資源簡介

中考思想品德第一輪復習
（十一）與人為善
【課標要求】
◆知道每個人在人格和法律地位上是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感；學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。21世紀教育網版權所有
【知識歸納】
一、平等
1、理解平等
（1）人和人之間的平等，不是指物質上的“平等”或“平均”，而是精神上的互相理解，互相尊重。
（2）平等是人類永恒的追求，是社會文明進步的重要標志?，F代社會的進步，就是人和人之間從不平等走向平等的過程，是平等逐漸實現的過程?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】
（3）人與人之間的平等，首先是人格上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴。人與人之間可以有種族、階級、性別等差別，但共同的原則只能是平等原則。www-2-1-cnjy-com
（4）人與人之間的平等，還包括法律地位上的平等，每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。人人平等是法律的基礎。2-1-c-n-j-y
（5）公民是一個人在法律社會中的基本身份。在法律社會里人們通常所說的平等是指公民地位上的平等，而不是經濟和社會利益方面的平均?！拔沂且粋€公民”意味著自己擁有同任何其他人同等的一份基本權利，也意味著其他任何一個人也擁有與自己同等的一份基本權利。21cnjy.com
2、平等待人
（1）每一個人在人格和法律上是平等的。人人生而平等，沒有高低貴賤之分。
（2）我們要增強平等意識，平等待人，互相取長補短，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑?！　?1*cnjy*com
（3）我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。
二、尊重
1、尊重的意義
（1）尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。人人都有人格尊嚴，共同生活需要相互尊重。尊重是公德之本?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
（2）要得到他人的尊重首先要尊重他人。一個不尊重他人的人，也很難得到他人的尊重。
2、學會尊重
（1）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈漆，也不允許別人歧視、侮辱。知恥是自尊的表現。自尊拒絕虛榮。自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重?！境鎏帲?1教育名師】
（2）尊重他人，我們要做到對長輩要相處融洽，又要尊重。對同伴要親密無間，又不能粗疏無禮；對陌生人注意禮讓，不使用侮辱性語言。【版權所有：21教育】
（3）在日常生活中，不僅要尊重父母、師長、同伴，而且也要以尊重的態度與不相識的人交往。尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
（4）尊重社會，就要遵守社會規則，承擔對社會的責任，愛護公共環境和設施，維護公共秩序，踐行道德，遵紀守法等。我們對社會的尊重，也是對他人的尊重。
（5）人類有責任尊重自然。尊重自然的核心是保護環境。我們要樹立生態文明觀念。
三、寬以待人
1、寬容是指寬厚和容忍，原諒和不計較他人。
2、由于每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特征不同，品德修養上存在差異，人與人之間出現矛盾非常正常。面對這些矛盾，和而不同，求同存異，是寬容合作的基礎。要寬容人與人之間存在的各種差異，要寬容別人對自己的無意傷害。
3、寬容能使對方吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足；寬容能贏得友誼和尊敬。www.21-cn-jy.com
4、學會理解與寬容，我們就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是一種美德，更是一種境界。21教育名師原創作品
5、寬容并不意味著我們是非不分、愛憎不明，也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容要講原則，不是盲目的，寬容要講究策略。21*cnjy*com
6、不僅要學會寬容他人，更要學會寬容自己。
7、寬容要學會換位思考，想人所想，理解至上。我們既要堅持自己認為正確的意見，又要聽得進不同的意見。學會與伙伴和同學在存異中求同、在協商的基礎上合作。
四、幫助他人
1、幫助他人是愛心和善心的表現。
2、美好的生活離不開人與人之間的相互幫助。
3、幫助他人既是一種付出，我們也從中收獲了內心的安寧和快樂，贏得了人世間最美好的感情。
【中考演練】
一、選擇題
1．同學之間在交往過程中，應該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為（ ）
A.只要這樣做，就能在同學中樹立威信 B.人與人在人格和法律地位上是平等的
C.每個人在經濟和生活條件上是相同的 D.大家在一起的惟一目的是把學習搞好
2．漫畫《伸腳打的》告訴我們（ ）
A.迎合他人才能贏得他人的尊重
B.語言文明是與人交往的必備素質
C.一個沒有自尊的人就得不到他人尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
3．在現代生活中,免費公園、無人售票公交車、街頭閱報欄、公用電話亭、開放的健身設施、公用自行車等越來越多的公共設施既方便了人們的生活，也對公民的社會公德和文明素質提出了新要求。因此（ ） 2·1·c·n·j·y
A.尊重他人、尊重自然的核心是保護環境
B.提升公民社會公德水準關鍵在于完善社會規則
