資源簡介

(共12張PPT)
三、 熔化和凝固
第1課時(shí)　熔化、凝固的概念　熔化的特點(diǎn)
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共42分）
1. （自貢中考）下列現(xiàn)象屬于熔化的是（　A?。?br/>A. 初春，冰雪消融匯流成溪
B. 盛夏，冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”
C. 金秋，陽光照射迷霧散去
D. 寒冬，雙溪水庫水面結(jié)冰
A
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2. （柳州中考）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化成水的過程中，其溫度保持在
（　D?。?br/>A. 100℃ B. 37℃ C. 20℃ D. 0℃
3. 下列物體屬于晶體的是（　C?。?br/>A. 橡膠 B. 瀝青 C. 鉛塊 D. 石蠟
D
C
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4. 如圖所示為“探究燭蠟熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　D?。?br/>A. 燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中
B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)放在燭蠟中間
C. “水浴法”可以使?fàn)T蠟受熱均勻
D. 燭蠟熔化的過程中溫度保持不變
第4題
D
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5. ★如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖
像，由圖像可以判斷（　D　）
A. 甲物質(zhì)在第5min時(shí)開始熔化
B. 0～12min為乙物質(zhì)的熔化過程
C. 甲物質(zhì)熔化時(shí)溫度保持不變
D. 80℃的乙物質(zhì)可能是液態(tài)
第5題
D
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6. ★（北京中考）將某種金屬制成的勺放入15℃的水中，金屬勺沒有熔
化；將該金屬勺放入45℃的水中，發(fā)現(xiàn)金屬勺逐漸熔化。該金屬的熔點(diǎn)
可能是（　B　）
A. 10℃ B. 30℃
C. 50℃ D. 60℃
B
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7. ★★如表所示為幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是
（　C　）
物質(zhì)名稱 固態(tài)水銀 金 銅 鐵 鎢 固態(tài)氫
熔點(diǎn)/℃ －39 1064 1083 1535 3410 －259
A. 在－265℃時(shí)，氫是固態(tài)
B. 水銀溫度計(jì)不能測－40℃的氣溫
C. 純金掉在鐵水中不會(huì)熔化
D. 鎢制作白熾燈的燈絲不易熔化
C
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二、 填空題（每空4分，共40分）
8. 質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好，這是因?yàn)楸? （填
物態(tài)變化名稱）時(shí)吸收熱量，此過程中冰的溫度 （升高/
保持不變/降低）。
熔化　
保持不變　
9. 一種白色的固體物質(zhì)，在250℃時(shí)開始熔化，直到溫度升高到300℃時(shí)
熔化結(jié)束，則這種物質(zhì) （有/沒有）熔點(diǎn)，此過程中物質(zhì)需
要 （吸收/放出）熱量。
沒有　
吸收　
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10. 如圖所示是某晶體的熔化圖像，由圖可知，該晶體的熔點(diǎn)是 ℃；
BC段該晶體處于 （吸熱/放熱）過程。
第10題
48　
吸熱　
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11. ★如圖甲所示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，在第15min
時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)是 （固態(tài)/固液共存態(tài)/液態(tài)），該物質(zhì)
的熔化時(shí)間為 min。若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的
該物質(zhì)中，如圖乙所示，則試管內(nèi)冰的數(shù)量會(huì) ，簡述判斷的理
由： 。
　
第11題
固液共存態(tài)　
10　
增加　
冰水混合物的溫度高于燒杯中物質(zhì)的溫度，水會(huì)放熱凝固　
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三、 解答題（18分）
12. ★如圖甲所示，小明同學(xué)在“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，每隔
1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，如表所示。
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ －4 0 0 0 0 1 2
（1） 第1min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，為 ℃。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。
－2　
第12題
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（2） 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像可知：
