資源簡介

(共11張PPT)
第5節(jié)　跨學(xué)科實(shí)踐制作望遠(yuǎn)鏡
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
基礎(chǔ)進(jìn)階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. （2024·瀘州開學(xué)考試）對(duì)下列四幅圖的描述，正確的是（　D　）
　　
　　
（第1題）
D
A. 圖甲：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡加以矯正
B. 圖乙：遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡加以矯正
C. 圖丙：顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡成倒立、放大的虛像
D. 圖丁：天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡的
鏡頭
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2. 小明取來兩個(gè)焦距不同的放大鏡，分別用一只手握住其中一個(gè)來模擬
望遠(yuǎn)鏡，他通過兩個(gè)透鏡觀察前面的物體，如圖所示，調(diào)整兩個(gè)透鏡的
距離，直到看清楚為止。下列說法中，正確的是（　D　）
A. 靠近眼睛的透鏡是物鏡，靠近被觀測物的是目鏡
B. 用望遠(yuǎn)鏡觀察前面的物體，物鏡得到的是放大的像
C. 兩透鏡互換位置后再看前面的物體，看到的像都是放大的
D. 目鏡能把物鏡成的像放大
（第2題）
D
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8
3. （2024·榆林期末）（1） 如圖甲所示為簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)
構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個(gè)倒立的實(shí)像，落在目鏡
（填“一倍焦距以內(nèi)”“一倍焦距到二倍焦距之間”或“二倍焦距
以外”）的位置；這個(gè)實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè) （填“倒立”或
“正立”）、 （填“縮小”或“放大”）的像。如果你想制作
簡易天文望遠(yuǎn)鏡，又沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的
（填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）鏡片代替。
一倍焦距以
內(nèi)　
正立　
放大　
遠(yuǎn)視眼鏡　
（第3題）
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（2） 小明和小華在窗邊用凸透鏡貼著報(bào)紙看文字，看到了文字的像，
移動(dòng)凸透鏡時(shí)，如圖乙所示。對(duì)比兩次所成的像，它們的正倒、大小和
虛實(shí)發(fā)生的變化是 。若
想讓報(bào)紙上窗外景物的像變得更大更清楚，合理的做法是
。
由正立、放大的虛像變?yōu)榈沽ⅰ⒖s小的實(shí)像　
讓凸透鏡靠
近窗外景物，同時(shí)讓報(bào)紙適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡　
（第3題）
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4. （2024·武威期末）一般天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是
鏡，物鏡的焦距較大；當(dāng)被觀察物體在物鏡的二倍焦距以外時(shí)，物體成一個(gè)倒立、 （填“放大”或“縮小”）的 （填“實(shí)”或 “虛”）像，然后這個(gè)像再經(jīng)過目鏡 （填“放大”或“縮小”），觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體。
凸透
縮小　
實(shí)　
放大　
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5. （2024·周口模擬預(yù)測）如圖甲所示為某天文愛好者通過純手工打磨
鏡片自制的望遠(yuǎn)鏡，該望遠(yuǎn)鏡不僅可以看到8億千米外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑紋，如圖乙所示為該望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)及光路示意圖。下列關(guān)于該自制望遠(yuǎn)鏡的說法，正確的是（　C　）
　
（第5題）
C
A. 該天文愛好者通過純手工磨制的鏡片是凹透鏡
B. 看到8億千米外的木星只利用了光沿直線傳播
C. 清晰看到木星表面的斑紋時(shí)物鏡的成像原理與照相機(jī)相同
D. 木星到物鏡的距離u滿足f＜u＜2f（f為物鏡的焦距）
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6. （2024·鄭州段考）如圖所示，投影式紅外血管成像儀將紅外線投射
到人體皮膚上，圖像傳感器感知到反射的紅外線后，經(jīng)過數(shù)字圖像處理
將血管的輪廓顯示出來；再經(jīng)投影儀將圖像投影到人的皮膚表面以還原
血管的分布，幫助醫(yī)生及時(shí)、準(zhǔn)確地診斷疾病。下列說法中，正確的是
（　D　）
A. 皮膚區(qū)域到投影儀鏡頭的距離應(yīng)小于鏡頭的二倍焦距
B. 紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
C. 投影到皮膚表面的血管影像是折射形成的虛像
D. 投影儀鏡頭與顯微鏡物鏡作用相同
（第6題）
D
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7. （2024·安康期中）“超級(jí)月亮”比正常時(shí)的月亮要大百分之二十，
亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，架設(shè)了一臺(tái)開普勒
望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察。關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說法中正確的是（　D　）
A. 它的物鏡和目鏡都是凹透鏡
B. 它的物鏡相當(dāng)于投影儀，用來把物體放大
C. 物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像
D. 它由兩個(gè)透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測物體
的為物鏡
（第7題）
D
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8. 如圖所示為一種望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部的光路圖，物鏡和目鏡都是凸透鏡，O1為
物鏡光心，F(xiàn)1為物鏡焦點(diǎn)，O2為目鏡光心，F(xiàn)2為目鏡焦點(diǎn)。
（第8題）
（1） 物體AB通過物鏡成一個(gè) （填“正立”或“倒立”）、
（填“放大”或“縮小”）的像；此時(shí)物鏡的成像原理與 （填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同。
倒立　
縮小　
照相機(jī)　
（2） 通過該望遠(yuǎn)鏡觀測物體AB時(shí)，會(huì)看到一個(gè)箭頭向 （填
“上”或“下”）、 （填“放大”或“縮小”）的 （填
“實(shí)”或“虛”）像。
下　
縮小　
虛　
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7
8(共13張PPT)
第1節(jié)　透　鏡
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
基礎(chǔ)進(jìn)階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. 一名同學(xué)在野外利用“削冰取火”的辦法生火。你認(rèn)為“削冰”就是
把冰制成 ，“取火”時(shí)應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位
置，確定這一位置的方法如下：將冰正對(duì)著太陽光，在其下方找一
個(gè) 的點(diǎn)。
凸透鏡　
焦點(diǎn)　
最小、最亮　
2. （2024·咸寧期末）中央廣播電視總臺(tái)研發(fā)了一款特種攝像設(shè)備——
“獵豹”（如圖所示），專門用于冬奧會(huì)速度滑冰賽事的轉(zhuǎn)播工作。這
種設(shè)備的鏡頭相當(dāng)于 透鏡。
（第2題）
凸　
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3. 如圖所示，畫出入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線。
　
（第3題答案）
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4. （2024·長沙期中）太陽光穿過濃密的樹葉孔隙，在地面形成明亮的
光斑；當(dāng)太陽正對(duì)凸透鏡時(shí)，有時(shí)在透鏡的另一側(cè)白紙上也能看到一個(gè)
明亮的光斑，前者光斑的形成說明 ，后者光斑的形成
說明 。
光沿直線傳播　
凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用　
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5. （2024·鞍山期末）炎炎夏日，停在露天停車場的汽車內(nèi)有一瓶飲用
水，如圖甲所示，太陽光透過飲用水瓶后可能把汽車內(nèi)的易燃物引燃，
這是因?yàn)檠b有水的飲用水瓶相當(dāng)于1個(gè) 透鏡。如圖乙所示，中間
為“空氣凹透鏡”的玻璃磚，它與裝水的飲用水瓶對(duì)光的作用
（填“相同”或“不同”）。
　
（第5題）
凸　
相同　
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6. 一個(gè)透明且均勻的玻璃球被摔碎成三部分，如圖所示。下列說法中，
正確的是（　B　）
A. ①②都是凸透鏡
B. ①③對(duì)光具有會(huì)聚作用
C. ②③對(duì)光具有發(fā)散作用
D. 只有①對(duì)光具有會(huì)聚作用
（第6題）
B
7. 要使小燈泡發(fā)出的光經(jīng)某透鏡后變成平行光，應(yīng)把小燈泡放在（　B　）
A. 凸透鏡前任意位置 B. 凸透鏡的焦點(diǎn)上
C. 凹透鏡前任意位置 D. 凹透鏡的焦點(diǎn)上
B
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8. （2024·南寧段考）要使圖甲中的光路圖成立，則虛線框內(nèi)應(yīng)單獨(dú)放
的透鏡是圖乙中的（　A　）
A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥
A
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9. （2024·清遠(yuǎn)期末）如圖所示，前后兩塊相鄰?fù)哥R的焦點(diǎn)恰好重合，
從光源S向右發(fā)出一條與主光軸平行的光，先后經(jīng)2個(gè)凸透鏡折射和1個(gè)
凹透鏡折射，A、B、C、D四段光線中，繪制錯(cuò)誤的是（　D　）
A. A段光線 B. B段光線
C. C段光線 D. D段光線
（第9題）
D
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10. （2024·無錫期中）如圖所示為一個(gè)魔術(shù)箱。魔術(shù)箱頂部的中央有
