資源簡介

(共24張PPT)
第1節(jié)　長度和時間的測量
第1課時　長度的單位及測量
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題4分，共40分）
1. （營口中考）初中物理課本的長度大約是26（　C　）
A. m B. dm C. cm D. mm
2. （陜西中考）在體育活動中，同學們經(jīng)常使用到下列球類器材，其中
直徑最接近4cm的是（　A　）
A. 乒乓球 B. 實心球 C. 排球 D. 籃球
C
A
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3. 下列單位換算正確的是（　D　）
A. 3.75m＝3.75m×100＝375cm
B. 3.75m＝3.75m×100cm＝375cm
C. 3.75m＝3.75×cm＝0.0375cm
D. 3.75m＝3.75×100cm＝375cm
D
4. 下列各物體中最接近6×104μm的是（　B　）
A. 一張課桌的長度
B. 一把小刀的長度
C. 一個文具盒的長度
D. 一根頭發(fā)的直徑
B
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5. （運城夏縣期末）如圖所示，變色龍在指甲蓋上靜止，根據(jù)圖片信息
估測變色龍的體長約為（　C　）
A. 1mm
B. 5mm
C. 1.5cm
D. 5cm
C
第5題
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6. （平頂山郟縣期末）關于刻度尺的使用，下列說法錯誤的是（　C　）
A. 為了測量操場的寬度，應該選擇量程較大的卷尺
B. 零刻度線對準被測物一端，刻度線應緊貼被測物，不能歪斜
C. 讀數(shù)時，視線要正對尺面，估讀到分度值的前一位
D. 記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須注明單位
C
7. （秦皇島模擬）如圖所示，鉛筆長度測量結果記錄正確的是（　C　）
A. 12.0cm
B. 12.2cm
C. 12.02cm
D. 12.20cm
第7題
C
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8. 一個物體的長度是180.0mm，若用cm作單位，應該是（　C　）
A. 18cm
B. 18.0cm
C. 18.00cm
D. 180cm
C
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9. 小天同學用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯
誤的是（　D　）
A. 18.77cm
B. 18.76cm
C. 18.74cm
D. 18.85cm
D
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10. 小王身高1.7m，為了準確測量兩手伸開的臂展長度，應選用的刻度
尺是（　A　）
A. 量程0～2m，分度值1cm
B. 量程0～1m，分度值1cm
C. 量程0～15m，分度值1mm
D. 量程0～15m，分度值1dm
A
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二、填空題（每空2分，共48分）
11. 測量長度的基本工具是 。在國際單位制中，長度的基本
單位為 。
12. 完成下面的單位換算，包括運算過程和運算結果。
（1） 75μm＝ ＝ m。
（2） 15cm＝ ＝ μm。
（3） 240dm＝ ＝ km。
（4） 0.36mm＝ ＝ nm。
刻度尺　
米（m）　
75×10－6m　
7.5×10－5　
15×104 μm　
1.5×105　
240×10－4 km　
2.4×10－2　
0.36×106nm　
3.6×105　
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13. 給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位。
（1） 某同學身高是1.65 。
（2） 課桌的高度是80.0 。
（3） 課本的厚度是7.6 。
（4） 一張A4紙的厚度約是90 。
m　
cm　
mm　
μm　
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14. 如圖所示為“利用刻度尺測量A、B兩物體的長度”的操作。
（1） 測量方法不正確的是 （填“A”或“B”）。
（2） 刻度尺的量程是 cm，分度值是 mm，A物體的
長度是 mm。
第14題
B　
0～10.00　
1　
36.5　
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15. ★使用刻度尺測量物體長度，如圖所示，甲刻度尺的分度值是 ，使用 刻度尺測量更精確，被測物體長度為 cm。
第15題
16. ★某同學測得某物體的長度為20.38cm，他使用的刻度尺的分度值
為 ，其中準確值為 ，估計值為 。
1cm　
乙　
3.15　
1mm　
20.3cm　
0.08cm　
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三、實驗探究題（12分）
17. 如圖所示為實驗課中三名同學測量長度時的操作情形或結果。請寫
出每幅圖中存在的問題。
用刻度尺測量木塊的長度 視線與刻度線的位置
A B
該木塊的長度為2.0cm
A. 。
B. 。
C. 。
刻度尺有刻度的邊與被測邊不平行　
視線沒正對刻度線　
沒有估讀　
C
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第1節(jié)　長度和時間的測量
第2課時　時間的測量　誤差
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題3分，共27分）
1. 在國際單位制中，時間的基本單位是（　D　）
A. m B. h C. min D. s
2. （惠州一模）奧運會上，中國健兒勇奪金牌，讓國旗在國歌聲中一次
次升起。我國國歌演奏時間約為（　C　）