C.享愛公共服務要遵守社會規則、承擔社會責任
D.愛護公共環境和維護公共設是公民享有的基本權利
4．山寬恕了水在自己軀體上的拍打而更加俊秀，水寬恕了山阻擋自己的去路而更加靈動。這句話告訴我們在人際交往中要（ ）21·世紀*教育網
A.換位思考 B.平等待人 C.寬容他人 D.相互關心
溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案。
5．吳迪有愛耍小性的毛病，在與同學交往時往往不讓人，不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學那里得到溫暖。他的內心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，搞好與同學之間的關系。下面幾項中有利于同學間團結合作的做法是（ ）
A.與同學平等相處，尊重對方的人格 B.寬容待人，學會關心和幫助別人
C.學會換位思考，體諒對方的情感 D.我行我素，一切順其自然
6．友善，可以是一個微笑、一聲問候，是生活中一些微小的細節：大街上遇到陌生人問路時耐心地講解； 進出小區大門時替后面的人擋幾秒門的隨手舉動……正是這一個個隨手行小善的點滴，將人與人之間的距離拉近，讓整個社會少些隔閡，多分暖意。這段話給我們的啟迪是（ ）
A.在交往中應學會寬容、關愛 B.在傳播善意的同時會收獲溫情
C.要用實際行動為社會和諧助力 D.友善是社會主義核心價值觀最主要的內容
7．浙江諸暨企業家何國苗，多年來通過自己的努力，獲得了 87項國家專利。富起來的
何國苗沒有及時行樂，而是熱衷公益事業。迄今，何國苗累計捐助超過1700萬元，是遠近聞名的"公益哥"。何國苗的行為（ ）21·cn·jy·com
A.散盡了財富，目的是為了獲得社會稱贊
B.幸福了自己，收獲了內心的安寧與快樂
C.委屈了家人，沒有承擔起孝老愛親的家庭責任
D.幫助了他人，使自身的價值在奉獻中得以提升
二、綜合題
8．九年級（2）班召開民主評議會。同學們在肯定王亮同學成績優異的同時，也指出了他身上存在的某些缺點與不足。請你給王亮同學以下行為提出建議，幫助他不斷完善自己
（1）老師講課時，他總喜歡插嘴。
建議：
（2）與同學交往時，斤斤計較，得理不饒人。
建議：
（3）考試時，常跟同學對答案。
建議：
9．探索社會現象，聚焦社會熱點。
（1）解惑：路遇老人摔倒該不該幫忙救助？請說說你的看法及理由。
（2）釋疑：“老人摔倒無人敢扶”的現象讓人嘆息，而“因攙扶老人被訛詐”事件的發生則令人憤慨。怎樣才能避免類似的事件發生，請你提出幾條好的建議。（3分）21教育網
中考思想品德第一輪復習
（十二）文明交往
【課標要求】
◆知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個人意義與社會價值；了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化與習俗，以平等的態度與其他民族和國家的人民友好交往，增強與世界我們交流、對話意識?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】
【知識歸納】
一、文明禮貌
1、禮貌及其意義
（1）禮貌是指對別人尊重與友好的態度和行為，是個人素養最直接的外顯形式，也是與人友好交往的基本前提。2·1·c·n·j·y
（2）中國素有禮儀之邦的美名，五千年文化積淀了深厚的傳統禮儀，容儀有整、尊老敬賢、待人禮貌自古以來就是為人處世的基本要求。21教育網
（3）講文明、有禮貌是做人的基本品質。在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是互相尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯的言語動作則是導致敵意、妨礙溝通、惡化關系、降低自身吸引力的重要因素。21·世紀*教育網
（4）對個人而言，禮貌反映個人的素質，體現了對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。有了禮貌，就有了與人交往的親和力。對社會而言，禮貌是社會文明的體現。文明禮貌影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。
（5）對人有禮貌的表現：語言文明、態度親和、舉止端莊。做到內在真心誠意，外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。2-1-c-n-j-y
（6）是否講究文明禮貌對于他人的心理會產生不同的影響，會導致不同的后果，青少年要從如何說、如何聽、如何做等角度，掌握人際交往的基本禮儀與技巧，養成文明禮貌的行為習慣?！　?1*cnjy*com
2、禮儀展風采
（1）禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。
（2）就個人而言，禮儀表現在舉止文明、動作優雅、姿態瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等方面。21教育名師原創作品
（3）文明交往是一門藝術。在與人交往中，要注意：真誠坦率、正直勇敢、謙虛寬容、善于聆聽、熱情開朗、幽默樂觀、細心體貼、彬彬有禮和堅持原則。
（4）中學生基本的交往禮儀與技能：主要包括講禮貌、尊敬長輩、愛護環境、從小事做起。
（5）中學生應該學習的禮儀：
①常握握手、待客、接電話等基本的社交禮儀。要從自己做起，從小事做起，從自己的坐、立、行走等基本禮儀規范做起，加強自己的個人禮儀修養。【來源：21cnj*y.co*m】
②珍視我們中華民族的傳統禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來。
③在與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀習俗，要入鄉隨俗，不能違反民族禁忌。
二、文化交往
1、世界文化的多樣性
