資源簡介

(共17張PPT)
第6課時　地球的公轉與四季變化
二　地球的運動
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 地球公轉的方向是 ，軌道是 形，周期是
年。公轉過程中地軸是 （填“傾斜”或“豎直”）的，且方向
是 （填“恒定”或“變化”）的。
自西向東　
橢圓　
一　
傾斜　
恒定　
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2. 地球上的四季變化與 有關。在公轉的過程中，地球處于
近日點的時間為 （填“一月初”或“七月初”），為北半球
的 （填“夏季”或“冬季”）；處于遠日點的時間為
（填“一月初”或“七月初”），為北半球的 （填“夏季”或“冬季”），所以地球上的四季變化與地球距離太陽的遠近
（填“有關”或“無關”）。
地球公轉　
一月初　
冬季　
七月初
夏季　
無關
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3. 如圖所示為地球公轉示意圖（未按比例畫），依據圖片和所學知
識，我們可以知道（　C　）
A. 地球距離太陽的遠近是四季變化的成因
B. 地球距離太陽最近時是北半球的夏季
C. 地球距離太陽最遠時是南半球的冬季
C
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4. 地球公轉過程中，同一地點的正午太陽高度之所以會發生變化，是因
為（　B　）
A. 地軸的傾斜方向不斷發生變化
B. 地軸是傾斜的并且傾斜的方向保持不變
C. 地球公轉的軌道不斷變化
D. 地球不停地自轉
5. 我國在北半球，新西蘭在南半球。我們是夏季時，新西蘭是（　B　）
A. 春季 B. 冬季 C. 夏季
B
B
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6. 下列說法中，不正確的是（　B　）
A. 北半球從夏至到冬至，位于同一地點的同一物體正午的影長逐漸變長
B. 地球公轉的軌道不斷發生變化，且地軸傾斜指向北極星
C. 人們利用圭表來測量正午影子的長短，圭表通常固定放置在某一位置
B
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7. 春、夏、秋、冬四季各有獨特的美景，下列詩句中，描繪的是春日
景象的為（　C　）
A. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
B. 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
C. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶
D. 庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉
C
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8. 如表所示為地球處于公轉軌道上不同位置時到太陽的距離及對應時
間，據此回答下列問題。
地球與太陽之間的距離 地球處于不同公轉位
置的時間點
平均距離 1.49億千米
近日點距離 1.47億千米 每年1月初
遠日點距離 1.52億千米 每年7月初
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（1） 從數據可以看出，地球公轉軌道的形狀是 （填字母，下
同）。
A. 正圓形 B. 很接近正圓的橢圓形
C. 很扁的橢圓形
（2） 下列說法中，正確的是 。
A. 地球距離太陽近時是夏季
B. 地球距離太陽近時是冬季
C. 四季變化和地球與太陽間的距離無關
B　
C　
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9. 地球是人類的家園，地球上有水、空氣、巖石、生物等，我們也觀察
過一些自然現象，如太陽的東升西落、四季的變化等，這些現象是怎么
產生的？這些現象和地球的運動有關系嗎？地球是怎樣運動的？地球的
運動又會怎樣影響我們的生活呢？讓我們來探究一下吧！如圖所示分別
為地球公轉、地球自轉、圭表示意圖，請根據圖示回答下列問題。
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（1） 請在圖甲中的括號內填上北半球的“夏至”和“冬至”。
夏至
冬至
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（2） 把圖乙地球上的夜半球涂黑。
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（3） 圖乙相當于圖甲中的 （填字母）位置。
（4） 當圖丙中圭表上的影子最長，圭表處于北半球時，地球正運行到
圖甲中的 （填字母）位置。
B　
D　
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（5） 圖乙中，地球圍繞一根假想的軸在轉動，這根假想的軸被稱
為 。
地軸　
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（6） 當地球繞太陽公轉到圖甲中的C處時，太陽直射點在 （填字
母，下同）。
A. 南半球 B. 赤道 C. 北半球
B　
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（7） 從中國出發，如果去北極考察，那么應選擇圖甲中地球轉
到 位置處的時間比較合適。
（8） 下列現象中，與地球公轉無關的是 。
A. 深夜過去，迎來黎明
B. 位于同一地點的同一物體冬至日正午時分的影子最長
C. 秋去冬來
B　
A　
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