A. 500ms B. 5s C. 50s D. 5min
D
C
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3. 下列器材，不是用來測量時間的是（　C　）
A. 沙漏
B. 日晷
C. 游標卡尺
D. 原子鐘
C
4. （棗莊中考）下列有關誤差的說法中，正確的是（　D　）
A. 多次測量取平均值可以消除誤差
B. 誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的
C. 只要認真測量，就可以避免誤差
D. 選用精密儀器測量可以減小誤差
D
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5. 在測圓球直徑時，有下列幾種方式，其中操作正確的是（　D　）
A B C D
D
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6. （蚌埠一模）小明用一把刻度尺對某物體的長度進行了多次測量，記錄的數(shù)據(jù)如下：36.3cm，36.4cm，38.3cm，36.3cm，此物體長度應記作（　A　）
A. 36.3cm
B. 36.33cm
C. 36.4cm
D. 36.8cm
A
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7. （武漢期中）如圖所示，在一根細繩的一端系一個小鐵塊就做成了一
個擺。若要做出擺動一個來回所用的時間（即周期）為1s的擺，下列方
法可行的是（　C　）
A. 調(diào)整小鐵塊的大小
B. 調(diào)整擺的細繩擺動的角度
C. 調(diào)整擺的細繩的長度
D. 調(diào)整擺的細繩的粗細
C
第7題
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8. 用一個周長為1m的滾輪測跑道的長度，若某同學推著滾輪跑完全程
時，滾輪正好轉(zhuǎn)了250.25圈，則跑道長為（　C　）
A. 250.4m B. 250.25cm
C. 250.25m D. 250.25dm
9. 中學生小明從學校步行回家，隨身攜帶的手表記錄共走了5000步，則
下列最接近小明從學校步行到家的距離的是（　B　）
A. 5000m B. 2500m
C
B
C. 500m D. 250m
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二、填空題（每空4分，共64分）
10. 完成下面的單位換算，包括運算過程和運算結果。
（1） 90s＝ ＝ min。
（2） 0.4h＝ ＝ s。
11. 給下面的數(shù)據(jù)填上合適的單位。
（1） 小明100m賽跑的成績是14.5 。
（2） 下課鈴聲持續(xù)的時間約為0.15 。
90×min　
1.5　
0.4×3600s　
1440　
s　
min　
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12. 如圖所示方法測出圓形紙片的直徑是 cm。
第12題
2.50　
13. （黃山期末）如圖甲所示，秒表的讀數(shù)是 s；如圖乙所示，
在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線的直徑為 mm（保留一
位小數(shù)）。
　
第13題
187.5　
1.8　
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14. 甲、乙、丙、丁、戊五名同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分
別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1） 各名同學測量結果都有一定的差異，是因為測量時存在 ，這個是 （填“可以”或“不可以”）消除的。
（2） 其中明顯出現(xiàn)錯誤操作的是 同學，這個是 （填“可
以”或“不可以”）避免的。
（3） 若其他四名同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結果不同的原因是
刻度尺的 不同。
（4） 如果正確測量的四名同學所用刻度尺的分度值都是1mm，那
么 同學的測量結果是錯誤的，其原因是 。
誤差
不可以　
丁　
可以　
分度值　
丙　
沒有估計值　
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三、實驗探究題（9分）
15. ★某同學想要測量物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度，他設計的測量方
案如下：
① 將從封面開始的10頁紙合攏。② 用刻度尺量出這疊紙的厚度L。
③ 算出每張紙的厚度d＝。
該同學設計的方案中存在三處錯誤，請你指出：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
從封面開始，封面過厚，不均勻　
10頁紙?zhí)倭耍瑴y量誤差太大　
10頁紙是5張紙，d＝　
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15(共11張PPT)
第一章小測
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題8分，共40分）
1. 在生活、生產(chǎn)和科學研究中，經(jīng)常要比較距離遠近、時間長短、溫度
高低……如圖所示，下列說法錯誤的是（　A　）
A. 圖中線段AB一定比線段CD短
B. 僅憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準確
C. 在測量AB或CD長度時，都必須首先規(guī)定它的單位
D. 人們發(fā)明了許多儀器和工具，幫助我們進行準確測量
A
第1題
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2. 《孔子家語》記“布手知尺”，指的是成年男子拇指指端和食指指端之
間的距離為一尺，則一尺約為（　B　）
A. 2cm
B. 0.2m
C. 0.2dm
D. 20mm
B