一條窄縫，使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射
出。將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，遮光板并沒有擋住激光束的
傳播。下列關(guān)于魔術(shù)箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，說法正確的是（　C　）
A. 魔術(shù)箱內(nèi)一定有三塊平面鏡
B. 遮光板插入窄縫的高度等于魔術(shù)箱的高度
C. 激光束的傳播方向在魔術(shù)箱內(nèi)可能改變 4 次
D. 魔術(shù)箱左右兩側(cè)的小孔一定要在同一水平高度
（第10題）
C
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11. 如圖所示，P點(diǎn)發(fā)出光經(jīng)透鏡會(huì)聚在Q點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)光路作出Q點(diǎn)的位
置，并補(bǔ)畫出光線PA經(jīng)透鏡折射后的光線。
（第11題答案）
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12. （2024·泰州期末）如圖所示的兩條逐漸靠攏的光線AB和CD未相
交前照到某光學(xué)器材上。使這兩條光線改變傳播方向仍然相交的光學(xué)器
材可能是（　D　）
（第12題）
a. 凸透鏡 b. 凹透鏡
c. 平面鏡 d. 凹面鏡
D
A. a、b、d B. a、c、d
C. a、d D. a、b、c、d
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13. （2024·鄭州期中）如圖所示，平面鏡MN垂直于凸透鏡的主光軸
CC'，點(diǎn)光源S位于主光軸上，光線SA經(jīng)平面鏡反射和透鏡折射后與主
光軸平行。已知S到透鏡和平面鏡的距離分別是10 cm、4 cm，則此透鏡
的焦距是（　B　）
A. 20 cm B. 18 cm
C. 14 cm D. 8 cm
（第13題）
B
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13(共16張PPT)
第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第2課時(shí)　凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
基礎(chǔ)進(jìn)階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. 如圖甲所示為電影放映機(jī)，其成像原理如圖乙所示。為讓觀眾看到清
晰的實(shí)像，應(yīng)將膠片放在距離透鏡 （填序號(hào)）的位置；不同方位
的觀眾都能看到清晰的畫面，是因?yàn)楣庠阢y幕表面發(fā)生了 反射。
① 一倍焦距以內(nèi)
② 一倍焦距到二倍焦距之間
③ 二倍焦距以外
　
②　
漫　
（第1題）
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2. （2024·重慶期末）如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡做凸透鏡成像
實(shí)驗(yàn)，此時(shí)在光屏上得到了清晰的像。關(guān)于下列現(xiàn)象的分析，正確的是
（　C　）
C
（第2題）
A. 此時(shí)在光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像
B. 若保持水透鏡的位置和注水量不變，將蠟燭移到光具座35 cm刻度線
處，光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的燭焰像
C. 若保持蠟燭和水透鏡位置不變，用針筒從水透鏡內(nèi)抽出少量水后，光
屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的燭焰像
D. 一只小飛蛾飛來，附著在水透鏡的表面，在光屏上不會(huì)看到燭焰完整
的像
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3. （2024·渭南校級(jí)期末）某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)
中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v與物到凸透鏡的距離u的關(guān)系圖
像，如圖所示。下列判斷中，正確的是（　C　）
A. 該同學(xué)所用凸透鏡的焦距f＝10 cm
B. u＝6 cm時(shí)，在光屏上得到的是倒立、縮小的實(shí)像
C. 把物體從距凸透鏡6 cm處移動(dòng)到15 cm處的過程
中，像逐漸變小
D. 當(dāng)u＝15 cm時(shí)，在光屏上得到的是放大的像，照
相機(jī)利用的是這一原理
（第3題）
C
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4. （2024·聊城期末）一名同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，如圖
所示，凸透鏡的焦距為10 cm，F(xiàn)、F'為凸透鏡的焦點(diǎn)，P、P'到凸透鏡的
距離均為二倍焦距，圖中光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像，下列分析中，
正確的是（　C　）
C
（第4題）
A. 若把圖中蠟燭和光屏的位置互換，則光屏上不能承接到燭焰的像
B. 若把蠟燭移動(dòng)到P與F之間，需要向左移動(dòng)光屏才能再次承接到燭焰
清晰的像
C. 若改用焦距為8 cm的透鏡，要在光屏上成清晰的像，可以向右移動(dòng)蠟
燭
D. 蠟燭燃燒變短，光屏上的像向下移動(dòng)
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5. （2024·宿遷期末）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位
置固定，如圖所示，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，如果將蠟燭和光屏
的位置互換，那么光屏上能成清晰的 像，由此可知
凸透鏡的焦距范圍是 。
（第5題）
倒立、放大的實(shí)　
6.5 cm＜f＜13.0 cm　
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6. （2024·安慶期末）探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒變
短了，則其像在光屏上的位置會(huì) （填“往上移”“往下移”
或“不變”），要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向
（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光
屏上 （填“能”或“不能”）成完整的燭焰的像。
往上移　
上　
能　
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7. 如圖所示，A、B、C、D是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)。
下列說法中，正確的是（　A　）
A. 投影儀是根據(jù)物體放在C點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在D點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在A點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
（第7題）
A
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8. （2024·武漢一模）周末小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：找了一個(gè)圓柱形
玻璃瓶，在里面裝滿水，把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃
瓶可以看到那支筆，如圖所示，把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移
動(dòng)，不會(huì)觀察到的現(xiàn)象是（　B　）
A. 先成虛像，后成實(shí)像
B. 筆尖一直變長變大
C. 到某一位置，筆尖突然改變方向
D. 筆尖先變長，后變短
（第8題）
B
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9. （2024·益陽期末）在學(xué)習(xí)了“凸透鏡成像規(guī)律”的內(nèi)容后，小麗用
凸透鏡先貼著看圖（a）中的圖片然后逐漸遠(yuǎn)離，圖（b）中甲 乙、丙、
丁是通過凸透鏡所看到的像。 下列說法中，正確的是（　C　）
　
C
A. 圖甲是放大鏡的成像原理
B. 照相機(jī)是利用圖丁的成像原理
C. 看到像的先后順序是乙→丁→甲→丙
D. 看到的像如圖丙所示時(shí)，圖片到凸透鏡的距離一定小于焦距
（第9題）
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10. （2024·廈門期末）如圖所示，小明同學(xué)用焦距為10 cm的凸透鏡做
“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，下列說法中，正確的是（　D　）
A. 如圖所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，即
物距為25 cm，要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，
光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B. 若保持圖中物距不變，正確調(diào)節(jié)光屏后，光屏上成的像是放大的，這是投影儀的工作原理
C. 上述實(shí)驗(yàn)中，蠟燭依然保持在光具座上的10 cm刻度線處，將凸透鏡
和光屏分別移至25 cm、55 cm刻度線處，光屏上又可以得到一個(gè)清晰
的像。保持蠟燭和光屏位置不變，若要光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則
應(yīng)將凸透鏡向右再移動(dòng)5 cm
D. 實(shí)驗(yàn)中由于蠟燭會(huì)隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間延長而燃燒變短，要想使所成的像仍然
在光屏中央，可保持透鏡和光屏不動(dòng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)適當(dāng)高度，或在
蠟燭和光屏不動(dòng)的情況下將透鏡向下調(diào)節(jié)適當(dāng)高度
（第10題）
D
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11. 小京通過焦距為10 cm的凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩個(gè)字放大
的像，如圖所示。下列說法中，正確的是（　C　）
A. “關(guān)燈”兩個(gè)字放大的像是實(shí)像
B. 提示牌上“關(guān)燈”兩個(gè)字在凸透鏡的焦點(diǎn)上
C. 提示牌上“關(guān)燈”兩個(gè)字到凸透鏡的距離小于10cm
D. 提示牌上“關(guān)燈”兩個(gè)字到凸透鏡的距離大于20 cm
（第11題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. 如圖所示，小明用硬紙板做兩個(gè)直徑相差很小的紙筒A和B，使一個(gè)
