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3.5靈活巧妙的剪刀 學案課件(共16張PPT)-2024-2025學年度-教科版科學六年級上冊

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3.5靈活巧妙的剪刀 學案課件(共16張PPT)-2024-2025學年度-教科版科學六年級上冊

資源簡介

(共16張PPT)
第5課時 靈活巧妙的剪刀
三 工具與技術
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究


04
思維拓展
1. 剪刀是一種組合工具,它具有 和 的結構特點。鋒利
的刀刃和錐形的刀尖是 ,刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動,可
看作是 。
2. 剪刀是一種可以 、 的工具。
斜面 
杠桿 
斜面 
杠桿 
靈活 
精細加工 
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3. 家用剪刀剪斷物體時很 力,解剖剪適宜在 的空間內使
用;理發剪刀在剪頭發時是 力的。
4. 通過觀察剪刀,我們發現剪刀實際上是由 個杠桿組成的,用力
點在 一端,阻力點在 一端。
省 
狹小 
費 
兩 
握柄 
刀刃 
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5. 給下列工具分類:① 園林剪刀;② 理發剪刀;③ 筷子;④ 火鉗;⑤
鑷子;⑥ 裁衣剪刀;⑦ 核桃夾;⑧ 解剖剪。其中屬于省力杠桿的
是 (填序號,下同);屬于費力杠桿的是 。
6. 如圖所示,用同樣的剪刀剪同一張紙,更省力的是( A )
A. 方法甲 B. 方法乙 C. 兩種方法一樣省力
①⑦⑧ 
②③④⑤⑥ 
A
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7. 用剪刀剪紙非常快速、省力,這是因為它具有( B )
A. 輪軸和斜面的結構特點 B. 杠桿和斜面的結構特點
C. 杠桿和輪軸的結構特點
8. 寫出下圖中剪刀的支點、用力點和阻力點。
(答案圖)
B
用力點
支點
阻力點
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9. 探索:對剪刀的功能進行測試。
實驗一:剪紙和布料。
剪刀是一種 (填“簡單機械”或“組合工具”)。使
用 (填“裁衣剪刀”或“解剖剪”)可以更方便地完
成任務。
組合工具 
裁衣剪刀 
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實驗二:模擬醫生做外科手術。
使用 (填“裁衣剪刀”或“解剖剪”)可以更方便地完
成任務。
解剖剪 
(1) 現代的剪刀、核桃夾、撬棒主要是用 (填“石材”“金
屬”或“塑料”)制成的。
(2) 剪刀具有斜面和杠桿的結構特點。剪刀鋒利的刀刃和錐形的刀尖
是 ,刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動,可以看作是 。
金屬 
斜面 
杠桿 
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(3) 對剪刀這種工具的優劣進行評價,下列指標中不合理的是
(填字母)。
A. 鋒利程度 B. 刀刃間的縫隙
C. 握柄的舒適度 D. 形狀是否美觀
D 
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10. 如圖所示為一把理發剪刀,請仔細讀圖,回答下列問題。
(1) 杠桿類工具上有支點、用力點和阻力點,理發剪刀上的轉動軸的
位置就是 (填字母)。
A. 支點 B. 用力點 C. 阻力點
A 
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(2) 如果理發師用這把剪刀去剪頭發,那么此時應該是 (填字
母),理由是 ,這樣
設計的好處是 。
A. 省力杠桿 B. 費力杠桿
C. 不省力也不費力杠桿 D. 無法判斷
B 
阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離 
可以省距離,便于理發師修剪頭發 
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(3) 在剪頭發的過程中,理發剪刀除了運用杠桿原理之外,還運用
了 (填字母)原理。
A. 輪軸 B. 斜面 C. 齒輪
B 
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11. 鈉鈉覺得指甲太長,爸爸拿出指甲剪幫他剪指甲。鈉鈉發現指甲剪
也是杠桿,只是它的結構有點復雜。愛動腦筋的鈉鈉很快發現了指甲剪
的秘密,請幫助他回答下列問題。
(1) 如圖所示為我們常用的指甲剪,它共有 個杠桿,手按的A處
是用力點,那么 處就是支點,C處就相當于 ,這是一
個 (填“省力”或“費力”)杠桿。
3 
B 
阻力點 
省力 
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(2) 其中杠桿OBD的支點為 點。使用指甲剪時,上側刀刃受到
的阻力的方向是 (填“向上”或“向下”)的。
O 
向上 
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(3) 根據你實際使用指甲剪剪指甲時對它的觀察,寫出指甲剪利用了
哪些科學知識?(寫出兩條即可)
① 剪口很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的
② 剪柄上表面粗糙,是為了增大摩擦(合理即可)
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(4) 尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為了方便老年人剪指甲,鈉鈉
在指甲剪的上方加裝了一塊小透鏡,如圖所示。下列說法中,正確的
是 (填字母)。
A 
A. 在指甲剪上加裝凸透鏡起到了放大物體圖像的作用
B. 在指甲剪上加裝凸透鏡起到了縮小物體圖像的作用
C. 磨指甲的金屬磨甲片表面粗糙的條紋起到減小摩擦的作用
D. 磨指甲的金屬磨甲片表面粗糙的條紋起到增大壓力的作用
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