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3. 如圖所示是幾種長度的測量方法，其中錯誤的是（　C　）
A. 圖甲，直接測量硬幣的直徑
B. 圖乙，測量出n圈細銅絲總寬度，除以圈數(shù)得到細銅絲的直徑
C. 圖丙，直接測量小木塊的長度
D. 圖丁，測量出除封面外的書頁總厚度，除以張數(shù)得到一張紙厚度
C
第3題
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4. 下列說法正確的是（　C　）
A. 選用更精密的測量儀器，可以消除實驗誤差
B. 不遵守測量儀器的使用規(guī)則，會造成實驗的誤差
C. 14nm＝1.4×10－5mm
D. 從勻速直線運動的速度公式可知，速度決定于路程和時間
C
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5. ★（無錫中考）如圖所示，天舟六號貨運飛船距離天和核心艙19m，
正以相對核心艙0.2m/s的速度向核心艙勻速直線運行。下列說法中正確
的是（　D　）
A. 9.5s后天舟六號到達天和核心艙
B. 以天和核心艙為參照物，天舟六號是靜止的
C. 以天舟六號為參照物，天和核心艙是靜止的
D. 以天舟六號為參照物，天和核心艙是運動的\
D
第5題
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二、填空題（每空5分，共30分）
6. 圖甲按照正確視線測出該物體的長度是 cm；圖乙中秒表的讀
數(shù)是 s。
7. 小剛同學測橡皮的寬度，記錄5次測量結果，分別是① 2.51cm，②2.51 cm，③ 2.41cm，④ 25.2mm，⑤ 2.53cm。小剛用的刻度尺的分度值為
，根據(jù)以上記錄，被測橡皮的寬度是 cm。
3.15　
335　
1mm　
2.52　
第6題
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8. 頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的
方法來“測量小車運動的平均速度”。如圖所示，他們用相機每隔
0.5s曝光一次，拍攝了小車沿斜面下滑的頻閃照片。請根據(jù)照片信
息回答下列問題：
第8題
（1） 小車在AC段的平均速度是 cm/s。
（2） 根據(jù)照片信息可判斷小車做 （填“勻速”或“變速”）直線
運動。
40.0　
變速　
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三、計算題（30分）
9. ★國慶節(jié)假期，小明選擇乘坐高鐵去上海，他查詢到G7003次列車的
信息如表所示。
G7003次列車時刻表 站　序 站　名 到達時間 發(fā)車時間 停車時長
1 南　京 — 08：00 —
2 常　州 08：39 08：41 2min
3 無　錫 08：55 08：57 2min
4 蘇　州 09：12 09：14 2min
5 上　海 09：40 — —
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（1） 本次列車從常州到蘇州運行的時間為多少分鐘？
解：（1） 本次列車從常州到蘇州運行的時間
t1＝09：12－08：41＝31min
（2） 南京到上海全程約為300km，列車駛完全程的平均速度是多少？
解：（2） 本次列車從南京到上海運行的時間
t＝9：40－08：00＝1h40min；
列車駛完全程的平均速度v＝＝＝180km/h
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（3） 已知列車的長度為400m，若列車以144km/h的速度勻速駛過長為
2km的大橋，則列車完全通過該大橋所用的時間是多少秒？坐在列車上
的小明完全通過該大橋所用的時間是多少秒？
解：（3） 從列車頭上橋到列車尾下橋，列車行駛的路程s'＝2km＋
400m＝2400m，列車的速度v'＝144km/h＝40m/s，列車完全通過大橋所
用的時間t'＝＝＝60s；小明的速度等于列車的速度為40m/s，坐
在列車上的小明完全通過該大橋所用的時間t″＝＝＝50s
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9(共11張PPT)
小專題（一）　速度的圖像問題與計算
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題8分，共40分）
1. （德州中考）如圖是甲、乙兩車在同一平直公路上行駛的s－t圖像。
下列說法正確的是（　A　）
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動，且v甲＞v乙
B. 由圖像得，甲、乙兩車速度之比為4∶9
C. 若它們相對于地面均向東行駛，以甲車為參照物，乙車向東行駛
D. 甲車2h行駛的路程，乙車需行駛3h
A
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第1題
2. （自貢中考）某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s－t圖像如
圖所示，對物體的運動情況進行分析，下列說法錯誤的是（　B　）
A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
B. 物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等
C. 物體在2～4s內(nèi)處于靜止狀態(tài)
D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
B
第2題
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3. （大慶中考）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上同地同時出發(fā)，并
排同向行駛，路程—時間圖像如圖所示。在兩輛汽車運動過程中，下列
說法正確的是（　A　）
A. 0～t1時間內(nèi)乙車做減速運動