紙筒剛好能套入另一個(gè)紙筒內(nèi)，并能前后滑動(dòng)。在一個(gè)紙筒的一端嵌上
一個(gè)焦距為5～10 cm的凸透鏡，這樣就做成了微型照相機(jī)。下列說法
中，正確的是（　D　）
D
A. 膠片上所成的像是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
形成的
B. 取材時(shí)，膠片使用的材料是半透明膜；觀察時(shí)，小
明應(yīng)選擇暗的物體作為觀察對(duì)象
C. 照相時(shí)，鏡頭離景物的距離要大于一倍焦距小于二倍焦距，才能在膠片上看到清晰的像
D. 先拍攝遠(yuǎn)處的物體，再拍攝近處的物體時(shí)，應(yīng)使鏡頭和膠片間的距離變大
（第12題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. （2024·泰州期末）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌
上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15 cm 和30 cm的凸透鏡L1和L2等
器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示。
下列說法中，正確的是（　B　）
（第13題）
① 若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像。
B
② 若凸透鏡是L1，小明在透鏡前加一合適的凸透鏡，光屏上能出現(xiàn)燭焰
清晰的像。
③ 若凸透鏡是L2，小明將光屏在光具座上移動(dòng)，光屏上不能出現(xiàn)燭焰清
晰的像。
④ 若凸透鏡是L2，小明在透鏡前加一合適的凹透鏡，移動(dòng)光屏，能出現(xiàn)
燭焰清晰的像。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
1
2
3
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5
6
7
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10
11
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14
14. 如圖所示，“太空教師”王亞平通過向氣泡內(nèi)注入水，使其變成水
球，讓同學(xué)們透過水球看到了“一正一倒”的兩個(gè)像。下列關(guān)于兩個(gè)像
的性質(zhì)或形成原因的認(rèn)識(shí)，正確的是（　D　）
A. “一正一倒”的兩個(gè)像都是實(shí)像
B. “一正一倒”的兩個(gè)像都是虛像
C. “一正一倒”的兩個(gè)像的形成原因都可以用凸透鏡的成像規(guī)律來解釋
D. 調(diào)整水球與王亞平之間的距離，也可能同時(shí)看到“一大一小”的兩個(gè)正立像
（第14題）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14(共13張PPT)
第4節(jié)　眼睛和眼鏡
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
基礎(chǔ)進(jìn)階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. 人的眼睛很像一架 （填“放大鏡”“投影儀”或“照相
機(jī)”），晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，能把來自物體的光會(huì)
聚在視網(wǎng)膜上形成物體的 （填“實(shí)”或“虛”）像。用眼過度會(huì)
使得晶狀體變凸，焦距變短，使像成在視網(wǎng)膜的 （填“前”或
“后”）方，形成近視眼。
照相機(jī)　
實(shí)　
前　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. （2024·長春一模）如圖所示，小桃在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
實(shí)驗(yàn)時(shí)，把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像
變模糊了；接著，她再將光屏靠近凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰
的像。關(guān)于蔡老師的眼睛和眼鏡，下列說法中正確的是（　B　）
A. 蔡老師是近視眼，戴凸透鏡
B. 蔡老師是遠(yuǎn)視眼，戴凸透鏡
C. 蔡老師是近視眼，戴凹透鏡
D. 蔡老師是遠(yuǎn)視眼，戴凹透鏡
（第2題）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 如果不愛護(hù)眼睛，就容易患上近視眼，矯正近視眼應(yīng)戴眼鏡。如圖所
示的四幅圖中，表示近視眼成因及其矯正方法的是（　A　）
　
　
（第3題）
A. 丙、甲 B. 乙、甲
C. 乙、丁 D. 丙、丁
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. （2024·榆林段考）小明的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹?br/>嚴(yán)重一些，小明的媽媽則是近視眼，他們的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如
圖所示。現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖
中的那一副。圖 中的眼鏡是小明媽媽的眼鏡。
　 　
（第4題）
乙　
丙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. （2024·武漢模考）某同學(xué)利用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn)，先用焦距為
9 cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了燭焰清晰縮小的實(shí)像。接下
來他將凸透鏡甲換成焦距為20 cm的凸透鏡乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要在光屏上得
到燭焰清晰的像，則下列操作中，可行的是（　A　）
A
（第5題）
A. 保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，將光屏向右移動(dòng)
B. 保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)
C. 保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭和光屏均向左移動(dòng)
D. 保持蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)合
適的近視眼鏡
1
2
3
4
5
6
7
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9
6. （2024·黃岡模考）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，先用焦距
為12 cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像，如圖所示，接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為24 cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（光具座足夠長），下列情形可能發(fā)生的是（　A　）
（第6題）
A
① 只將光屏向右移動(dòng)，能接收到清晰放大的像。
② 只將光屏向右移動(dòng)，能接收到清晰縮小的像。
③ 只將蠟燭向左移動(dòng)，能接收到清晰放大的像。
④ 只將蠟燭向左移動(dòng)，能接收到清晰縮小的像。
⑤ 只在透鏡前面放一個(gè)合適的遠(yuǎn)視眼鏡，能接收到清晰縮小的像。
⑥ 只在透鏡前面放一個(gè)合適的近視眼鏡，能接收到清晰縮小的像。
A. ①⑤ B. ②⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
1
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3
4
5
6
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8
9
7. （2024·涼山期末）在模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭放在離凸透鏡較
遠(yuǎn)的位置，如圖所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一
清晰的像；若拿走近視眼鏡，則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡
后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作中，可行的是
（　D　）
A. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
B. 將光屏、蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
D. 將光屏或蠟燭靠近凸透鏡
（第7題）
D
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5
6
7
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9
8. （2023·大連）某小組同學(xué)要做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，實(shí)
驗(yàn)室中可供選擇的器材有由發(fā)光二極管組成的“F”和“T”形光源、凸
透鏡、光具座、光屏等。
（第8題）
（1） 他們選擇了“F”形光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與“T”形光源相比，選擇
“F”形光源的好處是 。
便于比較像相對(duì)于物是否左右相反　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 將光源、凸透鏡和光屏安裝在光具座上，點(diǎn)亮光源，移動(dòng)光屏，
光屏上承接不到完整的像，如圖所示，這是因?yàn)樗麄冞z漏了一個(gè)實(shí)驗(yàn)步
驟，這一步驟是 。
（3） 在探究物距大于二倍焦距的成像特點(diǎn)時(shí)，改變物距做了三次實(shí)
驗(yàn)，與做一次實(shí)驗(yàn)相比，做三次實(shí)驗(yàn)的好處是
。
調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的中心在同一高度　
使探究結(jié)論具有普遍
性　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（4） 完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中還有一個(gè)焦距不同的凸透
鏡，以及凹透鏡、硬紙片各一個(gè)，他們想利用其中一個(gè)器材，采取
增加或更換器材的方式對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展。請(qǐng)仿照示例寫出兩個(gè)不
同的拓展實(shí)驗(yàn)。
示例：將凹透鏡放在凸透鏡與光源之間，研究近視眼的矯正原理。
① 。
② 。
將另一凸透鏡放在凸透鏡與光源之間，研究遠(yuǎn)視眼的矯正原理
換另一焦距不同的凸透鏡，研究像距與焦距是否有關(guān)　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
