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2023-2024學(xué)年度上期期末調(diào)研考試試題
五年級(jí)綜合
題 號(hào) 一 三 四 總 分
得 分
得 分 評(píng)卷人
道德與法治部分
1. 與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，沉默不語(yǔ)可能失去 的機(jī)會(huì)。與人溝通，還要學(xué)會(huì) 。
2.吸煙喝酒不僅直接危害青少年的 ，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致 。
3.班委會(huì)一般由 選舉產(chǎn)生。
4. 是我國(guó)第一長(zhǎng)河， 是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一，是中華民族的搖籃。
得 分 評(píng)卷人
1.課余生活雖然豐富多彩，但是也需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，作出合理安排。 ( )
2.吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，拉近與人的距離，產(chǎn)生靈感。 ( )
3.班級(jí)決定公布后，如果需要調(diào)整，在作出新的決定前，原有決定仍然有效。 ( )
4.各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能成為相親相愛(ài)的一家人。 ( )
5.個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)關(guān)系不大。 ( )
6.北宋時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷，為人類(lèi)傳播文化做出了巨大貢獻(xiàn)。 ( )
7.對(duì)于不同看法，采用“簡(jiǎn)單拒絕”的態(tài)度，可以提高解決問(wèn)題的效率。 ( )
得 分 評(píng)卷人
1.小組討論的時(shí)候，有同學(xué)正在發(fā)言，我們應(yīng)該 ( )
A.面無(wú)表情 B.打斷他的話，幫他糾正錯(cuò)誤 C.認(rèn)真傾聽(tīng)
2.小康讓小偉一起去網(wǎng)吧玩游戲，小偉的正確做法是 ( )。
A.自己不去而且勸說(shuō)小康也不要去 B.立刻和小康一起去
C.做完作業(yè)后和小康一起去
3.把班級(jí)建設(shè)的更優(yōu)秀，這是 ( )的責(zé)任
A.班主任一個(gè)人 B.全班同學(xué) C.班委會(huì)成員
4.長(zhǎng)江和黃河都是 ( )流向大海。
A. 自西向東 B..自北向南 C. 自南向北
5.下列格言中，( )不屬于愛(ài)國(guó)名句。
A.茍利國(guó)家生死以 豈因禍福避趨之 B.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) C.樂(lè)以天下 憂以天下
6.當(dāng)你在野外迷了路，你很快想到我國(guó)四大發(fā)明的( )
A.火藥 B.指南針 C.造紙術(shù)
得 分 評(píng)卷人
決定班級(jí)事務(wù) 要合理規(guī)劃
與人溝通 要主動(dòng)拒絕
安排課余生活 要堅(jiān)持公平公正原則
煙酒與毒品 要真誠(chéng)坦率
得 分 評(píng)卷人
1.周日，假如你和朋友約好一起去少年宮看電影，他卻臨時(shí)說(shuō)有事不能來(lái)。對(duì)此，你可能有如下表達(dá)。把下面表格補(bǔ)充完整：
表達(dá)句式 可能的表達(dá) 可能的結(jié)果
以“我”為主語(yǔ)的句式 我有點(diǎn)失望！
以“你”為主語(yǔ)的句式 兩人爭(zhēng)吵起來(lái)
從這個(gè)小案例我們看出，與人溝通要講究表達(dá)方法，在平時(shí)我們建議多用“ ”(“我、你”選擇合適字填在橫線上) 的句式，同時(shí)要學(xué)會(huì)使用換位三部曲第一部 ；第二部 ；第三部 ，這樣就會(huì)更加有利于解決矛盾。
2.假期里，我們經(jīng)常和爸爸媽媽出去旅游，那么如何用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)文化遺產(chǎn)，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一草一木呢 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份《旅游文明公約》吧！
旅游文明公約
我鄭重承諾：
1. 。
2. 。
3. 。
科學(xué)部分
題 號(hào) 一 二 三 四 五 總 分
得 分
得 分 評(píng)卷人
1. 我們把那些自身能 的物體稱(chēng)為光源。 是最重要的光源。
2. 光由空氣斜射入水中，光的路線發(fā)生的改變，叫作光的 現(xiàn)象。
3. 地球從表面到地心可以分為 、 和 三個(gè)圈層。
4. 長(zhǎng)白山天池是一個(gè)火山口湖，由 形成。
5. 鐘擺是由 和 組成。