① 冰屬于 （晶體/非晶體），它的熔點(diǎn)是 ℃。
② 0～2min時(shí)間內(nèi)冰所處狀態(tài)為 態(tài)。
③ 2～5min是冰的 過程，溫度 （升高/不變/降低），
此過程是 （吸熱/放熱）過程。
晶體　
0　
固　
熔化　
不變　
吸熱　
第12題
（3） 為了保證冰受熱均勻，可以采取的措施： （寫
出一種即可）。
用碎冰做實(shí)驗(yàn)　
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12(共13張PPT)
二、 汽化和液化
第1課時(shí)　汽　化
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共36分）
1. 在物理探究活動(dòng)中，某同學(xué)在手上涂抹酒精，過了一會(huì)兒，酒精消
失，手感到?jīng)鰶龅摹囊陨犀F(xiàn)象中，以下四個(gè)結(jié)論中能得出的是（　C?。?br/>① 酒精發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象；② 酒精蒸發(fā)需要吸熱；③ 酒精溫度越高，蒸
發(fā)越快；④ 酒精表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快。
A. ① B. ② C. ①② D. ①②③④
C
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2. （成都中考）學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)，項(xiàng)目豐富，體驗(yàn)感強(qiáng)，深受
同學(xué)們喜愛。下列實(shí)踐活動(dòng)中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（　D　）
A. 給果樹剪掉多余的枝葉 B. 為移栽的瓜苗蓋上地膜
C. 給山坡上的小樹苗澆水 D. 將潮濕的稻谷攤開晾曬
D
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3. 小明和小華分別用相同的灶具和鍋煮雞蛋，兩人的鍋中都加入同樣多
且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后，小明仍用強(qiáng)火煮，小
華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。兩人的方法相
比較（　D?。?br/>A. 小明省燃料、省時(shí)間 B. 小明省燃料、費(fèi)時(shí)間
C. 小華省燃料、省時(shí)間 D. 小華省燃料、時(shí)間相近
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4. （無錫中考）如圖所示為“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，水正在沸騰，下列
說法錯(cuò)誤的是（　B　）
A. 溫度計(jì)的示數(shù)是99℃
B. 水中的氣泡內(nèi)只有空氣
C. 水中上升的氣泡體積由小變大
D. 保持水沸騰需要繼續(xù)加熱
第4題
B
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5. ★小明進(jìn)行了“紙鍋燒水”的小實(shí)驗(yàn)，把盛有水的紙鍋放在火焰上
燒，如圖所示，水燒開了紙鍋卻不會(huì)燃燒，這是因?yàn)椋ā　）
A. 水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
B. 水能滅火，所以紙鍋不會(huì)燃燒
C. 火焰的溫度較低，低于紙的著火點(diǎn)
D. 紙不吸收熱量，所以紙鍋不會(huì)燃燒
第5題
A
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6. ★★（涼山中考）如圖所示，燒杯里裝著水，試管中裝著酒精，標(biāo)準(zhǔn)
大氣壓下酒精的沸點(diǎn)為78℃，給燒杯加熱使水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管
中的酒精（　A?。?br/>A. 能沸騰
B. 溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰
C. 溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰
D. 以上三種情況都可能發(fā)生
第6題
A
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二、 填空題（每空3分，共39分）
7. （恩施中考）人穿著濕衣服易著涼，是因?yàn)樗饾u （填物態(tài)
變化名稱），會(huì) 身體的熱量。
汽化　
吸收　
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8. 如圖所示，新疆地區(qū)的坎兒井是利用地下渠道引水，因?yàn)榈叵聹?br/>度 ，空氣流通速度 ，這都大大減少了輸水過程中水的
蒸發(fā)。
第8題
低　
慢　
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9. 商場的洗手間內(nèi)都配有熱風(fēng)干手器，可以用它很快將濕手吹干。機(jī)器
吹出熱風(fēng)，提高了手上水分的 ，同時(shí)加快了水分表面的
，使得水分蒸發(fā)加快，該過程需要 （吸熱/放熱）。
溫度　
空氣
流速　
吸熱　
10. 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，測量水的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡
應(yīng) 在水中。當(dāng)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生、上升、變大，溫度
計(jì)的示數(shù) （升高/不變/降低）時(shí)，說明水正在沸騰，水沸騰時(shí)
