資源簡介 (共31張PPT)1.1 科學并不神秘2022 年5 月,科學家向人們展示了位于銀河系中心的超大質 量黑洞的首張照片。為了這張黑洞照片,科學家進行了長達 半個世紀的艱難探索。人類為什么如此熱衷于科學研究 科 學研究有什么作用 情景引入彩虹流星火山噴發極光科學探究|奇妙的自然現象科學探究|奇妙的自然現象鐘乳石昆蟲蛻皮科學的本質1.科學任務:科學要研究自然界各種現象,發現它們產生、發展的原因和規律2.科學的研究對象:自然現象3.科學的特征(1)科學的進步與發展極大地促進了人類社會的進步(2)科學研究是疑問開始的,每一個小小的疑問都有可能引發科學的發現。只要留心觀察,從探究身邊的問題著手,我們都可以進入科學的世界,科學就在我們身邊科學實驗在一只密封的玻璃罩內放置兩根長短不同的點燃的蠟燭,一段時間后,觀察哪根蠟燭先熄滅。有同學認為蠟燭熄滅的順序與玻璃罩的大小有關。如果玻璃罩的體積大一些,同時玻璃罩再高一些,可能結果就不一樣。不妨試一試,并和同學們交流結果。科學實驗1.在一只密封的玻璃罩內放置兩根長短不同的點燃的蠟燭,一段時間后,觀察哪根蠟燭先熄滅。2.有同學認為蠟燭熄滅的順序與玻璃罩的大小有關。如果玻璃罩的體積大一些,同時玻璃罩再高一些,可能結果就不一樣。不妨試一試,并和同學們交流結果。長的蠟燭先熄滅玻璃罩再高一些則短的蠟燭先熄滅伽利略善于觀察的科學先驅科學研究要善于觀察,勤于實驗。解決一個個小小問題的過程都可能有科學發現。意大利科學家伽利略(G. Galilei)對教堂穹頂上的吊燈因風吹過而不停地、有節奏地擺動感到好奇,他發現,盡管吊燈的擺動幅度越來越小,但每一次擺動的時間似乎相等。于是,他仔細觀察,并通過實驗證明自己的想法是正確的,從而發現了“擺的等時性”。善于觀察的科學先驅丹麥物理學家奧斯特(H.C. Oersted)在整理器材時,偶然發現電流使磁針發生偏轉的現象,從而進行持續研究,最終發現了電流的磁效應。只要我們留心觀察,從研究身邊的問題著手,就可以走進科學的世界。科學就在我們身邊。奧斯特科學觀察觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。古代中國觀點平坦的大地,穹頂般的天空現代科學觀點太空中的球形地球人類對宇宙的認識哥白尼從地心說到日心說古代信念:地球是宇宙的中心16-17世紀:哥白尼、第谷和開普勒挑戰這一觀點新的認識:地球和其他行星圍繞太陽運轉三大運動定律牛頓的運動定律解釋了行星運動的原理,確立了太陽作為我們太陽系中心的地位。牛頓F=m·a古中國:五行(金、木、水、火、土)古希臘:四元素(土、氣、水、火)道爾頓和阿伏伽德羅:原子理論今天:亞原子粒子(質子、中子、電子)人類對微觀世界的認識巴斯德曲頸瓶人類對細菌的認識在19世紀中葉前,流行著一種“自然發生說”,認為細菌是自然發生的。例如, 肉湯里會自然生成細菌,使肉湯變質。法國科學家巴斯德(L.Pasteur)通 過實驗,證明了肉湯變質是空氣中的細菌引起的,否定 了“ 自然發生說”。科學啟迪科學不斷擴展和完善我們對自然的認識,從最小的粒子到最大的宇宙結構。 未來還有哪些新發現在等待著我們?科學改變了我們的思考方式科學改變了我們的生產方式科學改變了我們的生活方式科學改變了我們的生活盾構機袁隆平雜交水稻智慧醫療科學改變了我們的生活科學認識不當也會帶來副作用克隆羊多利大氣污染人類在享受科技帶來的便利的同時,也要盡可能的減少科技帶來的危害!思考與討論塑料袋在日常生活中普遍使用,但在它產生百年以后,塑料卻被稱為 “人類最槽糕的發明之一”。就塑料產生的利和弊,談談你的觀點。利的方面:成本低廉,輕便耐用,防水防潮。弊的方面:難以降解,資源浪費,危害生物,處理困難。塑料的使用帶來了諸多便利,但也帶來了巨大的環境和生態問題。我們需要合理使用塑料,并加強對塑料廢棄物的管理和處理。科學促進了人類社會的進步從古代火箭到現代火箭 >>>從指南針到北斗導航系統司南開啟了我國的遠洋航海時代北斗衛星導航系統幫助人們確定位置科學的進步給人們生活帶來了巨變中國天宮空間站神威·太湖之光超級計算機熱機電磁學DNA雙螺旋結構科學的進步給人們生活帶來了巨變學習科學知識的目的學好科學,學會科學探究的方法,對我們今后的發展至關重要。我們要學會科學的思考方法,正確運用科學知識和科學方法, 為人類創造更加美好的明天。小試牛刀1.(2024 越城區)下列現象不屬于自然科學研究范疇的是( )A.植物生長 B.經濟危機 C.臺 風 D.火山爆發B2.(2024 上海)下列可以通過科學實驗來回答的問題是( )①水分對植物種子的萌發是否有影響?②佩戴口罩,是否有助于減少病菌傳播?③怎樣表揚認真負責的課代表?A.①② B.①③ C.①②③ D.都不可以A小試牛刀3.(2024 普陀區)下列關于科學的說法中不正確的是( )A.科學就在我們身邊,離我們并不遙遠B.科學研究離不開實驗和觀察C.科學與生活息息相關,學習科學需要觀察、實踐和思考D.科學研究是科學家的事,一般人是無法進行科學研究的D小試牛刀4.(2024 鹿城區)提出問題往往比解決問題更重要。以下是小明觀察校園生物時提出的問題,其中不屬于科學問題的是( )A.含羞草什么環境中葉片會合攏B.校園中哪種植物最具觀賞性C.麻雀的哪些身體結構適于飛行D.蜻蜓在下雨前為什么會低飛B小試牛刀思維點撥 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1-1科學并不神秘完稿.pptx 高低蠟燭實驗.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