B. 0～t1時間內(nèi)甲車做減速運動
C. 0～t1時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D. 0～t1時間內(nèi)甲車始終在乙車前方
A
第3題
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4. ★沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對于同一參考點O的
距離s隨時間t變化的圖像如圖所示，下列說法不正確的是（　C　）
A. t＝0時刻，A在O點，B在距離O點5m處
B. 從t＝3s開始，vA＞vB，t＝5s時A、B相遇
C. 5s內(nèi)，A、B平均速度相等
D. t＝3s時，A、B相距8m
C
第4題
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5. ★甲、乙兩輛車從同一地點向東出發(fā)，沿水平地面做直線運動，它們
運動的v－t圖像如圖所示，由圖像可知，下列關于0～30s過程中說法正
確的是（　C　）
A. 甲車比乙車早10s出發(fā)
B. 10～20s的過程中，乙車處于靜止狀態(tài)
C. 10～20s的過程中，乙車相對于甲車向東運動
D. 兩輛車在10～20s內(nèi)都做勻速直線運動，且v甲＞v乙
C
第5題
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二、填空題（每空3分，共36分）
6. 如圖所示是一輛汽車在10s內(nèi)的v－t圖像，由圖像可知，在0～4s時間
段內(nèi)，汽車的速度是 （填“增大”“減小”或“不變”）的。汽車勻
速運動的時間是 s，此時的速度為 m/s，勻速前進了 m。
第6題
增大　
2　
30　
60　
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7. 如圖是小明勻速跑步的過程中，某物理量與時間的關系圖像。其中縱
坐標對應的物理量是 （填“速度”或“路程”）；圖中涂色部分的
面積大小表示 。
第7題
速度　
路程　
8. 甲、乙、丙、丁四位同學測量了各自做勻速直線運動的路程和時間
后，在坐標紙上描出圖中對應的a、b、c、d四個點，則 同學
的速度最大，其中速度相同的是 同學和 同學。
第8題
甲　
乙　
丁　
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4
5
6
7
8
9
10
9. ★★小明利用手機中的軟件記錄一段時間內(nèi)跑步的“配速”（配速定
義：通過每千米路程所需要的時間）隨時間變化的圖像如圖，則在t1、t2
和t3三個時刻中，他跑步最慢的時刻是 ，你判斷的理由是
；配速為5min/km，折算成速度
為 km/h。
第9題
t1　
通過
相同的路程，t1時刻所需的時間最長　
12　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、計算題（24分）
10. ★喜歡晨練的小剛，從家中跑步到公園后，又沿原路走回家中，路
程與時間的圖像如圖所示，則：
（1） 小剛家到公園的路程是多少？
解：（1） 小剛從家中跑步到公園后，又沿原路走
回家中，
由圖可知，小剛家到公園的路程s1＝1800m
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 小剛步行的速度是多少？
解：（2） OA段的路程s1＝1800m，
OA段所用的時間t1＝5min＝300s，OA段的速度v1＝＝＝6m/s；
AB段所用的時間t2＝25min－5min＝20min＝1200s，
AB段的路程s2＝s－s1＝3600m－1800m＝1800m，
AB段的速度v2＝＝＝1.5m/s；
因為v1＞v2，所以跑步為圖中OA段，步行為圖中
AB段，步行的速度為1.5m/s
（3） 小剛往返的平均速度是多少？
解：（3） 由圖可知，全程的路程為3600m，
全程所用的時間為25min＝1500s，
小剛往返的平均速度v＝＝＝2.4m/s
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
第10題(共13張PPT)
第4節(jié)　速度的測量
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題5分，共20分）
1. 做“測量平均速度”實驗時，必需的兩種測量工具是（　D　）
A. 斜面和小車
B. 斜面和刻度尺
C. 小車和秒表
D. 刻度尺和秒表
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. 如圖所示，一只天鵝在空中直線飛行，現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行的三段路
程，并記錄下這三段路程的運動時間，則由速度公式可得天鵝在第三段
路程中的平均速度為（　C　）
A. 10m/s B. 15m/s
C. 20m/s D. 7.5m/s
第2題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 一輛汽車在平直的公路上行駛時，前3個10s內(nèi)通過的路程分別為200m、250m、300m，那么這輛車第2個10s和前20s的平均速度分別為（　B　）
A. 20m/s、25m/s
B. 25m/s、22.5m/s
C. 25m/s、20m/s
D. 22.5m/s、20m/s
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. ★某物體做變速直線運動，已知它在前一半路程的速度是4m/s，后一
半路程的速度是6m/s，則它在整個路程中的平均速度是（　B　）
A. 4m/s
B. 4.8m/s
C. 5m/s
D. 6m/s
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、填空題（每空4分，共24分）
5. 如圖所示為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機
