資源簡介

(共17張PPT)
義務教育信息科技（2024）三年級　　　　　　　　　　
第1課時
第四單元　創作數字作品
三年級上冊
第14課　制作數字小報
CONTENTS
學習目標
01
了解數字小報的組成部分。
了解制作數字小報的過程，體會制作數字作品的便捷。
02
第14課　制作數字小報
數字小報是數字作品的表現形式之一，可以展示豐富多彩的內容。主題突出、布局合理、圖文并茂的數字小報，令人賞心悅目。
小華想把之前保存的關于春節的圖片，添加上文字，制作成一個數字小報。她應該怎么做呢？
問題情境
第14課　課堂導入
第14課　學習活動
一　了解數字相冊
三　制作數字小報
二　規劃數字小報
學習活動
1．觀看數字小報作品。
一、了解數字小報
第14課　學習活動
1．觀看數字小報作品。
一、了解數字小報
第14課　學習活動
2．說一說：這些數字小報主要有哪些組成部分？需要哪些類型的素材？
數字小報中的圖片美觀，和文字配合得當，可以幫助我們理解。
有標題、有正文，還有起到輔助作用的圖片、裝飾作用的線條等。
數字小報中的文字很重要。
一、了解數字小報
第14課　學習活動
1．需求分析。確定數字小報的主題和用途等。
你的數字小報的主題：______________________
你的數字小報的用途：______________________
2.收集素材。把符合要求的圖片和文字保存在計算機的合適位置。
二、規劃數字小報
第14課　學習活動
3．設計并畫出數字小報的頁面布局。
二、規劃數字小報
第14課　學習活動
第13課　學習活動
三、制作數字小報
1．啟動文字處理軟件。
2．根據設計好的頁面布局，插入形狀和文本框。
第13課　學習活動
三、制作數字小報
3．插入藝術字標題，在文本框中輸入文字并調整格式。
4．在形狀中填充圖片，調整大小和位置。
5．完善作品，把文本框的形狀輪廓設為“無邊框顏色”。
6．發布數字小報作品。
我制作了“皮影戲”作品。
我制作了“春節”作品。
第14課　學習活動
三、制作數字小報
第14課　課堂總結
1．在我們日常生活和學習中，經常會使用到數字小報。一般來說，數字小報包括圖片、文字、裝飾框、引用來源等內容。
2．想好要制作的主題，如“春節”，收集相關的圖片、文字，然后啟動一款軟件，制作一個圖文并茂的數字小報。
1．在制作數字小報時，你選擇哪種圖文環繞方式？你還知道其他環繞方式嗎？
2．你了解哪些美化數字小報的方法？把你的數字小報做得更美觀吧。
第14課　拓展與提升
下課啦！

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