6. 、 和 組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。
7. 是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和接收信息。
8. 長(zhǎng)期的壓力會(huì)損害 。
得 分 評(píng)卷人
1. 光能以直線的方式一直傳播下去。 ( )
2. 我們看到水中的筷子是彎曲的，說(shuō)明光不是沿直線傳播的。 ( )
3. 任何物體都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。 ( )
4. 擺錘越重，擺的速度就越快，擺錘越輕，擺的速度就越慢。 ( )
5. 地殼在不斷地運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)使巖層發(fā)生變形。 ( )
6. 組成地殼的巖石可以分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類(lèi)。 ( )
7. 火山噴發(fā)只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，不會(huì)帶米益處。 ( )
8. 發(fā)生地震時(shí)，在室外非常安全，不用避震。 ( )
9. 我們的腦有顱骨保護(hù)，不懼怕撞擊。 ( )
10. 壓力會(huì)給我們帶來(lái)動(dòng)力，因此有壓力是一種好的現(xiàn)象。 ( )
得 分 評(píng)卷人
1.下列屬于光源的是( )
A.波光粼粼的湖水 B.熊熊燃燒的火把 C.皎潔的月光
2.照明燈要裝燈罩，是因?yàn)? )。
A.美觀 B.增強(qiáng)反射 C.減少反射
3.潛望鏡的兩塊鏡片都是 ( )。
A.平面鏡 B.凹面鏡 C.凸透鏡
4.下面的現(xiàn)象中，屬于風(fēng)化現(xiàn)象的是 ( )
A.汶川地震 B.巖石變泥沙 C.河水中的卵石不斷地向下游滾動(dòng)
5.根據(jù)單擺的 ( )，人們制成了擺鐘。
A.擺幅 B.等時(shí)性 C.次數(shù)
6.下列是心理健康表現(xiàn)的是( )
A.樂(lè)觀、積極 B.悲觀、消極 C.無(wú)所謂
得 分 評(píng)卷人
①杯弓蛇影 ②樹(shù)下乘涼 ③一葉障目 ④臺(tái)燈的燈罩 ⑤海市蜃樓
⑥水中看岸上的比較高 ⑦潛望鏡 ⑧小孔成像
光的直線傳播現(xiàn)象：
光的折射現(xiàn)象：
光的反射現(xiàn)象：
得 分 評(píng)卷人
為了深入了解地震的成因，小魚(yú)和同學(xué)一起完成了一個(gè)相關(guān)的模擬實(shí)驗(yàn)：
①將小盒的兩半拼接起來(lái)，在上面鋪一層塑料薄膜。
②將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。
③等泥變干后，將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開(kāi)或擠壓。
1.在這個(gè)活動(dòng)中，兩半拼接的小盒代表 ( )；鋪在小盒上的泥代表 ( )；拉開(kāi)或擠壓是模擬 ( )。
A.陸地 B.巖層受到的作用力 C.地殼中的兩個(gè)板塊
2.當(dāng)迅速拉開(kāi)小盒的兩半時(shí)，土地會(huì)出現(xiàn) ( )；當(dāng)擠壓這個(gè)小盒的兩半時(shí)，土地會(huì)產(chǎn)生( )，同時(shí)碎的土渣會(huì)散落到擠壓周?chē)纬蓮澢蝈e(cuò)位。
A.斷層 B.隆起
3.地震主要發(fā)生在 ( )這一部分。
A.地核 B.地幔 C.地殼
4.產(chǎn)生地震的主要原因是( )。
A.地球內(nèi)部溫度太高 B.地殼的運(yùn)動(dòng) C.人類(lèi)的活動(dòng)
5.下列可能是地震給地表帶來(lái)的變化的有( ) (多選) 。
A.路面裂縫、塌陷 B.形成堰塞湖 C.山體滑坡 D.長(zhǎng)白山天池
6.地震是一種( )的運(yùn)動(dòng)。(劇烈/緩慢)
道德與法治答案
一、1. 溝通；傾聽(tīng)2.身心健康;違法犯罪3. 民主4.長(zhǎng)江；黃河
二、1． 2.×3. 4. 5.×6. 7.×
三、1.C2.A3.B4.A5.B6.B
四、
五、1.你真不守信用！ 允許對(duì)方解釋并使友誼不受到傷害(言之有理即可)我；穩(wěn)定情緒； 冷靜思考 ；尋找合理點(diǎn)
2.不亂涂亂畫(huà)； 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施； 保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
科學(xué)答案
一、1.發(fā)光；太陽(yáng)2.折射3.地殼；地幔；地核4. 火山噴發(fā)5. 擺繩；擺錘6. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌7.大腦8. 身體健康
二、1.×2.×3. 4.×5. 6. 7.×8.×9.×
三、1.B2.B3.A4.B5.B
四、直線傳播：②③⑧ 折射：⑤⑥ 反射：①④⑦
五、1.C；A；B2.A；B3.C4.B5.ABC6. 劇烈

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