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(共39張PPT)
簡單電現象
視頻：生活中的有趣現象
小朋友的頭發怎么了？
實驗1：摩擦起電現象
將一根塑料管靠近一些頭發、碎紙屑、泡沫小球
摩擦過的物體能夠吸引輕小物體，我們就說它帶了“電” 或者說帶了電荷。
1 電荷
一、電荷
用摩擦的方法使物體帶電的現象，叫做摩擦起電。
2 摩擦起電
一、電荷
生活中的靜電現象
帶電體之間是否存在相互作用呢？
【實驗器材】
玻璃棒
絲綢
橡膠棒
毛皮
旋轉架
實驗2：摩擦過的玻璃棒、橡膠棒帶電嗎？
摩擦過的玻璃棒、橡膠棒都帶電
實驗3：同種帶電體之間的相互作用
同種電荷相互排斥
相互排斥
相互排斥
3 電荷間的相互作用
帶電體之間有相互作用
實驗4：不同種帶電體之間的相互作用
相互吸引
異種電荷相互吸引
帶電的玻璃棒和橡膠棒所帶電荷的種類不同
3 電荷間的相互作用
3 電荷間的相互作用
3 電荷間的相互作用
電荷間的相互作用規律是：
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
一、電荷
揭秘小朋友的頭發“炸開”的現象
同種電荷互相排斥
帶電體是否還有其他的帶電種類？如何判斷帶電體所帶電荷的種類？
若兩個帶電體相互排斥，則它們帶同種電荷。
通過帶電體和已知帶電體的相互作用判斷。
實驗5：判斷氣球的帶電種類
紙巾摩擦過的氣球
紙巾摩擦過的氣球，與毛皮摩擦過的橡膠棒帶同種電荷
相互吸引
相互排斥
與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷是否相同 與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷是否相同
紙巾摩擦過的氣球 不同 相同
毛巾摩擦過的塑料管
紙巾摩擦過的吸管
橡皮擦摩擦過的吸管
實驗6：判斷其他帶電體的帶電種類
與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷是否相同 與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷是否相同
紙巾摩擦過的氣球 不同 相同
毛巾摩擦過的塑料管 不同 相同
紙巾摩擦過的吸管 不同 相同
橡皮擦摩擦過的吸管 相同 不同
實驗6：判斷其他帶電體的帶電種類
4 兩種電荷
自然界只有兩種電荷
用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷
用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷
一、電荷
5 電荷量
物體所帶電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。
單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C 。
一、電荷
構成原子的原子核（帶正電）和核外電子（帶負電）電荷量是相等的，所以原子不顯電性。
二、摩擦起電的原因
原子核
核外電子
絲綢
玻璃棒
不同物質的原子核束縛電子的本領不同
束縛電子的能力弱
二、摩擦起電的原因
絲綢
玻璃棒
束縛電子的能力弱
失去電子
帶負電
帶正電
不同物質的原子核束縛電子的本領不同
二、摩擦起電的原因
摩擦起電并沒有創造電荷。
摩擦起電的本質：電子的轉移。
二、摩擦起電的原因
如何判斷一個物體是否帶電？
1、看這個物體是否能吸引輕小物體；
2、可以根據它和已知帶電體之間的相互作用來判斷。
三、驗電器
【作用】檢驗物體是否帶電
金屬球
金屬桿
外殼
絕緣墊
金屬箔
實驗7：驗電器的使用
【工作原理】同種電荷互相排斥
實驗8：電荷的移動
實驗8：電荷的移動
電荷可以在金屬中移動
四、靜電現象的應用和防護
靜電的應用：靜電植絨、靜電復印
異種電荷互相吸引
靜電也可能帶來危害
四、靜電現象的應用和防護
靜電的防護：
四、靜電現象的應用和防護
靜電的防護：
四、靜電現象的應用和防護
靜電的防護：避雷針
東方明珠頂部的避雷針
故宮建筑上的避雷針
四、靜電現象的應用和防護
課后小結
電荷間的相互作用規律；自然界中只有兩種電荷。
一、電荷
二、摩擦起電的原因
不同物質的原子核束縛電子的本領不同
摩擦起電實質上是電子的轉移。
三、驗電器
工作原理：同種電荷相互排斥
四、靜電現象的應用和防護
課后作業
一、基礎性作業：
完成“作業練習”中的課后練習
二、實踐性作業：
請你利用生活中的物品制作一個驗電器，
并用它檢驗生活中常見物體摩擦后的帶電情況。
（可參考下面的圖片）

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