需要 （吸熱/放熱）。
浸沒　
不變　
吸熱　
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11. ★小明看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后很是好奇，為什么表演
者的手沒有在高溫的油鍋中被燙傷？他探究得知鍋中的“油”是由油和
醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)
到一定程度時(shí)混合液沸騰，繼續(xù)加熱，液體的溫度 升高，表演
時(shí)鐵球的溫度不可能超過 ℃，只有當(dāng) 時(shí)，繼續(xù)加
熱，液體溫度才會(huì)升高。
不會(huì)　
60　
醋全部汽化　
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三、 解答題（25分）
12. 利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。
第12題
（1） 除了圖甲中所示的器材，還需要用到的測量工具是 。
秒表　
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（2） 為便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，宜選用適量 （冷
水/溫水）。
（3） 某小組用相同的裝置先后做了兩次實(shí)驗(yàn)，繪制出如圖乙所示的
a、b兩條水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。由圖乙可知：實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)
為 ℃，兩次實(shí)驗(yàn)水的溫度隨時(shí)間變化的圖線不同的原因是
。
（4） 如圖甲，水處于沸騰狀態(tài)，此時(shí)若拿走酒精燈，則沸騰的水 （會(huì)/不會(huì)）立即停止沸騰。
溫水　
98　
水的
初溫不同　
不會(huì)
第12題
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12(共11張PPT)
四、 升華和凝華
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共36分）
1. 下列物態(tài)變化中屬于凝華現(xiàn)象的是（　D?。?br/>D
A. 冰雪消融
B. 露珠晶瑩
C. 白霧彌漫
D. 霜滿枝頭
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2. 為了提高我國人民的身體素質(zhì)，減少地方病的發(fā)生，國家鹽業(yè)部門推
行食用加碘鹽。炒菜時(shí)，不宜將加碘鹽與油同時(shí)加熱，這是因?yàn)榈庠诟?br/>溫下很容易（　C?。?br/>A. 凝華 B. 汽化 C. 升華 D. 熔化
C
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3. （永州中考）今天我們的生活越來越美好，在炎熱的夏天可以吃上遠(yuǎn)
方的新鮮食品，人們?yōu)榱朔乐故称吩陂L時(shí)間運(yùn)輸中腐爛變質(zhì)，利用干冰
（固態(tài)二氧化碳）給食品降溫，這是因?yàn)椋ā　）
A. 干冰熔化吸熱 B. 干冰液化吸熱
C. 干冰升華吸熱 D. 干冰凝華吸熱
C
4. （鄂州中考）下列四種物態(tài)變化中，需要吸熱的是（　A?。?br/>A. 樟腦丸“消失” B. 水結(jié)冰
C. 草葉上形成露珠 D. 樹枝上出現(xiàn)霧凇
A
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5. ★小明應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種制霜的方法：圖
甲，把冰塊放在裝有適量食鹽的易拉罐中；圖乙，將一塊干冰（固態(tài)二
氧化碳）放在金屬勺子上。過一會(huì)兒就看到易拉罐外壁和勺子表面都出
現(xiàn)了白霜。下列說法正確的是（　C　）
　
第5題
C
A. 兩種方法中，霜的形成經(jīng)歷的物態(tài)變化不同
B. 制霜的過程中，冰吸熱，干冰放熱
C. 圖甲制霜是將空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶
D. 勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是二氧化碳
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6. ★★2023年1月22日，黑龍江省漠河市最低氣溫達(dá)到－53℃，打破我
國有氣象記載以來的歷史最低氣溫。吸引了眾多游客前來嘗試“潑水成
冰”的游戲。如圖所示，“潑水成冰”的游戲需要滾燙的開水在－30℃
以下的極寒環(huán)境中才能成功。關(guān)于“潑水成冰”的原理說法錯(cuò)誤的是
（　C　）
A. 用滾燙的開水而不用冷水是因?yàn)殚_水在短時(shí)間內(nèi)能提供
大量的水蒸氣
B. 圖中水蒸氣在極寒環(huán)境下遇冷放熱直接凝華成小冰晶
C. 和“潑水成冰”形成原理相同的自然現(xiàn)象還有霧的形成
D. 開水提供水蒸氣的物態(tài)變化過程是汽化，汽化需要吸熱
第6題
C
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二、 填空題（每空2分，共28分）
7. 冬天，用雪堆成的雪人，氣溫即使在0℃以下，時(shí)間久了雪人也會(huì)逐
漸變小。這是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象，這個(gè)過程中雪需要
熱量。
升華　
吸收　
8. 在學(xué)校科技節(jié)上，老師在舞臺(tái)上噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳），制造出
“云霧繚繞”的場景。由于干冰發(fā)生 變成氣態(tài)， （吸
收/放出）大量熱量，使得空氣中的水蒸氣遇冷 （吸收/放出）
熱量發(fā)生 而變成了白霧。
升華　
吸收　
放出　