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9. 小明將一副眼鏡放在陽光下適當(dāng)位置處，在地面上觀察到如圖所示的
現(xiàn)象。關(guān)于該眼鏡鏡片和矯正的視力缺陷，下列說法中正確的是（　C　）
A. 左邊是凹透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼
B. 左邊是凸透鏡，可以矯正近視眼
C. 右邊是凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼
D. 右邊是凹透鏡，可以矯正近視眼
（第9題）
C
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9(共9張PPT)
專題特訓(xùn)（四）　光學(xué)作圖（2）
第五章　透鏡及其應(yīng)用
類型一　透鏡的三條特殊光線
1. （2023·煙臺(tái)）光通過透鏡會(huì)發(fā)生折射，請(qǐng)將圖中的入射光線或折射
光線補(bǔ)畫完整。
（第1題答案）
（第1題答案）
1
2
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5
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8
2. （2022·黔東南）如圖所示，請(qǐng)分別畫出AB的入射光線和CO的折射
光線。
（第2題答案）
（第2題答案）
1
2
3
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5
6
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8
類型二　根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律作圖
3. （2024·鐵嶺期末）如圖所示，點(diǎn)燃的蠟燭恰好在凸透鏡的二倍焦距
處，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出：S的像點(diǎn)
S'，并完成燭焰的端點(diǎn)S到像點(diǎn)S'的光路。
（第3題答案）
（第3題答案）
1
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5
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4. 如圖所示，P是物體的像的位置，O是透鏡光心的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中O位
置畫出所需要的透鏡并完成燭焰的端點(diǎn)S到像點(diǎn)S'的光路圖。
（第4題答案）
1
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8
5. （2024·汕頭期末）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，作出圖中物體AB通過凸
透鏡所成的像A'B'。
（第5題答案）
（第5題答案）
1
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6. （2023·撫順）如圖所示，S'是光源S在平面鏡中的像。光線a是光源
S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，平行于凸透鏡主光軸射向凸透鏡的光線。請(qǐng)畫出：
（1） 光源S的位置。
（2） 反射光線a對(duì)應(yīng)的入射光線。
（3） 光線a經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。
（第6題答案）
（第6題答案）
1
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8
類型三　光學(xué)綜合作圖
7. （2023·涼山）如圖所示，凸透鏡的主光軸與水面重合，F(xiàn)是凸透鏡
的焦點(diǎn)，水下有一塊平面鏡M，一束與水面平行的光經(jīng)凸透鏡折射后進(jìn)
入水中，再經(jīng)水中的平面鏡反射后恰過P點(diǎn)。請(qǐng)將光路圖補(bǔ)充完整。
（第7題答案）
（第7題答案）
1
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3
4
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8
8. （2023·成都）如圖甲所示為博物館內(nèi)“劉充國印”的展臺(tái)，上方是
凸透鏡，透過它能看到放大的印章；下方是平面鏡，通過它能看到印章
底部的字。如圖乙所示為其示意圖，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，O為凸透鏡的
光心，光線a平行于凸透鏡的主光軸。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：① 光線a經(jīng)過凸
透鏡折射后的光線；② 光線b經(jīng)過平面鏡反射后的光線。
　 　
（第8題）
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8(共19張PPT)
專題特訓(xùn)（五）　凸透鏡成像規(guī)律的動(dòng)態(tài)問題
第五章　透鏡及其應(yīng)用
類型一　凸透鏡成像規(guī)律的動(dòng)態(tài)應(yīng)用
1. 物體通過焦距為f的凸透鏡成像，在物距從3f減小為1.5f的過程中，下
列說法正確的是（　A　）
A. 像的大小逐漸變大 B. 像的大小逐漸變小
C. 像距大小保持不變 D. 像距大小逐漸變小
A
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9
2. （2024·武漢期末）某同學(xué)利用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn)，先用焦距為
10 cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到清晰縮小的實(shí)像。接下來不
改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20 cm的凸透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
為了再次得到清晰的像，下列說法中，正確的是（　B　）
A. 將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)，光屏上成的像一定是倒立、放大的
B. 將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，光屏上成的像一定是倒立、放大的
C. 將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)，光屏上成的像可能是倒立、縮小的
D. 將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，光屏上成的像可能是倒立、縮小的
（第2題）
B
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3. （2024·北京海淀期末）如圖甲所示為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝
置，凸透鏡固定在50 cm刻度線處，當(dāng)蠟燭和光屏放置在圖甲所示的位
置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的像。下列說法中，正確的是（　C　）
　
（第3題）
C
A. 該凸透鏡的焦距可能為20 cm
B. 若將光屏取走，則蠟燭不能通過凸透鏡成像
C. 若像在光屏上的位置如圖乙所示，可將蠟燭適當(dāng)向下移動(dòng)，使像呈現(xiàn)
在光屏中央
D. 當(dāng)蠟燭放置在20 cm刻度線處，若不改變光屏的位置，可在凸透鏡前
再放一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，使光屏上出現(xiàn)清晰的像
1
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9
4. （2023·撫順）小毛用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材探究“凸
透鏡成像的規(guī)律”。
（第4題）
（1） 小毛將一束平行于凸透鏡主光軸的光射向凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到凸
透鏡的距離，直到光屏上出現(xiàn) ，此時(shí)凸透鏡和光
屏的位置如圖甲所示，從而正確測出凸透鏡的焦距。
最小、最亮的光斑　
1
2
3
4
5
6
7
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9
（2） 實(shí)驗(yàn)前，為了使像成在光屏上，要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者
的中心在同一高度，應(yīng)將如圖乙所示的 適當(dāng)向下調(diào)節(jié)。
（3） 將蠟燭、凸透鏡保持在如圖乙所示的位置不動(dòng)，在
（填“50～60 cm”“60～70 cm”或“0～80 cm”）刻度線之間移動(dòng)光屏，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。日常生活中的 （填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的。
光屏　
60～70 cm
照相機(jī)　
（第4題）
1
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3
4
5
6
7
8
9
（4） 在（3）的基礎(chǔ)上，保持凸透鏡的位置不動(dòng)，對(duì)調(diào)蠟燭和光屏，
則光屏上燭焰的像相對(duì)燭焰是 （填“放大”或“縮小”）的。
此時(shí)小毛將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置，則應(yīng)將
光屏 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，可使光屏上再次出現(xiàn)
燭焰清晰的像。
放大　
遠(yuǎn)離　
（第4題）
1
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5
6
7
8
9
5. （2024·蕪湖期末）某同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸
透鏡成像規(guī)律，記錄物距u、像距v得到－的圖像如圖所示，則（　D　）
A. 當(dāng)u＝10 cm時(shí)，成倒立、等大的像
B. 當(dāng)u＝15 cm時(shí)，成正立、放大的像
C. 當(dāng)u＝20 cm時(shí)，成倒立、放大的像
D. 當(dāng)u＝25 cm時(shí)，成倒立、縮小的像
（第5題）
D
類型二　凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. （2024·鎮(zhèn)江期末）當(dāng)蠟燭、透鏡甲和光屏放置在如圖所示的位置
時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像。小明進(jìn)行以下兩種操作，均可在光屏上
再次成清晰的像。操作1：保持蠟燭和光屏在圖示位置不變，將透鏡甲
向左移到M點(diǎn)；操作2：保持蠟燭和透鏡甲在圖示位置不變，將透鏡甲
換成透鏡乙，再向左移動(dòng)光屏到N點(diǎn)。下列說法中，正確的是（　C　）
C
（第6題）
A. 兩次操作均可在光屏上觀察到放大的像
B. 透鏡乙的焦距大于透鏡甲
C. M點(diǎn)和N點(diǎn)之間的距離一定大于20 cm
D. 完成“操作2”后保持蠟燭和光屏位置不動(dòng)移動(dòng)透鏡乙可能出現(xiàn)等大
的像
1
2
3