每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點做的是 （填“勻速直線”或“變速直線”）運動。小球從B點到F點運動的路程是 . cm，平均速度是 m/s。
第5題
變速直線
12.00　
0.15　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 小華同學每天步行上學，他很想知道從家到學校的距離，因此他進行
了如下探究。
（1） 小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m，測得用時80s，則
他步行速度為 m/s。
（2） 小華步行上學需20min，則從他家到學校的距離是 m。為了保證測量結果比較準確，除計時準確外，還必須控制步行 不變。
1.25　
1500　
速度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
三、實驗探究題（20分）
7. 物理實驗小組的同學在學習“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下
的物體在不同階段的平均速度，設計了如圖所示的實驗裝置。讓小車從
帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的方框是小車到達A、B、C三個
位置時電子表顯示的時間（里面的數(shù)字分別表示“小時：分鐘：秒”）。
第7題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（1） 該實驗的實驗原理是 。
（2） 實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）。
（3） 小車在AC段運動的平均速度vAC是 m/s。
（4） 在測量小車從A點到達B點的平均速度時，在測量小車到達B點的
時間時，如果讓小車過了A點才開始計時，那么測得的平均速度會偏
（填“大”或“小”）。
v＝　
小　
0.15　
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
四、計算題（共36分）
8. ★（16分）（丹東寬甸期末）十一假期，小明一家駕車出門旅游，在
上高速后，發(fā)現(xiàn)前方有區(qū)間限速牌如圖所示，爸爸駕車以85km/h的速度
行駛了0.2h，然后以70km/h的速度行駛到區(qū)間測速終點。
（1） 汽車以85km/h的速度行駛的路程是多少？
解：（1） 由v＝可知，
汽車以85km/h的速度行駛的路程
s1＝v1t1＝85km/h×0.2h＝17km
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 通過計算說明，在該區(qū)間測速路段該車的平均速度有沒有超速。
解：（2） 由標志牌知，區(qū)間距離為38km，
則汽車以70km/h的速度行駛的路程
s2＝s－s1＝38km－17km＝21km，
以70km/h的速度行駛的時間t2＝＝＝0.3h，
汽車在該區(qū)間測速路段行駛的總時間
t＝t1＋t2＝0.2h＋0.3h＝0.5h，
則汽車在該區(qū)間測速路段的平均速度v＝＝＝76km/h，
由圖可知，限定速度為80km/h，所以，該車的平均速度沒有超速
1
2
3
4
5
6
7
8
9
第8題
9. ★（20分）根據(jù)規(guī)定，汽車出廠前要進行各項安全測試。某次行車穩(wěn)
定性測試中，汽車在公路上沿直線行駛。已知汽車在前10s行駛了80m，
然后又以20m/s的速度行駛了50s。求：
（1） 0～10s內(nèi)汽車的平均速度。
解：（1） 0～10s內(nèi)汽車的平均速度v1＝＝＝8m/s
（2） 汽車以20m/s的速度行駛50s通過的路程。
解：（2） 由v＝可知，汽車以20m/s的速度行駛50s通過的路程
s2＝v2t2＝20m/s×50s＝1000m
1
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9
（3） 汽車行駛全程的平均速度。
解：（3） 汽車全程的總路程s＝s1＋s2＝80m＋1000m＝1080m，
所用的總時間t＝t1＋t2＝10s＋50s＝60s，
汽車行駛全程的平均速度v＝＝＝18m/s
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8
9(共26張PPT)
第3節(jié)　運動的快慢
第1課時　速　度
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題5分，共35分）
1. 物理學中比較物體運動快慢的方法是（　C　）
A. 比較時間的長短
B. 比較路程的大小
C. 相同時間比較路程
D. 相同路程比較時間
C
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2. 關于速度，下列說法中正確的是（　B　）
A. 速度越大表示物體運動的路程越長
B. 速度越大表示物體運動得越快
C. 速度越大表示物體運動的時間越短
D. 以上說法都正確
B
3. （莆田模擬）下列成語中含有“速度概念”的是（　A　）
A. 一日千里
B. 一瀉千里
C. 咫尺千里
D. 不遠千里
A
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16
4. 汽車以54km/h的速度在沿海公路上行駛；羚羊以20m/s的速度在草原
上奔跑；長跑運動員在15min內(nèi)跑完5000m。三者速度由大到小的順序
是（　B　）
A. 汽車、羚羊、運動員
B. 羚羊、汽車、運動員
C. 運動員、汽車、羚羊
D. 汽車、運動員、羚羊
B
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5. （南通中考）小紅坐在勻速行駛的小汽車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)前方路旁停著一輛
普通大客車，觀測到自己經(jīng)過大客車的時間約為1s，則小汽車的速度最
接近（　B　）
A. 10km/h B. 40km/h
C. 70km/h D. 100km/h
6. 某同學正常步行40m需40s的時間。現(xiàn)在這名同學用6min 30s的時間沿