液化　
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9. 冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附著一層小水珠，當(dāng)室外氣溫更
低時(shí)，還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花。其中小水珠是水蒸氣 形成
的，冰花是水蒸氣 形成的，它們均附著在窗玻璃的
（室內(nèi)/室外）一側(cè)。
液化　
凝華　
室內(nèi)　
10. 2024年龍年春節(jié)后，合肥氣溫驟降，天空下起了似雪非雪的“冰
粒”，氣象學(xué)上稱之為“霰”?！蚌薄逼鋵?shí)是由高空中的水蒸氣遇到冷
空氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的，此過程需要 （吸熱
/放熱）。
凝華　
放熱　
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11. ★科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色
碳粉直接 （填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；在這
個(gè)過程中，碳粉要 （吸收/放出）熱量。經(jīng)過特殊冷卻裝置，高
溫碳蒸氣又直接 （填物態(tài)變化名稱）成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。
升華　
吸收　
凝華　
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三、 解答題（36分）
12. ★小明在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種探
究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。
第12題
（1） 已知酒精燈火焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為
113.5℃，上述設(shè)計(jì)中，更合理的方案是 （甲/乙），此方案
可防止碘發(fā)生 現(xiàn)象。
乙　
熔化　
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（2） 為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行了
下列實(shí)驗(yàn)：小明觀察盛有干冰的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，白霜
是 （容器中的水/容器中的水蒸氣/容器外
面空氣中的水蒸氣）經(jīng)過 （填物態(tài)變化名稱）形成的。它在形
成過程中要 （吸收/放出）熱量。接著他用鑷子夾取一塊干冰
放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了，如圖丙所示，水立
刻劇烈“沸騰”起來，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，這個(gè)氣泡主要是
（空氣/水蒸氣/二氧化碳?xì)怏w）。
容器外面空氣中的水蒸氣　
凝華　
放出　
二氧化
碳?xì)怏w　
第12題
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12(共14張PPT)
三、 熔化和凝固
第2課時(shí)　凝固的特點(diǎn)　熔化、凝固的應(yīng)用
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共42分）
1. 下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是（　A?。?br/>A. 鐵水變鐵塊 B. 江面上的大霧
C. 露珠的形成 D. 濕衣服變干
A
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2. （阜新中考）如圖所示的四幅圖像中，能大致體現(xiàn)液態(tài)海波凝固特點(diǎn)
的是（　D?。?br/>A B C D
D
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3. （天津中考）在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖
里放幾桶水，水結(jié)冰能使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低。這是利用了水（　D　）
A. 熔化吸熱 B. 汽化放熱
C. 液化吸熱 D. 凝固放熱
D
4. 3D打印筆的原理是將固體材料加熱成液態(tài)從筆尖流出，再經(jīng)過塑形冷
卻后得到立體固態(tài)作品。該過程涉及的物態(tài)變化是（　C?。?br/>A. 僅熔化 B. 僅凝固
C. 先熔化后凝固 D. 先凝固后熔化
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. ★我國“祝融號(hào)”火星車頂部安裝有集熱窗，里面填裝有熔點(diǎn)為－
26℃、沸點(diǎn)為196℃的正十一烷材料，幫助火星車對抗火星白天－3℃至
夜晚－103℃的溫度變化。關(guān)于正十一烷材料，下列分析正確的是
（　D　）
A. 正十一烷材料一定是非晶體
B. 正十一烷材料熔化時(shí)溫度升高
C. 正十一烷材料在白天處于固態(tài)
D. 利用正十一烷凝固放熱對抗夜間低溫
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. ★制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到一定
溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條
件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（　B?。?br/>金　屬 鈉 鎂 鋁 銅 鐵
