資源簡介

(共15張PPT)
第4課時　改變運輸的車輪
三　工具與技術
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 像水龍頭那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”固定在一起轉動的簡
單機械叫作 。在輪上用力帶動軸轉動，能 ；在軸上用
力帶動輪轉動，會 。
輪軸　
省力　
費力　
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2. 螺絲刀的刀柄相當于輪軸的 ，金屬桿相當于輪軸的 ，在
金屬桿粗細相同時，螺絲刀的刀柄越大越 。
3. 如圖甲所示為鈉鈉家的水龍頭，圖中a處應該是 ，b處應該
是 （前兩空填“輪”或“軸”），如果水龍頭的柄壞了，家里有
如圖乙所示的三個大小不同的柄，他想安裝一個柄使其使用時最省力，
那么應該選擇 號。
輪　
軸　
省力　
軸　
輪　
大　
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4. 如圖所示為鈉鈉玩竹蜻蜓時的情景，關于竹蜻蜓，下列說法中不正確
的是（　D　）
A. 竹蜻蜓運用了輪軸原理
B. 竹蜻蜓上的細木棍相當于軸
C. 竹蜻蜓是軸帶動輪轉動，使用它時會費力
D. 竹蜻蜓的玩法是上面的“翅膀”帶動細木棍轉動
D
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5. 自行車是一項偉大的發明。自行車的車輪是一種輪軸，下列自行車的
各部件中，屬于變形的輪軸的是（　B　）
A. 坐墊
B. 車把手
C. 鏈條
D. 剎車
B
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6. 手握住門把手開門的時候，如圖所示，最省力的位置是（　C　）
A. A處
B. B處
C. C處
D. 三處都一樣
C
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7. 辨別下面輪軸是省力的還是費力的？將相對應的內容用線連起來。
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8. 下面圖甲和圖乙分別為小明研究輪軸的裝置，兩幅圖中的軸大小
相同，圖甲用小輪，圖乙用大輪，分別在圖甲、圖乙的輪和軸上掛
鉤碼并使輪軸保持平衡，實驗記錄如表所示。（實驗中每個鉤碼的
質量均相等）
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第1次 第2次 第3次 第4次
圖　甲 軸上鉤碼數 2 4 6 8
輪上鉤碼數 1 2 3 4
圖　乙 軸上鉤碼數 3 6 9 12
輪上鉤碼數 1 2 3 4
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（1） 在這個實驗要研究的問題是 （填字母）。
A. 軸的大小與省力大小的關系
B. 輪的大小與省力大小的關系
C. 鉤碼個數對輪軸作用的影響
（2） 在這個實驗中，小明改變的實驗條件是 （填字母）。
A. 輪的大小 B. 軸的大小 C. 輪和軸的大小
B　
A　
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（3） 分析記錄表并推測，如果同時在圖甲中的輪和軸上各加掛1個鉤
碼，那么輪軸會 （填字母）。
A. 保持平衡 B. 按逆時針方向旋轉
C. 按順時針方向旋轉
（4） 根據記錄表推測，如果圖乙輪上總共掛5個鉤碼，那么軸上要
掛 （填字母），輪軸才會平衡。
A. 5個鉤碼 B. 10個鉤碼 C. 15個鉤碼
（5） 從小明的實驗數據中，可以得出如下結論：
。
B　
C　
在軸的粗細相同時，
輪越大越省力　
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（6） 井轱轆是一種簡易取水裝置（如圖丙），下列說法中，正確的
是 （填字母）。
B　
A. 井轱轆屬于斜面類工具
B. 井轱轆屬于輪軸類工具，AB段越長越省力
C. 井轱轆屬于輪軸類工具，BC段越長越省力
D. 井轱轆屬于輪軸類工具，AD段越長越省力
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9. 轆轤的木軸的直徑是20cm，搖臂長為50cm（從軸心算起），從井里
提一桶水，桶和水共重40N，則作用在搖臂端點的力是 N。
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10. 鎂鎂的力氣很小，她在用螺絲刀擰螺絲時，用了很大的力氣還是擰
不動。鎂鎂運用輪軸的工作原理，想到了一個方法，把螺絲刀變得更省
力。如圖所示，請你簡單分析一下這個螺絲刀更省力的原因。
鎂鎂增加了輪的長度，在軸不變時，輪越大，越省力
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