資源簡介

(共24張PPT)
《創意中國龍》
第5課
（嶺南版）六年級
上
01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
藝術欣賞
06
課堂評價
01
新知導入
騰云駕霧非等閑；
施恩布雨在人間；
家有珠寶尋常事；
統領兵將皆
(打一生肖)
02
新知講解
中國龍是古代傳說中的神異動物，它集中了多種動物的特征。自古以來，在它身上聚集了多重象征意義，在民間則把它看作力量，威武吉祥的化身，是中華民族的象征。
02
新知講解
龍是華夏民族最重要的圖騰，中國人是龍的傳人，將龍視為文明象征、精神圖騰。在生活中可以看到很多關于龍的形象的工藝品或雕塑。
02
新知講解
龍形玉佩（戰國）
龍形結
02
新知講解
戰國云紋龍形玉佩
九龍公道杯
02
新知講解
觀察·發現
看看這些藝術品中龍的形象各有什么特點，你知道龍文化還體現在哪些地方嗎？
這些工藝品中龍多是威武，吉祥的意思。
02
新知講解
小博士
我國龍文化非常豐富多彩，如慶典活動中的舞龍，端午節的賽龍舟，以龍為主題的民間傳說，以及以龍為圖案的工藝品等。
02
新知講解
九龍壁 清代（局部）
九龍壁，位于北京市東城區故宮后宮東路寧壽宮區皇極門外，是一座背倚宮墻而建的單面琉璃影壁，為清乾隆三十七年（1772年）改建寧壽宮時燒造，因影壁上刻有九條龍而得名“九龍壁”。
九龍壁
02
新知講解
建筑
生活用品
生活中的龍
02
新知講解
賽龍舟
舞龍
水上燈光匯演中的大型龍燈
民俗活動：
02
新知講解
龍糖畫
龍頭風箏
民間藝術：
02
新知講解
龍作為一種神秘生物，起源于遠古時期的圖騰崇拜，融合了多種動物的特征。關于龍的傳說豐富多彩，如“九龍生子”，“龍王降雨”等，體現了古代人民對龍的敬畏和想象。
龍的傳說：
02
新知講解
在古代，龍被視為皇家的專屬象征，代表至高無上的權利和權威。在道教、佛教中，龍被賦予了神圣的地位，成為祈福滅災的靈物。
02
新知講解
與東方的龍不同，西方的龍是惡魔的象征，這也是中西文化的不同。
02
新知講解
觀察發現 在龍的身上具有左圖的動物中，哪些特點？
02
新知講解
嘗試探索
你知道這些作品是用什么材料設計制作的嗎？你還能想出哪些制作方法？
02
新知講解
這些龍都是用卡紙制作的，用卡紙繪制出龍的眼睛，耳朵和嘴巴，在進行粘貼。
我知道龍的身體可以用紙杯連接起來制作。
03
藝術欣賞
學生作品：
04
實踐練習
學習方法建議
參照龍的傳統造型，發揮你的想象，選擇合適的材料設計，制作或畫一條有創意的龍。
06
課堂評價
本節課，我們學習了和認識了龍的由來以及它的歷史，了解龍的各個部位的動物原型，體會龍的特殊地位。也學習了使用生活中的道具制作一條龍，提高自己的動手設計能力。
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