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5
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8
9
7. （2022·山西）如圖所示為創(chuàng)新小組的同學(xué)們自制的照相機(jī)。在較暗
的教室內(nèi)，讓凸透鏡對(duì)著明亮的室外，拉動(dòng)紙筒，在半透明膜上可看到
室外實(shí)驗(yàn)樓清晰的像。若想在半透明膜上成實(shí)驗(yàn)樓更大的清晰的像，則
下列做法中，正確的是（　A　）
A. 將照相機(jī)向前移動(dòng)，紙筒向前伸出
B. 將照相機(jī)向后移動(dòng)，紙筒向后縮回
C. 保持照相機(jī)不動(dòng)，將紙筒向后縮回
D. 保持照相機(jī)和紙筒的位置均不變
（第7題）
A
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4
5
6
7
8
9
8. （2024·無錫江陰段考）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1） 如圖甲所示，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最
亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝ cm。
　
（第8題）
10.0　
（2） 如圖乙所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)所成的像是倒
立、 的實(shí)像，實(shí)際生活中應(yīng)用為 。若保持蠟燭
和光屏位置不變，應(yīng)移動(dòng)凸透鏡至 刻度線處，光屏上能
再次呈現(xiàn)清晰的像。
放大　
投影儀　
40.0 cm　
1
2
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4
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6
7
8
9
（3） 不改變圖乙中蠟燭和透鏡位置的情況下：
① 若將凸透鏡換成焦距相同鏡面較小的凸透鏡，再次實(shí)驗(yàn)，光屏上所
成的像與原來相比， （填“完整、變小”“完整、變
暗”或“變不完整”）了。
② 若將凸透鏡換成鏡面大小相同、焦距稍小的凸透鏡，再次實(shí)驗(yàn)，
則需將光屏 （填“向左”或“向右”）移動(dòng)才能成清晰的
像，光屏上所成的像與原來的像相比， （填“變大”或
“變小”）了。
完整、變暗　
向左　
變小　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（4） 如圖丙所示，在蠟燭和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像
由清晰變模糊了，將蠟燭靠近透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰
的像，則該副眼鏡是 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
　
（第8題）
遠(yuǎn)視　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（5） 此凸透鏡作為照相機(jī)鏡頭，當(dāng)照完一個(gè)人的半身照后照全身照
時(shí)，照相機(jī)與人的距離應(yīng) （填“增大”或“減小”），照相機(jī)
的鏡頭應(yīng) （填“伸出”或“縮回”）。
（6） 如圖丁所示，切除凸透鏡中間的灰色部分，再將剩余部分靠攏合
在一起，蠟燭在P點(diǎn)時(shí)將成 個(gè)像。
增大　
縮回　
2　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. （2024·蘇州段考）小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1） 如圖甲所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)
的光斑，由此可讀出凸透鏡的焦距是10.0 cm。
　
最
小、最亮　
（第9題）
（2） 為了調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，比較規(guī)范
的操作方法是 （填字母）。
A. 將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié)
B. 將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)
（3） 為從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選表面 （填“粗
糙”或“光滑”）的。
B　
粗糙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（4） 如圖乙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18 cm
的位置，移動(dòng)光屏， 在光屏上形成清晰的像，若撤去光屏，人眼在圖
乙所示的位置 （填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像；當(dāng)給凸
透鏡“戴”上近視眼鏡后，為使光屏上再次成清晰像，應(yīng)將光屏
向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。
能　
右　
（第9題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（5） 若把蠟燭放在距凸透鏡25 cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像A；接著把蠟燭放在距凸透鏡28 cm的位置，再移動(dòng)光屏，在光屏形成清晰的像B。由實(shí)驗(yàn)可知像A （填“大于”或“小于”）像B。
大于　
（第9題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（6） 當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住
透鏡的下半部分，則光屏上所成的像是 （填“完整”或“不完
整”）的，像的亮度會(huì) 。
完整　
變暗　
（第9題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（7） 將透鏡及蠟燭、光屏置于如圖丙所示的光具座上做成像實(shí)驗(yàn)，記
錄每次成實(shí)像的物距u，像距v，物像間距L，繪出圖丁（以f為長度單
位），由圖丁可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L
。經(jīng)查找資料發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”：
放大率n＝＝ ，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u＝3f時(shí)，n＝ 。
不小于
4f　
0.5　
（第9題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共30張PPT)
第五章復(fù)習(xí)
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
知識(shí)體系構(gòu)建
02
高頻考點(diǎn)突破
03
綜合素能提升
目
錄
考點(diǎn)一　 生活中的透鏡
典例1　（2024·西安段考）如圖所示為老師正在用手機(jī)拍同學(xué)們上課
時(shí)情景的照片，下列說法中，錯(cuò)誤的是（　D　）
（典例1圖）
D
A. 手機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B. 手機(jī)成像與投影儀的成像原理不同
C. 手機(jī)鏡頭所成的像是倒立、縮小的像
D. 手機(jī)鏡頭能會(huì)聚同學(xué)本身發(fā)出的光
跟蹤訓(xùn)練
1. （2024·蘇州段考）正午時(shí)，太陽光直射在水平地面，小明取一圓形
薄透鏡正對(duì)陽光，在距透鏡15 cm的地面上得到一個(gè)光斑，其直徑是透
鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動(dòng)少許，光斑變小。透鏡的焦距
是 cm。他將燭焰置于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)，在透鏡另一側(cè)可以觀
察到放大的虛像，如圖所示。又將一不透明的光屏置于圖中虛線處，則
此時(shí)人眼 （填“能”或“不能”）看到燭焰的像。
30　
能　
（第1題）
2. （2024·哈爾濱模擬預(yù)測）如圖所示為超市安裝的一種刷臉自助儲(chǔ)物
柜。某顧客站在屏幕前50 cm處，按下“存”按鈕，屏幕上方的攝像頭
啟動(dòng)，出現(xiàn)人臉縮小的像，柜門打開。下列說法中，錯(cuò)誤的是（　D　）
A. 該攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B. 該攝像頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用
C. 該攝像頭的焦距可能是0.20 m
D. 該攝像頭成像原理是光的反射
（第2題）
D
考點(diǎn)二　 探究凸透鏡成像的規(guī)律
典例2　（2024·武漢段考）小明用一個(gè)凸透鏡先后觀察手指和窗外遠(yuǎn)
處的景物，如圖甲、乙所示；小華用焦距為10 cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，
蠟燭和凸透鏡放置在如圖丙所示的位置時(shí)，將光屏移動(dòng)到圖示位置時(shí)，
光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中，正確的是（　D　）
　 　
（典例2圖）
A. 圖甲中凸透鏡靠近手指，像變大；圖乙中凸透鏡靠近景物，像變小
B. 圖甲中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；圖乙中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
C. 小華保持凸透鏡和光屏的位置不變，換用焦距為20 cm的凸透鏡繼續(xù)
實(shí)驗(yàn)，向左移動(dòng)蠟燭，可以在光屏上得到燭焰縮小的清晰的實(shí)像
D. 小華保持凸透鏡和光屏的位置不變，換用焦距為20 cm的凸透鏡繼續(xù)
實(shí)驗(yàn)，無論怎樣移動(dòng)蠟燭，在光屏上都得不到燭焰的清晰的像
答案：D
（典例2圖）
跟蹤訓(xùn)練
3. （2024·南京模擬預(yù)測）將物體放在距凸透鏡10 cm處時(shí)，可在凸透
鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的清晰像。現(xiàn)將該物體向凸透鏡
移近2 cm，下列說法中，正確的是（　C　）
① 凸透鏡的焦距可能為7 cm。
② 凸透鏡的焦距可能為12 cm。
③ 將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離，一定能再次成倒立、放大的清晰像。
④ 將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離，可能在光屏上不能再次成像。
C
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
考點(diǎn)三　 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
典例3　（2024·濟(jì)南模擬預(yù)測）在一些超市，消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)可以使用刷臉支付。結(jié)賬時(shí)，消費(fèi)者站在攝像頭前約1 m的位置，面對(duì)鏡頭，系統(tǒng)進(jìn)行掃描拍照來確認(rèn)信息。關(guān)于此過程，下列說法中正確的是（　D　）