（1）生活在不同的國家和地區的不同民族和人民，創造了豐富多彩、各具特色的文化，包括語言文字、文學、藝術、價值觀、宗教、體育、科技以及生活方式、風俗習慣等。
（2）世界文化具有多樣性和豐富性，這是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。不同國家和民族各具特色的文化交相輝映，構成了多姿多彩的人類文明。
（3）慶祝民族節日，是民族文化和習俗的集中展示，也是民族情感的集中表達。透過各民族的傳統節日及習俗，可以領略不同民族文化的韻味。
（4）文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。它不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于現代世界文化的多樣性和豐富性的具有獨特作用，它是人類共同的文化財富。
2、多元世界文化的交往
（1）在全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互交流、相互借鑒、相互融合、相互促進，又保持著各自的特色，呈現出多元和諧的發展局面。www.21-cn-jy.com
（2）每一種文化、宗教和習俗都具有它的獨特性和尊嚴，都有它存在的合理性和合法性，要養成平等尊重對待其他民族與文化的態度，增強與世界文明交流與對話的意識。
（3）面對不同的文化，我們要以客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優點、長處。以開放的心胸和態度，以理解和尊重的態度與不同國家和地區，不同民族、文化、宗教、習俗背景的人來往，做世界文化交流與傳播的使者。【版權所有：21教育】
（4）我們不僅要以開放的心態尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，保護好我們的民族文化，抵制外來腐朽文化的影響。21·cn·jy·com
（5）樹立和平的思想。明白民族與民族、國家與國家的交往應該以互相理解、互相尊重并以完全平等的地位進行磋商和交往，以期尋求一種共同的基礎，而不是訴諸于強權或武力。
（6）不卑不亢、以禮相待，展示中國公民的良好形象。
【中考演練】
一、選擇題
1．塞萬提斯說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。”對此理解錯誤的是（ ）
A.這句話強調了禮貌的重要性
B.對人有禮貌，是做人的基本準則
C.禮貌是文明社會必不可少的交往方式
D.凡是有禮貌的人，都能夠創造較大的經濟價值
2．近年來，我國游客的文明素質在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請勿喧嘩”的中文標語，還是紐約地鐵站內“請勿插隊”的中文勸導牌，仍然都在警示我們：必須進一步提高國民的文明素質。這是因為（ ）21*cnjy*com
A.文明素質決定了一個國家的國際影響力 B.中文告示更加方便中國游客的出行游玩
C.文明素質是一個人出國旅行的物質基礎 D.文明素質關系到國家和民族的形象和尊嚴
3．在俄羅斯紀念衛國戰爭勝利70周年閱兵活動中，俄羅斯軍人踏步時要將下巴揚起受閱，彰顯自豪感；中國軍人受特有的東方內斂文化影響則不要求揚起下巴，顯得更加威嚴。這讓我們認識到（ ）21cnjy.com
A.各個國家的文化相互融合、相互促進 B.團結的集體才有凝聚力和戰斗力
C.必須大膽地吸收和利用一切外來文化 D.不同國家的文化各具特色、交互輝映
4．2014年法國網球公開賽為我們展示了外國的網球文化。當運動員比賽時，全場鴉雀無聲，因為任何噪音都會導致運動員分心，而當運動員打出致勝一球時，全場才會響起熱烈的掌聲。這告訴我們（ ）21世紀教育網版權所有
A.要照搬照抄世界各國的文化 B.各國文化各具特色，無法融合
C.要虛心學習外國文化的優點和長處 D.要抵制西方文化，弘揚中華民族文化
5．我國“一帶一路”的戰略構想，促進了中外文化的交流與合作。對待外來文化，我們的正確態度是（ ）www-2-1-cnjy-com
A.保護自我、拒絕來往 B.相互融合、實現統一
C.取其精華、棄其糟粕 D.照搬他人、摒棄自己
溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案。
6．“中國是東方文明的重要代表，歐洲則是西方文明的發祥地。正如中國人喜歡茶而比利時人喜愛啤酒一樣，茶的含蓄內斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼 容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”這段話說明（ ）【出處：21教育名師】
A.文化的地位和作用越來越突出 B.不同的文化可以相互融合，多元和諧地發展
C.世界文化具有多樣性和豐富性 D.要保護好民族文化，抵制外來腐朽文化影響
7．對外交往日益頻繁，文化差異不可避免。我們的正確態度是（ ）
A.學習 B.溝通 C.回避 D.排斥
二、綜合題
8．世界各國過新年的方式：
◆英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。
◆蒙古，新一年到，老人會裝扮成牧羊人的樣子，穿著毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅邪祝福。
◆泰國，傳統的新年，人們相互灑水，祝長輩健康長壽，祝親朋新年幸運；未婚的青年男女，則用潑水來表示彼此之間的愛慕之情。
◆意大利，除夕是一個狂歡之夜，當夜幕開始降臨，成千上萬的人們涌向街頭，點燃爆竹和焰火。
◆法國，以酒來慶祝新年，人們從除夕起開始狂歡痛飲，直到1月3日才終止。
閱讀材料，結合所學知識，回答問題：
（1）上述材料內容反映了文化的什么特性？這種特性是通過什么表現出來的？
（2）我們應該采取什么態度來面對不同的文化？
9．在外交舞臺上，習近平以“古今中外的優秀文化元素廣征博引、縱橫捭闔”。習近平以“古今中外的優秀文化元素廣征博引、縱橫捭闔”給了我們什么啟示？

展開更多......

收起↑