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1.1 長度和時間的測量 課件 (共14張PPT) 2024-2025學年第一學期人教版八年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.1 長度和時間的測量 課件 (共14張PPT) 2024-2025學年第一學期人教版八年級上冊

資源簡介

(共14張PPT)
長度和時間的測量
人教版 八年級
課堂導入
我們的感覺可靠嗎?
1.國際單位:
2.常用單位:
一、長度的單位
3. 單位換算:
km m dm cm mm μm nm
103 10 10 10 103 103
米 符號(m)
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、
微米( m)、納米(nm)
1km= m= m
1dm= m= m
1cm= m= m
1mm= m= m
1μm= m= m
1nm= m= m
1cm
常見物體的估算
練一練
示例:1km=1×1000 m=1000 m=103 m
臂展
刻度尺是測量長度的基本工具
刻度尺
三角尺
卷尺
皮尺
游標卡尺
螺旋測微器
二、長度的測量
正確使用刻度尺
(1)會認:使用前檢查零刻線是否磨損,認清刻度尺的量程、分度值及單位。
單位
零刻度線
量程
分度值
注意:分度值決定測量的精確程度,一般分度值小的,測量精度高一些;但實際測量時應根據測量要求,選擇合適量程和分度值的刻度尺。
(2)會放:刻度尺要放正,與所測長度平行;零刻線或者整刻線與物體起始端對齊;刻度尺較厚時,有刻度的一邊要緊靠被測物體。
(3)會看:讀數時,視線與刻度尺尺面垂直。
4.71 cm
(4)會讀:準確值+估讀值(分度值的下一位)。
(5)會記:測量結果應由數字和單位組成。
思考:怎樣合理地測量一枚硬幣的周長、直徑、和厚度?
分別是:化曲為直法、輔助測量法、累積測量法
1. 時間的單位:
常用單位:
2. 測量時間的工具:鐘、表;在運動場和實驗室經常用停表。
機械停表
三、時間的測量
國際單位:秒(s)
時(h)、分(min)等
手表
石英鐘
電子停表
1h=60min
1min=60s
1h=3600s
小盤:分鐘
大盤:秒
4min +
小盤量程:0-15min
大盤量程:0-30s
讀數:小盤的分鐘數+大盤的秒數
開始、暫停、復位
41.9s
讀作:4min41.9s
1.誤差:正確測量時,測量值和真實值之間的差異。
2.誤差的來源:測量儀器、方法的限制;測量者。
比如:儀器精確程度有限;方法的限制;測量人讀取的估讀值不同等。
注意:誤差是客觀存在的,不可避免,不可消除,只能盡量的減小。
誤差不是錯誤 。
四、誤差
3.減小誤差的方法:
①選用精度高的測量工具
②改進測量方法
③多次測量取平均值
1.總結本節課知識
2.完成課后指定習題
當堂達標

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