A. 進(jìn)行掃描拍照的鏡頭是一個(gè)凸透鏡，焦距可能是2 m
B. 如果想讓自己的像變小一點(diǎn)，消費(fèi)者應(yīng)該靠近鏡頭
C. “刷臉”時(shí)，面部經(jīng)攝像頭成正立、縮小的虛像
D. “刷臉”時(shí)，面部應(yīng)位于攝像頭的二倍焦距之外
D
跟蹤訓(xùn)練
4. （2024·湘潭期末）如圖所示為“祝融號(hào)”火星探測器的后置照相機(jī)對(duì)著平臺(tái)先后拍攝得到的甲、乙、丙3張照片，下列說法中，正確的是（　B　）
（第4題）
B
A. 照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡
B. 照相機(jī)拍攝時(shí)感光片上成倒立、縮小的實(shí)像
C. 照相機(jī)拍攝時(shí)感光片上成倒立、放大的虛像
D. 拍攝過程中相機(jī)鏡頭逐漸臺(tái)
5. （2024·亳州二模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭
后移動(dòng)光屏，在圖示位置光屏上剛好成清晰的像。下列說法中，正確的
是（　D　）
D
A. 此凸透鏡的焦距可能為15 cm
B. 隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像將向下移動(dòng)
C. 在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡，要想在光屏上得到清晰的像，
光屏要向左移動(dòng)
D. 保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，向左移動(dòng)凸透鏡至40 cm刻度線處，光
屏上能成與投影儀性質(zhì)相同的像
（第5題）
考點(diǎn)四　 凸透鏡成像規(guī)律的動(dòng)態(tài)應(yīng)用
典例4　（2024·宜春一模）如圖所示，M'N'是物體 MN發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后所成的像（圖中沒有畫出MN）；a、b是N點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的光線，其中光線a的入射光線平行于主光軸。下列結(jié)論中，正確的是 （　D　）
D
（典例4圖）
A. 此時(shí)，所成的像是倒立、縮小的實(shí)像
B. 此時(shí)，凸透鏡相當(dāng)于放大鏡
C. 若只把物體MN沿主光軸水平向左移動(dòng)，所成的像一定是倒立、縮小的
D. 若只把物體MN沿主光軸水平向左移動(dòng)，光線a的傳播方向一定不變
跟蹤訓(xùn)練
6. （2024·武漢段考）如圖甲所示，把一支鉛筆水平地放在空玻璃瓶的
后方，透過玻璃瓶觀察到的情形如圖乙所示，將玻璃瓶灌滿水后，將鉛
筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，同時(shí)透過玻璃瓶觀察鉛筆的
像。關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　C　）
　　
（第6題）
A. 如圖乙所示，人能透過空玻璃觀察到鉛筆是光的反射成像，此像是虛像
B. 人透過裝水的玻璃瓶可以觀察到如圖丙中a所示的像，此像是虛像
C. 人通過盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖丙中b所示的像，此像是實(shí)像
D. 在移動(dòng)的過程中，看到的“鉛筆尖”的長度先變短，再變長
　　
（第6題）
答案：C
考點(diǎn)五　 遠(yuǎn)、近視眼的成因與矯正方法
典例5　（2024·鹽城期末）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸
透鏡，如圖所示為眼睛看物體時(shí)的光路圖，要使視網(wǎng)膜上成清晰的像，
應(yīng)選用 （填“凸”或“凹”）透鏡加以矯正。老年人常用放大鏡
看圖學(xué)習(xí)，要使放大效果更明顯，放大鏡應(yīng)該適當(dāng) （填“遠(yuǎn)
離”或“靠近”）文字。眼鏡的度數(shù)等于鏡片焦距（單位：m）的倒數(shù)
乘100得到的數(shù)值。小明想幫爺爺配一副500度的老花眼鏡，需要選擇焦
距為 cm的 （填“凸”或“凹”）透鏡。
凹　
遠(yuǎn)離　
20　
凸　
（典例5圖）
跟蹤訓(xùn)練
7. （2024·鄭州期末）人群中近視眼比例很高，很多人選擇通過準(zhǔn)分子
激光切削角膜中央前表面進(jìn)行矯正。下列說法中，錯(cuò)誤的是（　B　）
A. 眼球的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于照相機(jī)，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏
B. 在眼球的視網(wǎng)膜上所成的是正立、放大的實(shí)像
C. 近視眼是因晶狀體太厚，像成在了視網(wǎng)膜前方
D. 激光矯正相當(dāng)于給眼球戴了一副隱形的凹透鏡
B
8. （2023·鹽城）如圖所示，用焦距為10.0 cm的凸透鏡模擬視力矯正的
情況。組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的
上。要想在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，可以不改變蠟燭和透鏡的位置，
將光屏向 移動(dòng)；也可以不改變透鏡和光屏的位置，將蠟燭
向 移動(dòng)；還可以不改變器材的位置，在透鏡和蠟燭之間放置合適
的 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（第8題）
主光
軸　
左　
右　
近視　
9. （2024·中國人民大學(xué)附屬中學(xué)期中）如圖所示，桌面上有焦距為10cm的凸透鏡、焦距可調(diào)的水透鏡、光具座、電子蠟燭、光屏和刻度尺。
（第9題）
（1） 為了驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，像越大，小陽設(shè)計(jì)了如下
實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將設(shè)計(jì)步驟補(bǔ)充完整。
① 按照?qǐng)D甲所示組裝器材，調(diào)節(jié)凸透鏡、燭焰和光屏的中心在
。
同一
高度　
② 將發(fā)光的電子蠟燭放在10 cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直至光屏上觀察
到燭焰清晰的像，用刻度尺測量像的高度h，并將物距u和像高h(yuǎn)記錄在
表格中。
③

。
④ 仿照步驟③再做一次。
適當(dāng)減小發(fā)光的電子蠟燭與凸透鏡的距離，移動(dòng)光屏，直至光屏
上觀察到電子蠟燭清晰的像，用刻度尺測量物距u和像高h(yuǎn)，并將數(shù)據(jù)
記錄在表格中　
（2） 小陽把凸透鏡換成焦距可調(diào)的水透鏡，并將電子蠟燭、水透鏡和
光屏按照?qǐng)D乙所示的位置擺放，適當(dāng)調(diào)節(jié)水透鏡中的水量，使光屏上呈
現(xiàn)一個(gè)清晰的像，此像與 （填“照相機(jī)”“投影儀”或“放
大鏡”）所成像的性質(zhì)相同。保持水透鏡和光屏的位置不變，將電子蠟
燭放在55 cm刻度線處，用注射器向水透鏡內(nèi)注入適量的水，光屏上再
次呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像。當(dāng)只將電子蠟燭移至30 cm刻度線處時(shí)，光屏上
的像變模糊了。小陽通過上述實(shí)驗(yàn)，了解了 （填“近視眼”
或“遠(yuǎn)視眼”）看不清物體的原因。
照相機(jī)　
近視眼　
（第9題）
1. 某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，做了兩次實(shí)驗(yàn)，且均規(guī)范操作。他
將發(fā)光體分別放在距同一凸透鏡10 cm和12 cm處，且分別移動(dòng)另一側(cè)的
光屏，其中只有一次在光屏上能找到清晰像。關(guān)于該像情況，下列判斷
中正確的是（　C　）
A. 像距小于10 cm，放大的虛像
B. 像距小于12 cm，縮小的實(shí)像
C. 像距大于20 cm，放大的實(shí)像
D. 像距等于24 cm，等大的實(shí)像
C
1
2
3
4
5
6
2. （多選題）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所
示，此時(shí)在光屏上可以看到燭焰清晰的像（像未畫出），則下列說法
中，正確的是（　ACD　）
ACD
A. 圖中光屏上成倒立、縮小的像，與照相機(jī)成像原理相同，該透鏡焦距
可能是10 cm
B. 換用一個(gè)焦距更小的凸透鏡，保持蠟燭和透鏡位置不變，將光屏向右
移動(dòng)一定距離，光屏上可再次成清晰的像
C. 保持蠟燭和光屏位置不變，透鏡向左移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上可得到清
晰放大的像
D. 若在凸透鏡和蠟燭中間放一個(gè)近視鏡片，只向左移動(dòng)蠟燭，光屏上可
再次成清晰的像
（第2題）
1
2
3
4
5
6
3. 小明不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，他需要戴一副由 （填
“凸”或“凹”）透鏡做的眼鏡進(jìn)行視力矯正，該眼鏡對(duì)光有
（填“發(fā)散”或“會(huì)聚”）作用。早晨我們透過晶瑩剔透的露珠，可以
更清楚地看到小草的葉脈，這是利用了 （填“放大鏡”“幻
燈機(jī)”或“照相機(jī)”）的原理，所成的像是 （填“虛”或
“實(shí)”）像。
凹　
發(fā)散　
放大鏡　
虛　
1
2
3
4
5
6
4. （2024·青海）如圖甲所示為天宮課堂中航天員王亞平講授“水球光
學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)的場景，受此影響“飛天”興趣小組利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)
裝置展開了“凸透鏡成像規(guī)律”的探究實(shí)驗(yàn)。
（第4題）
（1） 圖甲中水球相當(dāng)于一個(gè) ，它對(duì)光具有 作用。
凸透鏡　
會(huì)聚　
（2） 王亞平所成的像是倒立、縮小的 像，生活中
（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的。
實(shí)　
照相機(jī)　
1
2
3
4
5
6
（3） 圖乙中凸透鏡的焦距為15cm，當(dāng)蠟燭從10cm處移動(dòng)至30cm處
時(shí)，為了再次得到清晰的像，光屏應(yīng) （填“遠(yuǎn)離”或“靠
近”）凸透鏡，且所成的像是倒立、 的實(shí)像。
（4） 將蠟燭換成如圖丙所示的“F”形光源，其優(yōu)點(diǎn)是
（寫出一條即可）。
遠(yuǎn)離　
放大　
光源穩(wěn)定　
（第4題）
1
2
3
4
5
6
5. 小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像
的規(guī)律”。
（1） 通過圖甲的實(shí)驗(yàn)操作，可知該凸透鏡的焦距為 cm。將蠟
燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，調(diào)整燭焰、透鏡和光屏三者的中
心在 。
10.0　
同一高度　
（第5題）
（2） 把凸透鏡固定在光具座50 cm刻度線處，將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處，如圖乙所示，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、 （填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。（3） 若凸透鏡的位置不變，只調(diào)換蠟燭和光屏的位置， （填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像。
