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(共13張PPT)
第4課時　電能和磁能
四　能　量
01
基礎過關
02
能力進階
03
科學探究
目
錄
04
思維拓展
1. 自然界存在聲、光、電、熱、磁等各種能量的表現形式，不同形式的
能量之間是可以相互 的。
轉換　
2. 由 和 組成的裝置叫作電磁鐵，接通電磁鐵所在的電
路，電磁鐵 磁性，斷開電路，磁性 。
3. 電磁鐵的南北極與 方向和 方向有關。
線圈　
鐵芯　
產生　
消失　
電流　
線圈的纏繞　
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4. 目前，公路上行駛的車輛的能量主要來自（　A　）
A. 電能和化學能 B. 太陽能和電能
C. 磁能和動能 D. 風能和熱能
5. 用電磁鐵搬運廢舊鋼鐵，通電時電磁鐵能吸起廢舊鋼鐵；搬到目的地
后斷開電路，廢舊鋼鐵會自動落下。這一過程包含的能量轉換形式為
（　A　）
A. 電能轉換成磁能 B. 聲能轉換成電能
C. 熱能轉換成磁能 D. 電能轉化為熱能
A
A
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6. 關于“探究電磁鐵的南北極與什么因素有關”的實驗，下列說法中正
確的是（　C　）
A. 我們可以利用“同極相吸、異極相斥”的原理來判斷電磁鐵的南北極
B. 電磁鐵的南北極是固定不變的
C. 其他條件不變，改變電流方向，電磁鐵的南北極就會發生變化
D. 其他條件不變，改變導線的纏繞方向，電磁鐵的南北極不會發生變化
C
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7. 下面是小優做的“探究電磁鐵的南北極與哪些因素有關”的實驗記錄
表，根據實驗記錄表回答下列問題。
實驗過程 電磁鐵的磁極
把制作好的電磁鐵接在電池上
改變電池正、負極的接法 （改變電流方向）
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（2） 制作電磁鐵時，線圈的纏繞方向正確的是 （填字母）。
A. 必須按順時針方向纏繞
B. 必須按逆時針方向纏繞
C. 固定向任意一個方向纏繞
C　
（1） 電流從電池的 極流向電池的 極。
正　
負　
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（3） 改變電池正、負極的接法，電磁鐵的磁極方向 ；改變導
線的纏繞方向，電磁鐵的磁極方向 。
（4） 探究電磁鐵的南北極與線圈纏繞方向的關系。
實驗步驟：
① 分別按照逆時針方向和順時針方向纏繞線圈，做成兩個電磁鐵。注
意拿釘子的方向不變，拿釘子的左右手不變，只是線圈纏繞的方向
（填“相反”或“相同”）。
改變　
改變　
相反
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② 分別用 測出釘尖與釘帽的磁極。
實驗現象：按逆時針方向纏繞時，電磁鐵的釘尖是南極，釘帽是
極。按順時針方向纏繞時，電磁鐵的釘尖是北極，釘帽是 極。
實驗結論：電磁鐵是有南北極的，電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方
向 （填“有關”或“無關”）。
指南針　
北　
南　
有關　
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（5） 在測試鐵釘電磁鐵的實驗中，我們應注意不要把電磁鐵長時間接
在 上。
電池　
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（6） 將下面過程進行排序。（填數字）
在導線的兩頭留出10～15cm做引線。
用有絕緣皮的導線在鐵釘上沿同一個方向纏繞50～100圈。
固定導線的兩頭，以免松開。
確定開關斷開后將電池接入，將電磁鐵兩端的引出線與電池連
接。
將開關閉合，用指南針的北極靠近釘帽一端，觀察實驗現象。
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4　
5　
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8. 鈉鈉動手制作了電磁鐵，準備進行電磁鐵實驗探究。
（1） 鈉鈉把通電電磁鐵的釘尖分別靠近指南針的兩極，結果如圖所
示。據此可以判斷鈉鈉制作的電磁鐵的釘尖是 （填字母）。
A. N極 B. S極 C. 不能確定南北極
A　
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（2） 鈉鈉想改變電磁鐵的南北極，但是他先改變了線圈的纏繞方向，
又改變了電池的正、負極接法，此時的電磁鐵 （填字母）。
A. 南北極改變 B. 磁性強弱發生變化
C. 南北極不變
（3） 鈉鈉將制作完成的電磁鐵靠近大頭針，發現鐵釘吸起了許多大頭
針。這說明電路接通后，電磁鐵產生了 。將電路斷開后，鈉鈉
觀察到大頭針 ，這說明此時電磁鐵的 。
C　
磁性　
掉落　
磁性消失　
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