熔點(diǎn)/℃ 98 649 660 1083 1535
沸點(diǎn)/℃ 883 1090 2467 2567 2750
A. 鐵—銅合金 B. 鎂—鐵合金
C. 鈉—鋁合金 D. 鐵—鋁合金
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. ★★黃金的熔點(diǎn)是1064.6℃，銥的熔點(diǎn)是 2443.0℃，可有效檢測黃金
制品中有無銥顆粒的方法是 （　B?。?br/>A. 加熱至1064.0℃并觀察有無銥顆粒
B. 加熱至1065.0℃并觀察有無銥顆粒
C. 加熱至2444.0℃并觀察有無銥顆粒
D. 加熱至3507.6℃并觀察有無銥顆粒
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
二、 填空題（每空3分，共42分）
8. “凍豆腐”是我們吃火鍋時(shí)常點(diǎn)的美食，它的制作是取一塊新鮮的豆
腐放入冰箱冷凍室，冷凍一兩天后，經(jīng)過 （填物態(tài)變化名稱）
就變成了“凍豆腐”，吃火鍋時(shí)把“凍豆腐”放入火鍋里煮一段時(shí)間，
豆腐中間會(huì)有很多小孔，該過程需要 熱量。
凝固　
吸收　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 我國古代科技著作《天工開物》中，對釜的鑄造有“鐵化如水，以泥
固純鐵柄杓從嘴受注”（如圖）這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的
物態(tài)變化是 ，將鐵水倒入制作釜的模子后，冷卻下來后就制成
了釜，該過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ，這一物態(tài)變化的過程需
要 熱量。
第9題
熔化　
凝固　
放出　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. 如圖所示為“55°”杯。將沸水倒入此杯中搖一搖，便可使水溫快
速變?yōu)?5℃，并在一定時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，這是因?yàn)楸膬?nèi)壁和外壁
間貯存了一種顆粒，這種顆粒是 （晶體/非晶體），使沸水降
溫利用了它 （填物態(tài)變化名稱）需要 熱量的特點(diǎn)。
第10題
晶體　
熔化　
吸收　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. ★2024年年初西北普降大雪，銀裝素裹別有一番風(fēng)景，但是路面結(jié)
冰給人們出行帶來不便，環(huán)衛(wèi)工人在路面撒一些工業(yè)鹽，如圖所示，這
樣做主要是為了加快冰的 ，因?yàn)辂}水的凝固點(diǎn)比水的
（高/低），同時(shí)因?yàn)樵撐飸B(tài)變化過程會(huì) （吸收/放出）熱量，
使得外界環(huán)境越發(fā)寒冷。
第11題
熔化　
低　
吸收　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. ★將5℃的水放置到－5℃的環(huán)境中， （會(huì)/不會(huì)）立刻結(jié)
冰，最終 （會(huì)/不會(huì)）結(jié)冰。理由是
。
不會(huì)　
會(huì)　
水的溫度降到凝固點(diǎn)就會(huì)
開始結(jié)冰　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
三、 解答題（16分）
13. ★青銅器流行于新石器時(shí)代晚期至秦漢時(shí)期，以商周時(shí)期器物最為
精美，為什么比鐵器出現(xiàn)得早呢？是不是煉制的火候溫度不同呢？小明
有一個(gè)現(xiàn)代人煉制的青銅錠，準(zhǔn)備自制一個(gè)仿制品，請?jiān)阡撹F廠鑄造車
間的爸爸幫忙。小明查閱資料后獲知，銅的熔點(diǎn)為1083℃，純鐵的熔點(diǎn)
為1535℃。
（1） 小明設(shè)計(jì)了用鐵制容器熔化銅的方法是 （可行/不可行）
的，你判斷的依據(jù)是 。
可行　
銅的熔點(diǎn)低于鐵的熔點(diǎn)　
第13題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（2） 小明的爸爸在熔化青銅材料時(shí)，記錄了溫度的數(shù)據(jù)，小明根據(jù)數(shù)
據(jù)繪制了如圖所示的圖像。從圖中可知，青銅是 （晶體/非晶
體），熔點(diǎn)為 ℃，BC段處于 態(tài)。已知青銅是幾種
金屬的混合物，與銅相比可以發(fā)現(xiàn)銅中混有其他金屬時(shí)，其熔點(diǎn)會(huì)
（升高/降低）。
（3） 小明的爸爸在鑄造仿制品青銅錠時(shí)，讓經(jīng)過冶煉的液態(tài)青銅在模
具內(nèi) （填物態(tài)變化名稱）；在上述物態(tài)變化過程中，需要 （吸熱/放熱）。
晶體　
850　
固液共存　
降低　
凝固　
放熱
　
第13題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共12張PPT)
第四章小測
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共36分）
1. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)和體溫計(jì)的用法，下列說法正確的是（　A　）
A. 使用溫度計(jì)測量時(shí)，不能離開被測物體讀數(shù)
B. 使用溫度計(jì)前，必須甩一甩
C. 可以用沸水給體溫計(jì)消毒
D. 用體溫計(jì)測量體溫時(shí)，不能離開人體讀數(shù)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. （蘭州中考）冬天，室外佩戴口罩，眼鏡鏡片上會(huì)出現(xiàn)白霧。下列現(xiàn)
象與上述“白霧”的成因相同的是（　D　）
A. 吃冰棒時(shí)常出現(xiàn)冰棒粘舌頭的現(xiàn)象
B. 冬天，大巴車窗內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花
C. 放置在冰箱外的蔬菜水果容易變蔫
