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1.1分子動理論 課件(共23張PPT)教科版物理九年級上冊

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1.1分子動理論 課件(共23張PPT)教科版物理九年級上冊

資源簡介

(共23張PPT)
分子動理論
1、能簡單知道物質是由大量分子組成的。
2、能通過宏觀現象推測組成物質的分子都在不停地做無規則運動,能用分子運動的觀念解釋生活現象。
3、能通過科學論證,說出分子間存在著相互作用力。
學習目標
視頻:奇妙的視覺旅行
世界萬物是由什么組成的?
太陽、高山、樹木、河流、石頭、土壤這些不同的物質背后有什么共同之處?
一個著名的“思想實驗”
時間:2500年前
地點:古希臘
留基伯
德謨克利特
試想我們把一粒砂糖分成兩半,每一半都是砂糖。再把其中的一半分成兩半,每一半還是甜的……如此不斷分割下去,有沒有一個限度呢
今天
電子顯微鏡看到物質的分子,還能看到分子更微小的結構
圖片來源
百度圖片
脂肪酸分子層
苯分子
人類對物質結構的認識歷程
墨子提出物體不斷分割到最小的一點稱為端
春秋戰國
2500年前
德謨克利特提出世界由無數很小的不可再分的粒子組成
阿伏伽德羅提出分子是保持物質化學性質的最小微粒
1811年
一個沒有被觀察結果所證實的有根據的猜想
最令人信服的證據
分子非常小,如果把分子看成球形,直徑只有10-10m
一、物體是由大量分子組成的
1021個水分子
實驗1:杯子裝滿了嗎?
為什么這小小的燒杯在裝滿石子后還可以裝沙子,裝滿沙子后還可以裝水?
物質顆粒間有空隙,混合后總體積變小
實驗2:酒精與水混合
觀察實驗,宏觀現象是什么?
推測
微觀本質?
分子間有間隙
通過宏觀的可以直接感知的現象,來推測微觀的無法直接感知的事實,這是物理學中一個重要的研究方法。
分子在運動
實驗2:觀察氣體、液體、固體的擴散
你看到了什么現象?這些現象說明了什么?
二、分子在永不停歇地做無規則運動
1、不同的物質在相互接觸時,彼此進入對方的現象,叫做擴散
2、分子都在永不停息地做無規則運動
推測
生活中有哪些現象說明分子在運動?
紫羅蘭的香味
甜甜的糖水
樟腦球變小
統一性
分子在運動
分子在不停運動,為什么固體和液體中的分子不會飛散開,而總是聚合在一起,保持一定的體積呢?
推測
分子間可能存在著引力?
實驗3:分子之間存在引力
三、分子之間存在著相互作用力
推測
分子間存在相互作用的引力
感受
分子間同時存在著相互作用的引力和斥力
分子間存在相互作用的斥力
推測
三、分子之間存在著相互作用力
分子彼此間靠的很近,分子間作用力很大,分子只能在各自平衡位置附近振動
分子間距離比固體小,分子間作用力小,分子在某位置振動后,可以移到另一位置
分子間距離很大,分子間作用力幾乎為零,分子可以在空間到處移動
分子動理論基本內容
物體是由大量分子組成的,分子在不停地做無規則運動,分子間存在著引力和斥力。
應用拓展
1、生活中下列哪個現象能說明分子在不停地做無規則運動( )
A.春天,柳枝搖曳
B.夏天,蝴蝶飛舞
C.秋天,桂花飄香
D.冬天,大雪紛飛
C
應用拓展
2、觀察實驗,請用分子動理論解釋,測力計的示數為什么發生變化
測力計的示數將變大是因為玻璃和水接觸時,玻璃分子和水分子間的距離在分子作用力的范圍內,作用力表現為引力
課堂小結
假如你是分子,你現在會怎樣介紹自己呢?
分子熱運動
作用力
物質
擴散現象
表明
存在
構成
分子
課堂小結
2、物理方法
通過直接感知的現象,推測無法直接感知的事實
宏觀現象
微觀本質
推測
1、基礎性作業:
作業布置
完成“學生資源”的作業練習
2、拓展性作業:
(1)解釋水蒸發的微觀機制?
(2)設計方案證明鉛塊“黏合”實驗中,鉛塊之
間存在的是分子間作用力,而不是大氣壓強。

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