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第6課 雨和雪(第一課時)課件(共17張PPT) 冀人版(2017秋)科學五年級下冊

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  1. 二一教育資源

第6課 雨和雪(第一課時)課件(共17張PPT) 冀人版(2017秋)科學五年級下冊

資源簡介

(共17張PPT)
雨和雪(第一課時)
雨和雪是怎樣形成的?
雨是什么?
從天上
連續不斷的
落下來的






來自哪里?
1.下雨時天上的云與平時有什么不同?
2.小水滴的下落可能和什么有關?
雨的形成過程是怎樣的?
1.發散 --參考提示,集思廣益,設計更多辦法。
D
E
F
A
B
C
2.組合--將兩個條件中的要素分別連線,組合在一起。
D
E
F
A
B
C
方案1
方案3
方案2
3.想象--想象每個組合可以構成一個什么樣的模型。
方案1
4.呈現--選擇其中1-3個最可行的實驗模型,畫出示意圖。
1.發散 --參考提示,集思廣益,設計更多辦法。
2.組合--將兩個條件中的要素分別連線,組合在一起。
3.想象--想象每個組合可以構成一個什么樣的模型。
4.呈現--選擇其中1-3個最可行的實驗模型,畫出示意圖。
設計實驗
科學性 可行性
能產生足夠的水蒸氣 材料易得
有很冷的環境 足夠安全
水蒸氣能夠遇冷凝結 易于操作
實驗模型評價標準
方案1
方案2
金屬

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