操場跑道走完一圈，那么跑道的周長最接近（　A　）
A. 400m B. 300m
B
A
C. 200m D. 150m
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7. 兩輛汽車行駛的路程之比為3∶2，所用的時間之比為2∶3，則兩車的
速度之比為（　D　）
A. 1∶1
B. 3∶2
C. 2∶3
D. 9∶4
D
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二、填空題（每空2分，共32分）
8. （益陽中考）比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間
內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是 。若甲
物體在5s內(nèi)通過的路程是60m，乙物體在7s內(nèi)通過的路程為80m，則運動較快的是 物體。
9. 在國際單位制中，速度的基本單位是 ，讀作 。烏
龜?shù)呐佬兴俣仁?.2m/min，表示的物理意義是 。
相同路程比較所用的時間　
甲　
m/s　
米每秒　
烏龜每分鐘爬行1.2米
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10. 完成下列單位換算：
（1） 20m/s＝ km/h。
（2） 54km/h＝ m/s。
（3） 0.18m/s＝ cm/min。
（4） 72km/h＝ m/min。
11. 某飛機在15min內(nèi)飛行了360km，它的飛行速度是 km/h，合
m/s。
72　
15　
1080　
1200　
1440　
400　
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12. （邵陽中考）小花在學習光學知識的時候知道了光在真空中的傳播
速度為3×108m/s，通過查資料又知道了太陽到地球的距離大約是
1.5×1011m，聰明的小花算出了從太陽發(fā)出的光大約需要經(jīng) s才
能傳播到地球上來。
13. 通村公路的建設極大地方便了群眾的出行，在沒有斑馬線的通村公
路上，當人們橫過公路時，要做到“一停、二看、三通過”。人急行的速
度大約是2m/s，人急行穿過6m寬的馬路需要的時間大約是 s；如果
汽車的行駛速度是10m/s，那么人至少要在距行駛過來的汽車 m
處開始穿越馬路。
500　
3　
30　
1
2
3
4
5
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8
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16
14. 甲、乙兩名同學在操場跑步，甲同學跑過的路程是乙同學跑過路程
的3倍，而乙同學跑步所用時間是甲同學的，則兩名同學跑步的速度之
比為 ，如果兩名同學以各自的速度跑相同的路程，那么所需時
間之比為 。
3∶4　
4∶3　
1
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3
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三、計算題（共33分）
15. ★（16分）（中山期末）某次戶外運動中，小明跑了5km，隨身
攜帶的運動軟件記錄了跑每個1km的時間，如圖所示，圖中“每km配
速”是指“每跑1km距離所用的時間”。由圖可知，第幾個1km內(nèi)小明
跑得最快？
第15題
解：跑得最快的1km花的時間最少，
由圖可知，第3個1km內(nèi)小明跑得最快
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16. ★（17分）小紅一家周末到鄭州市游玩，汽車在高速公路上行駛了
一段時間，她看到了如圖甲所示的標志牌。請你根據(jù)標志牌信息回答下
列問題：
（1） 如果這輛汽車不違反交通法規(guī)行駛，那么從標志牌處開到鄭州最
少需要多少時間？
解：（1） 0.6h
第16題
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16
（2） 汽車若以如圖乙所示的速度行駛30min，則通過的路程是多少？
第16題
解：（2） 40km
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16
第3節(jié)　運動的快慢
第2課時　直線運動
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題5分，共35分）
1. 下列物體可能做勻速直線運動的是（　A　）
A. 站在自動扶梯上上樓的人
B. 轉(zhuǎn)彎的汽車
C. 正在起飛的飛機
D. 躍出水面的海豚
A
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6
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2. 關于勻速直線運動的速度公式v＝，下列說法中正確的是（　D　）
A. 速度v越大，通過的路程s越長
B. 速度v越大，所用的時間t越少
C. 速度v與路程s成正比，與時間t成反比
D. 速度v與路程s、時間t的大小無關
D
3. 關于平均速度，下列說法中正確的是（　B　）
A. 反映物體位置變化的物理量
B. 只能大體上反映物體運動的快慢
C. 能精確地反映物體運動的快慢
D. 反映了某段時間內(nèi)速度的變化
B
1
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12
4. 判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是（　D　）
A. 只需物體運動的快慢不變
B. 1s內(nèi)運動5m，2s內(nèi)運動10m，3s內(nèi)運動15m
C. 每隔1s沿直線運動的路程相等
D. 任何相等時間內(nèi)，沿直線運動且路程都相等
D
1
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12
5. 運動員百米賽跑時，起跑的速度是6m/s，中途的速度是9m/s，最后沖
