo 、tǐ zhònɡ 、xié mǎ、
課前一周內(nèi)測量收集自己的身高、體重、鞋碼、
shì lì děnɡ shù jù
視力等數(shù)據(jù)。
教師課前準備任務
與體育老師協(xié)作,獲取學生的體育健康測試的數(shù)據(jù),如50米跑、1分鐘跳繩的成績。
任務
shí jiān jiāo nánɡ , bá wǒ mén de shēn tǐ xìn xī zhuānɡ jìn qù dào, liù nián
做個“時間膠囊”,把我們的身體信息裝進去,到六年
jí shí zài dǎ kāi
級時再打開。
研討1
liù nián jí de shí hòu , wǒ mén huì shì shén me yànɡ ne
六年級的時候,我們會是什么樣呢?
huì zhǎnɡ ɡāo 、huì biàn zhònɡ pǎo dé ɡènɡ kuài lì liànɡ ɡènɡ dà
會長高、會變重 跑得更快 力量更大
liù nián jí de shí xiānɡ bǐ jiào shēn tǐ de zhè xiē biàn huà, nǐ xiàn zài xū yào huò qǔ nǎ xiē xìn xī
六年級的時,相比較身體的這些變化,你現(xiàn)在需要獲取哪些信息?
研討2
zài zhè ɡe shí jiān jiāo nánɡ lǐ, wǒ mén xū yào zhuānɡ jìn nǎ xiē xìn xī
在這個時間膠囊里,我們需要裝進哪些信息?
shēn ɡāo lí mǐ
身高:_____厘米
tǐ zhònɡ qiān kè
體重:_____千克
shì lì
視力:_______
xié zǐ mǎ
鞋子:_____碼
tiào shénɡ fēn zhōnɡ ɡè
跳繩:1分鐘____個
pǎo bù mǐ miǎo
跑步:50米____秒
研討2
wán chénɡ jì lù 完成記錄
研討3
wǒ mén yào zhù yì shén me cái nénɡ jiàn kānɡ zhǎnɡ dà
我們要注意什么才能健康長大?
jūn hénɡ yǐn shí
均衡飲食
shì liànɡ yùn dònɡ
適量運動
chōnɡ zú shuì mián
充足睡眠
zhù yì wèi shēnɡ
注意衛(wèi)生
制作
zuò ɡè shí jiān jiāo nánɡ jiānɡ wǒ mén de jì lù biǎo hé qí tā wù pǐn fēnɡ cún qǐ lái做個“時間膠囊”將我們的記錄表和其他物品封存起來
jì lù dān 、yě kě yǐ jiā rù huà zuò
記錄單、也可以加入畫作、
liàn zì tiě、jiǎnɡ zhuànɡ
練字帖、獎狀......
制作
qī dài wǔ nián hòu kāi qǐ
期待五年后開啟......
拓展
zhěnɡ lǐ wǒ mén zài běn dān yuán de jì lù , bǎ tā men biān chénɡ yì běn xiǎo cè zǐ
整理我們在本單元的記錄,把他們編成一本小冊子 bǎo cún qǐ lái
保存起來。
進行課堂學習評價
小組內(nèi)同學根據(jù)作品及介紹進行打分。每完成一項各得一顆星。學生互評標準:
(1)能夠正確獲得自己身高、體重的數(shù)據(jù);
(2)可以把現(xiàn)在的自己和未來的自己畫出來,進行對比
(3)能夠制作自己身體的“時間膠囊”。

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