資源簡介 (共35張PPT)電現(xiàn)象視頻:“靜電飛花”物理學(xué)史:“琥珀之力”絲綢摩擦過的琥珀,吸起地上的羽毛一、靜電現(xiàn)象1. 電荷:物體經(jīng)過摩擦后帶有電荷 。帶電體可以吸引輕小物體。一、靜電現(xiàn)象2. 摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。生活中常見的靜電現(xiàn)象:靜電高壓脫毛衣、開門被電科學(xué)探究:帶電體之間是否存在相互作用?【實(shí)驗(yàn)器材】絲綢和玻璃棒支架毛皮和橡膠棒毛巾氣球塑料勺紙巾實(shí)驗(yàn)1:帶電體與玻璃棒作用分析電荷間相互作用的特點(diǎn)1 玻璃棒為參考帶電體互相排斥——塑料勺和玻璃棒的電荷種類是相同的。1 玻璃棒為參考帶電體互相吸引——橡膠棒和玻璃棒的電荷種類是不同的。氣球1 玻璃棒為參考帶電體吸引:橡膠棒、氣球橡膠棒和氣球所帶電荷種類是否相同?實(shí)驗(yàn)2:帶電體與橡膠棒作用2 橡膠棒為參考帶電體互相排斥——?dú)馇蚝拖鹉z棒的電荷種類是相同的。分析電荷間相互作用的特點(diǎn)2 橡膠棒為參考帶電體互相吸引——塑料勺和橡膠棒的電荷種類是不同的。2 橡膠棒為參考帶電體氣球毛皮摩擦過的橡膠棒電荷種類相同。塑料勺絲綢摩擦過的玻璃棒電荷種類相同。實(shí)驗(yàn)3:塑料勺和氣球作用3 氣球靠近塑料勺互相吸引——?dú)馇蚝退芰仙椎碾姾煞N類是不同的。分析電荷間相互作用的特點(diǎn)一、靜電現(xiàn)象3. 兩種電荷:自然界中只存在兩種電荷。(1)正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷。(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷。4. 電荷間的相互作用規(guī)律:一、靜電現(xiàn)象同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。一、靜電現(xiàn)象5. 原子結(jié)構(gòu)原子核外電子原子核帶負(fù)電帶正電(1)摩擦起電解釋:原子核對電子束縛能力不同。負(fù)(-)玻璃棒絲綢正(+)束縛能力弱失去電子(2)摩擦起電實(shí)質(zhì):電子的轉(zhuǎn)移。摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷;一、靜電現(xiàn)象6.驗(yàn)電器1.作用:檢驗(yàn)物體是否帶電2.結(jié)構(gòu):金屬桿絕緣墊外 殼金屬球金屬箔一、靜電現(xiàn)象二、電荷間的相互作用3. 工作原理:同種電荷互相排斥。實(shí)驗(yàn)揭秘【實(shí)驗(yàn)裝置】自制發(fā)光管實(shí)驗(yàn):自制發(fā)光管發(fā)光金屬中的電流是自由電子定向移動形成的。二、電流1.電流的形成:電荷的定向移動形成電流。羊群自由移動羊群定向移動二、電流2. 電流方向:規(guī)定:正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颉?br/>負(fù)電荷的定向移動方向與電流方向相反。物理學(xué)史:青蛙帶來的啟示伏打電堆二、電流3.電池外部:電流從正極流出,從負(fù)極流回。火藥雕刻師——徐立平電荷的定向移動形成電流、電荷方向和電池外部電流流向。1 靜電現(xiàn)象摩擦起電、正負(fù)電荷、電荷間的相互作用、實(shí)質(zhì)、驗(yàn)電器。課堂小結(jié)2 電流布置作業(yè)1. 基礎(chǔ)性作業(yè):完成“學(xué)生資源”中的課后練習(xí)。2. 拓展性作業(yè):分析“靜電章魚”的實(shí)驗(yàn)原理,制作屬于你的獨(dú)一無二的“靜電章魚” 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