刺的速度是10m/s，如果他的成績是12.5s，那么他跑完全程的平均速度
是（　C　）
A. 9.67m/s
B. 12m/s
C. 8m/s
D. 9m/s
C
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6. 如圖所示記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的
時間內(nèi)通過的路程。下列分析中正確的是（　D　）
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車做加速直線運動，乙車做勻速直線運動
C. 20～30s內(nèi)，乙車的平均速度大
D. 在0～40s內(nèi)，兩車的平均速度相等
D
第6題
1
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12
7. ★小明和小華在操場上沿直線跑步，他們通過的路程和時間的關系如
圖所示，則下列說法正確的是（　C　）
A. 0～2s，小明跑得更快
B. 0～2s，小明相對于小華是靜止的
C. 8s內(nèi)，小明的速度是5m/s
D. 小華做勻速直線運動
C
第7題
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7
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12
二、填空題（每空4分，共40分）
8. 一個做勻速直線運動的物體，在1min內(nèi)通過的路程是120m，則它的
速度為 m/s，它在第5min末的速度是 km/h。
9. 圖像法是一種整理分析數(shù)據(jù)的有效方法。如圖是描繪兩個物體運動的
s－t圖像。由圖像可知，甲物體前4s內(nèi)運動的路程是 m；乙物體前
4s內(nèi)運動的路程是 m。
2　
7.2　
0　
40　
第9題
1
2
3
4
5
6
7
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9
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11
12
10. ★★如圖所示為甲、乙兩個物體速度v與時間t的關系圖像。觀察圖像
回答下列問題。
第10題
（1） 計時開始時，即t＝0時，甲的速度是 m/s，乙的速度 m/s。
15　
0　
（2） t1＝3s時，甲的速度是 m/s，乙的速度是 m/s。
（3） 甲做的是 直線運動，乙做的是 直線
運動。
15　
15　
勻速　
加速（或變速）　
1
2
3
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5
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9
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11
12
三、計算題（共25分）
11. ★（15分）（鹽城建湖期末）某公鐵兩用大橋全橋長6400m，上層為
限速100km/h的高速公路，下層是鐵路。一輛轎車勻速通過大橋用時
320s；一列長400m的火車，勻速駛過大橋只要136s。
（1） 通過計算說明轎車過橋是否超速。
解：（1） 轎車的速度v1＝＝＝20m/s＝72km/h，
72km/h＜100km/h，該轎車不超速
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3
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8
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12
（2） 求火車勻速駛過大橋的速度。
解：（2） 火車完全通過大橋的路程等于火車長度與大橋長度之和，
通過大橋的路程s＝s橋＋s車＝6400m＋400m＝6800m，
火車勻速駛過大橋的速度v＝＝＝50m/s
（3） 求火車完全在橋上行駛的時間。
解：（3） 火車完全在橋上行駛的路程s'＝s橋－s車＝6400m－400m
＝6000m，行駛的時間t'＝＝＝120s
1
2
3
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12
12. ★（10分）十一期間，本溪的小榮邀請家在北京的小美來本溪的關
門山看楓葉。小美先乘坐飛機從北京準時到達沈陽（航班信息如表所
示），然后立即坐上小榮爸爸的車，行駛至120km外的本溪關門山。
航　線 航班號 起飛時間 到達時間 里程/km
北京（大興）—沈
陽（桃仙） CA8657 08：15 09：55 649
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3
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12
（1） 小美乘坐的飛機從北京到沈陽的過程中，平均速度是多少？
解：（1） 389.4km/h
（2） 在去關門山的途中，小榮爸爸的汽車以60km/h的速度勻速行駛，
到達關門山時，小美距從北京出發(fā)經(jīng)歷了多長時間？（忽略轉(zhuǎn)車所用的
時間）
解：（2） 3h40min
1
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航　線 航班號 起飛時間 到達時間 里程/km
北京（大興）—沈
陽（桃仙） CA8657 08：15 09：55 649(共14張PPT)
第2節(jié)　運動的描述
第一章　機械運動
一、選擇題（每小題5分，共50分）
1. 下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（　B　）
A. 一江春水向東流
B. 心潮澎湃
C. 海水奔騰
D. 流星似箭
B
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4
5
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8
9
10
11
12
13
14
15
16
2. 下列關于參照物的說法正確的是（　C　）
