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(共37張PPT)
情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)
我們看看，下圖中的人物攝影作品都是什么表情呢？
微笑 憤怒 悲傷 大笑
大家一眼就能感受到照片里的情感，那么，在美術(shù)作品中，我們又如何感受其蘊(yùn)含的情感呢？
《星月夜》 油畫 1889 凡高
你能感受到作品中凡高的心情是什么樣的嗎？
優(yōu)秀的美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)塑造的 視覺藝術(shù)形象，大都有著內(nèi)在的深層意蘊(yùn)和理念表達(dá)。本課我們將通過視覺感知去領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)，以更好地了解美術(shù)作品的審美價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值。
那么我們?nèi)绾稳バ蕾p美術(shù)作品呢？
《躍馬》霍去病墓石雕 西漢
《擊鼓說唱俑》陶塑 東漢
你能看到或者想到什么？藝術(shù)表現(xiàn)手段？為什么要這樣表現(xiàn)？
150cm
240cm
56cm
用天然石材塑造出一匹奮蹄預(yù)躍的駿馬，運(yùn)用線雕、圓雕和浮雕相結(jié)合的手法，按照石材原有的形狀，順其自然，以關(guān)鍵部位細(xì)雕、其它部位略雕的寫意方法，突出對(duì)象的神態(tài)和動(dòng)感，給人以壯美，剛健雄豪之感。使人聯(lián)想到霍去病的果敢剽悍、威猛英姿，又可見強(qiáng)大西漢時(shí)代風(fēng)貌的象征及審美特點(diǎn)。
《躍馬》霍去病墓石雕 西漢
光膊赤足，左臂環(huán)抱一鼓，右手前舉，席地而坐，他得意忘形，神情激動(dòng)，表情夸張，竟不自覺地手舞足蹈起來。不是簡(jiǎn)單地模仿生活中的說唱藝人，而是著重表現(xiàn)藝人的一種特殊神氣，那充滿激情的神色，足以引起觀者心靈上的共鳴。一看到這位熱情、充滿生命活力和幽默感的藝人，都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。
《擊鼓說唱俑》陶塑 東漢
美術(shù)作品賞析
表面
藝術(shù)形象
物質(zhì)材料
表現(xiàn)形式
內(nèi)在
深層意蘊(yùn)
感知
藝術(shù)表現(xiàn)手段（造型、色彩、構(gòu)圖、空間、明暗、肌理...)
形式原理（對(duì)稱和均衡、比例與尺度、對(duì)比和諧...)
美術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)表現(xiàn)手段所創(chuàng)造的視覺藝術(shù)形象，還只是一種外在的表現(xiàn)形式；在它的深層，還蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風(fēng)骨和精神，這就是藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。
思考探索：作品描繪了什么？給你怎樣的視覺感受？
《在激流中前進(jìn)》 油畫 1963 杜鍵
強(qiáng)烈的視覺沖擊，突出主題
明亮色彩
明暗
對(duì)比
空間
對(duì)比
驚險(xiǎn)場(chǎng)面
急
險(xiǎn)
直
曲
線條，肌理表現(xiàn)
還有哪些方面可以表現(xiàn)驚險(xiǎn)場(chǎng)面呢？
畫面中還有一條斜線，請(qǐng)你找一找：
斜線構(gòu)圖
黃河
自上而下的黃河水
大面積的巨浪
飛旋的漩渦
粗獷的筆觸 強(qiáng)烈動(dòng)態(tài)對(duì)比
體現(xiàn)出水勢(shì)兇猛、驚險(xiǎn)
強(qiáng)烈的明暗對(duì)比突出船只
斜線構(gòu)圖營造出不穩(wěn)定的緊張氣氛
小舟
一葉傾斜的小舟
逆流而上
船夫
黝黑的船夫
沉著冷靜的狀態(tài)
對(duì)水的夸張反襯
人的力量和精神
在生活的激流中，只有穩(wěn)掌舵、緊劃槳，不屈不撓，英勇奮斗，才能獲得成功，也代表著整個(gè)中華民族奮斗不息的民族精神！
藝術(shù)家的情感與理念通過哪些要素體現(xiàn):
畫面內(nèi)容與情節(jié)（黃河、船、船夫）
藝術(shù)形式（油畫）、主要表現(xiàn)手段(色彩、線條、空間、構(gòu)圖等)
分析作者的情感理念
1
2
3
起名大比拼
《孤禽圖》中國畫 清 朱耷
《獨(dú)雛圖》
《孤雀》
《墨鳥傲世》
《鳥望圖》
《金雞獨(dú)立》
所處時(shí)代：明末清初
明皇世孫，朱元璋的嫡系子孫。才華橫溢，19歲國破家亡，便假裝聾啞，從此隱姓埋名削發(fā)為僧。
名畫欣賞
畫面中都有什么？
表現(xiàn)形式？
表現(xiàn)手段？
畫家想表達(dá)怎樣的情感？
探究思考：
《孤禽圖》中國畫 清 朱耷
背景(畫家或時(shí)代) 年代，身世，社會(huì)環(huán)境等
畫面內(nèi)容 畫面主要有哪些內(nèi)容構(gòu)成
