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(共39張PPT)
走進民間美術
走進民間美術
火眼金睛
同學們，你能快速找
出以下圖片中的民間美
術作品嗎？
民間美術是廣大勞動人民為滿足自身精神生活
需要而創作，并在民間廣泛流傳和應用的美術作品。它以民間傳說為素材，從古至今，世代傳承，是勞動人民情感智慧的結晶，并成為中華傳統文化的重要組成部分。
民間美術
皮影初印象
皮影初印象
造型
發源
色彩
紋樣
寓意
工藝
？
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民間美術的藝術特點
感知造型美
皮影影人的造型靈感來自于哪里？
神話傳說
民間故事
……
感知造型美
請大家仔細觀察，你覺
得哪一個形象看起來更為
生動呢？
它的形象造型又和哪種
民間美術有著相似之處呢？
圖一 小白人
圖二 皮影影人
請試著將影人、小白人、剪紙人物進行對比分析，你發現了什么異同？
圖一 小白人
圖二 皮影影人
圖三 剪紙人物
請試著將影人、小白人、剪紙人物進行對比分析，你發現了什么異同？
圖一 小白人
圖二 皮影影人
圖三 剪紙人物
皮影造型藝術化的方法是夸張、簡化及添加裝飾。
結合學習任務單，根據剛才所學，請你
以一位同學為原形，進行影人式的臉部造型
設計。
任務一
觀察色彩美
中華傳統五色觀
“雜五色，東方謂之青，南方謂之赤，西方謂之白，北方謂之黑，天謂之玄，地謂之黃”
——《周禮·考工記》
黑
白
黃
紅
綠
水
土
金
木
火
北
東
南
中
西
請把你設計的影人造型補充完整，并
進行色彩設計。
任務二
欣賞紋樣美
鎖紋
錢紋
你能從這些皮影中發現哪些紋樣？
魚鱗紋
動物紋
云紋
欣賞紋樣美
紋樣與我們的生活息息相關，尤其是影人服飾的裝飾圖案和紋樣，多采用植物、動物以及幾何抽象造型。這種造型方式是藝人對生活中的物態形象進行高度概括之后，結合傳統文化，加以抽象、解構、變化和重組，裝飾應用在皮影上，給人以獨特的視覺享受。
請結合學習任務單，畫出你觀察到的 皮影紋樣。
任務三
探究寓意美
寓意福壽
象征吉祥
幸福美滿
通順吉利
英勇善戰
清正廉明
團花紋
鎖紋
動物紋
魚鱗紋
錢紋
云紋
萬字紋
月牙紋
堅固不催
探究寓意美
通過巧妙的構思和高超的表現技巧，使深邃的紋樣融合在簡明的物、意、情、趣之中，人們從這些紋樣中得到了精神的寄托、向往、啟迪，達到了生命力的升華。體現著人們追求幸福美好、長壽安康的民俗心理。
請結合學習任務單，為你所設計的影人畫出寓意吉祥的紋樣。
任務四
制作步驟
制皮
畫稿
選皮
過稿
敷彩
發汗熨平
鏤刻
綴結合成
體驗工藝美
臉部陽刻
臉部陰刻
直線雕刻
陽刻：保留原稿輪廓線，刻去輪廓以外的空白部分
陰刻：刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以外的部分
角色連連看
角色連連看
凈
丑
旦
生
角色連連看
金兜王
二郎神
角色連連看
請運用刻刀或小刀，將剛才所畫的紋樣和人物臉部進行雕刻練習。（注意安全）
【注】陽刻：保留原稿輪廓線，刻去輪廓以外的
空白部分
陰刻：刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以
外的部分
任務五
造型
中國藝術
色彩
寓意
紋樣
工藝
美
文化內涵
藝術特點
創意實踐 多樣評價
名稱 發源地 功能 造型 色彩 紋樣 寓意 工藝 民俗文化內涵
練習作業：1.根據老師的方法制作一個皮影影人。
2.選擇一件你熟悉的民間美術作品進行欣賞，并完成學習任務單。
作業要求：1.分析作品的藝術特點與內涵之間的聯系。
2.談一談欣賞之后的感受和體會。
民間美術學習單
評價內容 評價標準 評價結果
欣賞的準備 課前民間美術知識的儲備。
欣賞的方法 了解和知道民間美術作品的藝術特點 和文化內涵。
發現和認識蘊藏在民間美術中的價值。
能表述出欣賞的感受和體會。
評價表
拓展升華 傳承創新
皮影書架設計
皮影藝術首飾
皮影裝置藝術
皮影數字博物館
正如郭沫若先生所說：“美在民間永不朽”。文化魅力在弘揚，文化脈絡在民間。中國民間美術集民族特色和地域風情于一身，蘊含著豐富的傳統文化內涵，是非物質文化遺產中不可或缺的組成部分。

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