A. 運動的物體不能作為參照物
B. 只有在地面上靜止的物體才能作為參照物
C. 任何物體都可以作為參照物
D. 研究物體的運動，可以不選參照物
C
3. 下列關于機械運動的說法正確的是（　A　）
A. 運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是沒有的
B. 運動和靜止都是絕對的
C. 運動和靜止是機械運動的兩種形式
D. 以上說法都不正確
A
1
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4. （新疆中考）我國天和核心艙在環(huán)繞地球運行時，以天和核心艙內(nèi)部
的冰箱為參照物，下列物體中靜止的是（　A　）
A. 天和核心艙
B. 月球
C. 火星
D. 太陽
A
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5. 電視節(jié)目是由同步衛(wèi)星傳輸?shù)绞澜绺鞯氐模鐖D所示，同步衛(wèi)星雖繞
地心轉(zhuǎn)動，但是我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為觀察者所選的
參照物是（　B　）
A. 太陽
B. 地面
C. 月亮
D. 三者均可
B
第5題
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6. （貴州中考）如圖所示是攝影愛好者捕捉到的“烏鴉騎乘老鷹”的精彩
畫面，下列能描述圖中兩者相對靜止的成語是（　C　）
A. 分道揚鑣
B. 背道而馳
C. 并駕齊驅(qū)
D. 各奔東西
C
第6題
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7. （齊齊哈爾中考）《呂氏春秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學習物理知識后使我們懂得，要確定劍落水的實際位置，應選擇的參照物是（A 　）
A. 岸邊的樹
B. 舟
C. 舟上的標記
D. 水流
A
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8. 甲、乙兩車并排停著，當甲車司機看著乙車時，忽然感覺自己的車正
在緩慢運動，但當他看地面時，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動。對此下列判斷
正確的是（　D　）
A. 以地面為參照物，甲車是運動的
B. 以乙車為參照物，甲車是靜止的
C. 以地面為參照物，乙車是靜止的
D. 以甲車為參照物，乙車是運動的
D
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9. （益陽中考）傳說中有一種鳥叫銜枝鳥，它能靠一小截樹枝成功地飛
越太平洋。它飛行時，把樹枝銜在嘴里；累了時，就把樹枝放在水里，
站在上面休息。下列說法正確的是（　C　）
A. 飛行時，以樹枝為參照物，鳥是運動的
B. 飛行時，以海岸為參照物，樹枝是靜止的
C. 鳥站在樹枝上休息時，以樹枝為參照物，鳥是靜止的
D. 鳥站在樹枝上一起隨海水流動，以海岸為參照物，鳥是靜止的
C
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10. ★如圖所示，根據(jù)樓房頂上的旗幟和兩船上的旗幟的飄揚情況，判
斷出甲、乙兩船的運動情況是（　D　）
A. 甲船可能向右運動，乙船可能靜止
B. 甲船一定向右運動，乙船一定向左運動
C. 甲船一定向右運動，乙船可能向左運動
D. 甲船可能向右運動，乙船一定向左運動
D
第10題
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二、填空題（每空5分，共50分）
11. 物理學中，把一個物體相對于參照物 的改變稱為機械運
動。這里所說的參照物是指用來判斷一個物體是否運動的 。
12. “朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬
重山。”這是唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句。從物理學的角度
看，以高山為參照物，舟中的人是 的；以舟為參照物，舟中的
人是 的。（填“運動”或“靜止”）
位置　
另一個物體
運動　
靜止　
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13. 仰望夜空看到月亮在云層里穿行，這是以 （填“月亮”或“云
層”）為參照物，當你俯瞰山腳時以周邊樹木為參照物，山下屋舍是
（填“靜止”或“運動”）的。
14. 在杭州亞運會田徑項目男子4×100米接力決賽中，中國隊獲得冠軍，在交接棒瞬間，第四棒選手陳佳鵬相對于第三棒選手嚴海濱是 （填“靜止”或“運動”）的；交接棒剛完成后，以陳佳鵬為參照物，嚴海濱
（填“向前運動”“向后運動”或“靜止”）。
云層　
靜止　
靜止
向后運動　
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15. 如圖所示，在新型汽車的研制中，將汽車模型放在風洞中不動，讓
風迎面吹來，可研究汽車高速行駛的情況，這是利用運動和靜止的
的物理知識。
第15題
相
對性　
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16. ★★在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中，一名飛機駕駛員發(fā)現(xiàn)自己的機艙
有一只“小蟲”在飛，于是一把抓住，一看才發(fā)現(xiàn)是一粒正在飛行的子
彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這名飛機
駕駛員為什么能抓住呢？請寫出其中的道理。


。
因為高速運動的飛機駕
駛員與子彈一起飛行，子彈相對于飛機的位置沒有發(fā)生改變或改變很
小，所以子彈相對于飛機幾乎是靜止的，這也是飛機駕駛員能徒手抓住
子彈的原因　
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