表現(xiàn)手段 藝術(shù)特色 作品形式，表現(xiàn)手段（色彩、構(gòu)圖、明暗、空間等），形式原理等方面分析
情感與理念 （整體評(píng)價(jià)） 結(jié)合以上幾個(gè)方面，體會(huì)并說出畫家的情感與理念
《狼牙山五壯士》油畫 1959 詹建俊
思考：形式風(fēng)格不同的美術(shù)作品可以表現(xiàn)出相近的意蘊(yùn)嗎
《南京雨花臺(tái)革命烈士雕塑群像》
表現(xiàn)抗戰(zhàn)的經(jīng)典作品。五位抗日戰(zhàn)士呈金字塔式構(gòu)圖，堅(jiān)實(shí)不可撼動(dòng)，五個(gè)人動(dòng)作神態(tài)各異，或回頭怒視，或大義凜然，有的戰(zhàn)士緊握雙拳，表現(xiàn)出依然想消滅敵寇的愿望。五位滿目仇恨的抗日戰(zhàn)士，宛如一座巍峨的高峰矗立在狼牙山之巔，作品既熱情歌頌了英雄們寧死不屈的崇高氣節(jié)，又寓意和象征著中國人民不可侵犯與必勝的堅(jiān)強(qiáng)信念。
《狼牙山五壯士》油畫 1959 詹建俊
《南京雨花臺(tái)革命烈士雕塑群像》
這件作品主題突出、層次分明、上實(shí)下虛，里面有工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、女干部、報(bào)童、女學(xué)生等栩栩如生的人物形象,再現(xiàn)了九位先烈就義前英勇不屈、視死如歸的英雄形象。
風(fēng)格不同的作品也可以表現(xiàn)出相同的意蘊(yùn)。優(yōu)秀的美術(shù)作品不僅擁有視覺藝術(shù)形象，還有內(nèi)在的情感和理念。
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技的不斷發(fā)展與變化，不同的藝術(shù)流派在表達(dá)各自藝術(shù)理念的方式上也有很大差異，并帶來人們審美觀念的改變。
重復(fù)構(gòu)成展現(xiàn)了一種反常或變異的體驗(yàn)，達(dá)到一種隱去主題的表現(xiàn)效果。而作品本身反映了機(jī)器復(fù)制時(shí)代和消費(fèi)社會(huì)的一個(gè)典型特征——通過不斷的重復(fù)陳列呈現(xiàn)，平淡的形象轉(zhuǎn)化為別有意味的新的藝術(shù)形象。
《瑪麗蓮·夢(mèng)露》 絲網(wǎng)版畫 1962 安迪·沃霍爾
大面積的合成纖維將凹入陸地的海灘全都包裹起來，這個(gè)由人為介入自然的包裹行為產(chǎn)生的奇特景觀，表達(dá)了一種后現(xiàn)代主義的藝術(shù)理念。
《包裹海灘》 大地藝術(shù) 現(xiàn)代 克里斯托
裝置藝術(shù)是指藝術(shù)家在特定的時(shí)空環(huán)境里，將生活中的物質(zhì)文化實(shí)體、進(jìn)行藝術(shù)性地改造、組合，演繹出新的精神文化意蘊(yùn)。
《天書》將看上去像漢字的圖像陳設(shè)在展廳里，誘使觀眾似乎回到海洋中最終又一無所得，只得放棄辨認(rèn)的努力。
《析世鑒——天書》裝置藝術(shù) 現(xiàn)代 徐冰
本課我們欣賞的只是部分比較有代表性的美術(shù)作品，還有很多藝術(shù)風(fēng)格沒有深入了解，大家可以趁課下時(shí)間了解更多的美術(shù)作品及藝術(shù)流派，要想了解更多的美術(shù)作品所蘊(yùn)含的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值，需要我們多欣賞好的美術(shù)作品，去發(fā)現(xiàn)、去觀察、去感受。
序號(hào) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)星級(jí)
1 知道欣賞美術(shù)作品的方法，能夠感知、描述作品的畫面內(nèi)容，初步體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感。
2 知道欣賞美術(shù)作品的方法，感受和描述作品借助特定的物質(zhì)材料和藝術(shù)語言所創(chuàng)造的生動(dòng)形象的特征，掌握藝術(shù)家通過作品表達(dá)情感和理念的幾個(gè)要素，較為深入的了解美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)。
3 知道欣賞美術(shù)作品的方法并能夠運(yùn)用，感受和描述作品借助特定的物質(zhì)材料和藝術(shù)語言所創(chuàng)造的生動(dòng)形象的具體特征，熟練掌握藝術(shù)家通過作品表達(dá)情感和理念的幾個(gè)要素，運(yùn)用美術(shù)語言對(duì)作品進(jìn)行深入分析并用語言進(jìn)行描述，能夠挖掘出美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值，說出幾個(gè)不同風(fēng)格流派表達(dá)理念的異同。
自評(píng)表
謝謝觀看

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