縮小　
仍能　
1
2
3
4
5
6
（4） 將蠟燭移至45 cm刻度線處，無論怎樣移動(dòng)光屏，始終承接不到燭
焰清晰的像。此時(shí)應(yīng)在凸透鏡 （填“左側(cè)”或“右側(cè)”）透過
凸透鏡觀察像的特點(diǎn)。
（5） 若保持圖乙中蠟燭、凸透鏡的位置不變，只把光屏向右適當(dāng)調(diào)
節(jié)，光屏上燭焰的像逐漸變得模糊，這與 （填“近視眼”或
“遠(yuǎn)視眼”）的形成原因相同。
右側(cè)　
近視眼　
（第5題）
1
2
3
4
5
6
6. 用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。圖甲中一束平行
光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（未畫出）。
（第6題）
（1） 凸透鏡的焦距是 cm。
10.0　
（2） 圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是倒
立、 （填“放大”或“縮小”）的像，如圖丙所示為商場利用
該原理將路標(biāo)投影在地上的指路裝置，為了達(dá)到指路裝置的效果，要使
地面的路標(biāo)更大一些，應(yīng)將設(shè)備中的鏡頭向 （填“上”或“下”）移動(dòng)。
（3） 若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏
向 （填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次看到清晰的像。
放大　
上　
右　
1
2
3
4
5
6(共11張PPT)
第2節(jié)　生活中的透鏡
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
基礎(chǔ)進(jìn)階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. 如圖所示為路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通
事故時(shí)的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它的工作原理
與 （填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相似。
（第1題）
照相機(jī)　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. （2024·蘇州段考）“貓眼”實(shí)際上就是安裝在房門內(nèi)的一枚
透鏡。香水的主要成分是易燃酒精，如圖甲所示為三瓶香水，透明玻璃
瓶蓋形狀各異，在陽光下容易引發(fā)火災(zāi)的有 ；如圖乙所示，一
束光經(jīng)過一個(gè)透鏡后會(huì)聚于主軸上的A點(diǎn)，取掉透鏡后，光會(huì)聚于B點(diǎn)，則該透鏡是 （填“凸”或“凹”）透鏡。小明用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡，分別觀察同一本課本上的文字；當(dāng)凸透鏡到課本的距離相等時(shí)，看到如圖丙、丁兩種不同的像，圖丙中凸透鏡的焦距為f丙，圖丁中凸透鏡的焦距為f丁，則f丙 （填“＞”“＜”或“＝”）f丁。
凹　
a、c　
凹　
＞　
　
（第2題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績?nèi)裝入水后相
當(dāng)于一個(gè) 鏡，對(duì)太陽光有 作用。幻燈機(jī)是利用凸透鏡
工作的，為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要 （填“順著”或
“倒著”）插入。用強(qiáng)光照射幻燈片上的畫面在屏幕上形成 （填
“實(shí)”或“虛”）像。
凸透　
會(huì)聚　
倒著　
實(shí)　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. （2024·惠州段考）如圖所示為用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置
示意圖（光屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時(shí)，通過移
動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。小華將一近視眼鏡緊貼在
凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向
（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)；撤去近視眼鏡，若保持透
鏡的位置不變，將蠟燭移到30 cm刻度線處，則移動(dòng)光屏，在光屏
上 （填“能”或“不能”）得到清晰的像，日常生活中的
就是利用這一原理工作的。
遠(yuǎn)離　
不能　
放
大鏡　
（第4題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. （2024·天津和平段考）如圖所示，手機(jī)掃描二維碼時(shí)，手機(jī)攝像頭
相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。下列說法中，正確的是（　C　）
A. 物體上的二維碼是光源
B. 掃碼時(shí)，二維碼只要位于攝像頭一倍焦距以外，就能
在影像傳感器上成實(shí)像
C. 要使光屏上二維碼的像變大，只需將二維碼靠近攝像頭
D. 掃碼時(shí)，二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外，影像傳感器上成的是縮小、正立的實(shí)像
（第5題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. （2024·曲靖段考）科技的進(jìn)步，使智能手機(jī)進(jìn)入千家萬戶，同時(shí)也
改變和豐富了人們的生活，智能手機(jī)擁有強(qiáng)大的拍照系統(tǒng)，要使手機(jī)在
同一個(gè)角度的取景范圍變大一些，需要的操作和手機(jī)成像的特點(diǎn)分別是
（　A　）
A. 遠(yuǎn)離被拍攝物、成倒立縮小的實(shí)像
B. 遠(yuǎn)離被拍攝物、成倒立縮小的虛像
C. 靠近被拍攝物、成倒立放大的實(shí)像
D. 靠近被拍攝物、成倒立放大的虛像
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. （2024·無錫期末）使用光學(xué)儀器時(shí)常常需要調(diào)節(jié)，下列措施中，正
確的是（　D　）
A. 利用傳統(tǒng)暗箱照相機(jī)對(duì)著人拍照時(shí)，底片上恰好呈現(xiàn)清晰的全身像，
如果要拍出清晰的半身，只需要將照相機(jī)向人移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x
B. 攝影記者采訪一次會(huì)議，先給大會(huì)主席臺(tái)拍了一個(gè)特寫鏡頭，為了拍
攝主席臺(tái)全景，他后退了好幾步，然后將照相機(jī)暗箱長度調(diào)長了一些
C. 用放大鏡看地圖，為了使地圖放得大些，應(yīng)將放大鏡與地圖之間的距
離盡量調(diào)小些
D. 如果幻燈機(jī)屏幕上呈現(xiàn)的清晰畫面太小，應(yīng)將幻燈機(jī)往后移動(dòng)一定距
離，同時(shí)將幻燈片與鏡頭之間的距離調(diào)短一些
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. （2024·哈爾濱期末）多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增
添了生機(jī)和活力，如圖所示的多媒體教室的投影屏幕是用粗糙的白布制
成的，投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說
（第8題）
法中，正確的是（　D　）
D
A. 凸透鏡對(duì)光起發(fā)散作用
B. 投影片在屏幕上成的是正立、放大的實(shí)像
C. 如果沒有平面鏡，該投影儀就不會(huì)成像
D. 全班同學(xué)都能看到畫面，是因?yàn)楣馍涞酵队捌聊簧习l(fā)生了漫反射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. （2024·蘇州期末）夜晚走在古城區(qū)，很多店鋪安裝了投影射燈。
如圖所示，它能夠?qū)⑿D(zhuǎn)的彩色畫面投影在地面，射燈主要由強(qiáng)光源、
圖像芯片、凸透鏡鏡頭等部件組成。下列說法中，錯(cuò)誤的是（　C　）
A. 地面上成倒立、放大的實(shí)像
B. 如果將射燈中的凸透鏡更換成小孔，在地面上仍然能看
見其成的像
C. 地面上的圖像順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，抬頭望去，如果能直接看到
圖像芯片，它也在順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 如果射燈投影區(qū)是黑色柏油路面，廣告的視覺效果會(huì)差
一些
（第9題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共19張PPT)
第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第1課時(shí)　探究凸透鏡成像的規(guī)律
第五章　透鏡及其應(yīng)用
01
基礎(chǔ)進(jìn)階
02
素能攀升
03
思維拓展
目
錄
1. ★一束平行于凸透鏡主光軸的光照射到凸透鏡的表面上，在鏡后5cm
遠(yuǎn)處的光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，則這個(gè)凸透鏡的焦距
是 cm；若一個(gè)物體到該凸透鏡的距離為8cm，則該物體通過凸透
鏡成 、 的 像。
5　
倒立　
放大　
實(shí)　
1
2
3
4
5
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2. 如圖所示，此時(shí)燭焰通過凸透鏡在光屏上成清晰、等大的實(shí)像，則該
凸透鏡的焦距是 cm。將蠟燭移至15.0cm刻度線處，移動(dòng)光屏使
燭焰再次在光屏上成清晰的像，則燭焰在光屏上成的是倒立、
的實(shí)像；若用物理書擋住凸透鏡的一半，則光屏上的像會(huì) （填
“縮小為原來的一半”“變大”“稍微變小”或“變暗”）。
（第2題）
10.0　
縮小　
變暗　
1
2
3
4
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3. 物體離凸透鏡20cm處，在凸透鏡另一側(cè)12cm處成一個(gè)縮小的實(shí)像，
則該凸透鏡的焦距范圍是（　A　）
A. 10cm＞f＞6cm B. 12cm＞f＞10cm
C. 20cm＞f＞12cm D. 26cm＞f＞20cm
A
4. 把凸透鏡正對(duì)著太陽，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光
斑。若將某一物體放在此透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的
位置，可得到一個(gè)（　B　）
A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像
C. 正立、放大的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像
B
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5
6
7
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5. 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如
圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列說法中，不正確的是
（　C　）
A. 此時(shí)成的像為放大的實(shí)像
B. 投影儀應(yīng)用了這一成像規(guī)律
C. 當(dāng)蠟燭向10cm刻度線處移動(dòng)時(shí)，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透
鏡，所成的像將變大
D. 當(dāng)蠟燭燃燒逐漸變短時(shí)，光屏上燭焰的像會(huì)向上移動(dòng)
（第5題）
C
1
2
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4
5
6
7
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6. （2024·駐馬店期末）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、放大的
實(shí)像，日常生活中的 （填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大
鏡”）就是利用了這樣的成像原理。如果此時(shí)將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，那么
光屏應(yīng) （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，才能再次在光屏上
成清晰的像。
（第6題）
投影儀　
靠近　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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（第7題）
7. （2024·煙臺(tái)期末）某同學(xué)用焦距為15 cm的凸透鏡做探究凸透鏡成
像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在
光屏上可得到一個(gè)清晰的 的實(shí)像；實(shí)驗(yàn)過程中，隨著蠟
燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向 （填“上”或“下”）移動(dòng)；
通過實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中，左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像
是 （填“A”“B”“C”或“D”）。
倒立、縮小　
上　
B　
1
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4
5
6
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8. （2024·撫州二模）在光具座上，將凸透鏡放在蠟燭與光屏間某位置
后，觀察到光屏中央成清晰等大的像，如圖所示。若將蠟燭移至45 cm
刻度線處，并移動(dòng)光屏，則光屏上（　D　）
A. 成倒立、放大的實(shí)像
B. 成倒立、縮小的實(shí)像
C. 成正立、放大的虛像
D. 不成像
（第8題）
D
1
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9. 一個(gè)物體放在凸透鏡前18 cm處，在透鏡另一側(cè)20 cm處的光屏上成一
清晰的像，則此透鏡的焦距（　D　）
A. 一定大于20 cm
B. 一定小于9 cm
C. 一定在8 cm到10 cm之間
D. 一定在9 cm到10 cm之間
D
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10. （2024·滄州開學(xué)考試）如圖所示，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)
律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟
燭放置在光具座上35 cm刻度線處。移動(dòng)光屏至80 cm刻度線處，在光屏
上得到燭焰清晰的像（燭焰未畫出），下列說法中，不正確的是
（　B　）
B
（第10題）
A. 此透鏡的焦距可能為10 cm
B. 此成像原理與照相機(jī)成像原理相同
C. 此時(shí)若只向右移動(dòng)凸透鏡，能再次在光屏上成縮小的像
D. 若將透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則只將光屏左移也能再次接收到清
晰的像
1
2
3
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6
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11. （2024·天津校級(jí)期中）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
把蠟燭和光屏固定在光具座上，當(dāng)移動(dòng)透鏡使其分別距光屏15 cm和
30cm時(shí)，均可在光屏上得到清晰的像。下列判斷中，正確的是（　B　）
A. 透鏡距光屏30 cm時(shí)成縮小的實(shí)像
B. 兩次成像時(shí)蠟燭和光屏的距離都是45 cm
C. 透鏡的焦距范圍是7.5 cm≤f≤15 cm
D. 若將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡不能在上述兩位置成像
B
1
2
3
4
5
6
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12. （2024·惠州一模）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)
光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又
用同樣的白色方格板做成光屏，如圖甲所示。
（第12題）
（1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏
的高度，使它們的中心大致在 上，其目的是
。
同一高度　
使像成在光
屏中心　
1
2
3
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5
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15
（2） 通過探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像，如圖乙
所示，凸透鏡的焦距為 cm。
（3） 當(dāng)光源距透鏡5.0 cm時(shí)，光屏上 （填“能”或“不能”）
承接到光源經(jīng)透鏡折射后的光，此時(shí)，像成在 （填“光屏”或
“光源”）一側(cè)。若要觀察到此時(shí)的像，則眼睛要位于 （填
“光屏”或“光源”）一側(cè)。
10　
能　
光源　
光屏　
（第12題）
1
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3
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5
6
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（4） 如圖甲所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至
40 cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 （填“實(shí)”或“虛”）
像；保持凸透鏡在零刻度線位置不動(dòng)，如果想在光屏上得到一個(gè)更大的
清晰的像，應(yīng)該將光源向 移動(dòng)。
實(shí)　
右　
（第12題）
1
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4
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6
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13. （2024·咸陽期末）利用如圖所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律（凸透
鏡焦距為10 cm）。
（第13題）
（1） 實(shí)驗(yàn)前，為使所成的像在光屏中央，要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏
的中心大致在 。
同一高度　
（2） 當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí)，移動(dòng)光屏可在光屏上得到一個(gè)清晰
的倒立、 （填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，實(shí)
際應(yīng)用中， （填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）
的成像原理與此類似。此時(shí)若保持透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭與光屏調(diào)
換位置，仍然可以看見燭焰清晰的像，這是因?yàn)樵诠獾恼凵洮F(xiàn)象
中，光路是 的。
放大　
投影儀　
可逆　
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（3） 當(dāng)燭焰距凸透鏡5 cm時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不
到清晰的像，這時(shí)可以從凸透鏡的 （填“左”或“右”）側(cè)透過
凸透鏡直接觀察到燭焰 （填“正”或“倒”）立的像。
右　
正　
（第13題）
（4） 繼續(xù)利用該凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把高為4 cm的發(fā)光棒立于凸透鏡前，在光屏上的像高為2 cm，則測量出的像離凸透鏡的距離可能是 （填字母）。
A. 8 cm B. 12 cm C. 25 cm D. 32 cm
B　
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3
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6
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14. 在凸透鏡的主光軸上放一根粗細(xì)均勻的木棒，a端在一倍焦距與二倍
焦距之間，b端在二倍焦距之外，則木棒所成的像（　A　）
A. a端變粗，b端變細(xì)
B. b端變粗，a端變細(xì)
C. a、b端都變細(xì)
D. a、b端都變粗
（第14題）
A
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3
4
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6
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15. （2024·天津和平期末）將物體放在焦距為a的凸透鏡的主光軸上，
物體分別離透鏡18 cm、12 cm和4 cm時(shí)，可分別得到縮小的實(shí)像、放大
的實(shí)像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距范圍是 。
有A、B、C三塊凸透鏡，用它們做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與透鏡的距
離相同，得到的像分別為A鏡：倒立、放大的實(shí)像：B鏡：倒立、縮小
的實(shí)像；C鏡：正立、放大的虛像，則三塊凸透鏡焦距fA、fB、fC的大小
關(guān)系為 。
6 cm＜a＜9 cm　
fB＜fA＜fC　
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