D. 水燒開后，壺嘴上方有大量“白氣”冒出
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 如圖是常見的鴛鴦火鍋，兩鍋內(nèi)湯汁量和初溫都相同，下列描述正確
的是（　D　）
A. 紅油鍋先沸騰，是因?yàn)橛捅人姆悬c(diǎn)低
B. 湯汁沸騰后，仍然持續(xù)加熱，湯汁溫度持續(xù)升高
C. 火鍋內(nèi)湯汁越來越少是因?yàn)殄亙?nèi)水發(fā)生了液化現(xiàn)象
D. 火鍋上方“白氣”繚繞，其中“白氣”的形成是液化現(xiàn)象
第3題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. （恩施中考）如圖所示是某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正
確的是（　D?。?br/>A. 該圖是某晶體的熔化圖像 B. 該物質(zhì)在第4min時(shí)是固態(tài)
C. 在第12min時(shí)不吸熱不放熱 D. 該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80℃
第4題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. ★（濰坊中考）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點(diǎn)為－196℃，室溫下將
液態(tài)氮置于試管中，會(huì)看到試管周圍有大量“白氣”產(chǎn)生，并且筷子上
有霜形成，如圖所示。下列關(guān)于該現(xiàn)象的分析正確的是（　B　）
A. 霜的形成需要吸熱
B. 霜是水蒸氣凝華形成的
C. “白氣”的形成需要吸熱
D. “白氣”是氮?dú)庖夯纬傻?br/>第5題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. ★★（沈陽中考）小組同學(xué)做對比實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相
同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰。放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)物塊
均變小。甲杯內(nèi)有液體出現(xiàn)，外壁有小水珠生成；乙杯內(nèi)仍然是干燥
的，外壁有一層薄霜生成。下面分析正確的是（　B?。?br/>A. 冰塊變小是凝固現(xiàn)象，干冰變小是升華現(xiàn)象
B. 冰塊變小需要吸熱，干冰變小需要吸熱
C. 小水珠生成是汽化現(xiàn)象，薄霜生成是凝華現(xiàn)象
D. 小水珠生成需要放熱，薄霜生成需要吸熱
第6題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空題（每空4分，共36分）
7. 我國南方生長著大量的闊葉樹木，闊葉樹木葉子寬大，可
（加快/減慢）水分蒸發(fā)，以適應(yīng)高溫環(huán)境；家用液化石油氣是通
過 的方法儲(chǔ)存在鋼瓶里的。
加快　
壓縮體積　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. “回南天”常見于我國南方地區(qū)，每年3月至4月時(shí)，從南海吹來的暖
濕氣流，與從西伯利亞南下的冷空氣相遇，暖濕氣流遇到冷空氣會(huì) （填物態(tài)變化名稱），從而出現(xiàn)小雨或大霧天氣，并使墻壁、窗戶看起來像“出汗”，為了減輕屋內(nèi)的潮濕，“回南天”時(shí)期應(yīng)該 （關(guān)閉/打開）門窗。
液化
關(guān)閉
9. 小明新買了幾支可擦中性筆，這種筆采用特制的油墨，書寫后用筆尾
的硅膠橡膠快速摩擦，可使油墨溫度迅速升高而 （填物態(tài)變化
名稱），直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，從而使字跡消失，此過程中油墨
要 （吸收/放出）熱量。
升華　
吸收
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. ★2024年2月20日晚，宿遷地區(qū)出現(xiàn)大規(guī)模下霰的惡劣天氣，霰是高
空中的水蒸氣先 成雪，下降過程中遇到暖氣流雪 成小
雨滴，雨夾著雪繼續(xù)下降又遇到冷氣流，其中雨 成冰附著在雪
花上，形成霰降落到地面。（填物態(tài)變化名稱）
凝華　
熔化　
凝固　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答題（28分）
11. ★小明用如圖甲的裝置對冰加熱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出溫度隨時(shí)間變
化的圖像，如圖乙。
　　　 　　　 　　　
第11題
（1） 圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。由圖乙可知，在第4min時(shí)，
燒杯中的冰塊處于 態(tài)。
（2） 如圖丙中a、b所示，其中 圖是在第14min時(shí)的氣泡變化情
況，氣泡內(nèi)的氣體主要是 （空氣/水蒸氣/二氧化碳?xì)怏w）。
－1　
固液共存　
a　
水蒸氣　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 小明認(rèn)為圖乙中的EF段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫
出來的，請你闡述他判斷的理由：
。
物　質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
碘 113.5 184
運(yùn)用圖示裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，水沸騰后，
生成的水蒸氣全部離開燒杯，不可能出現(xiàn)水蒸氣吸熱升溫的過程　
（4） 小明完成上述實(shí)驗(yàn)之后，在密閉的玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒，
將玻璃泡浸入開水中，如圖丁所示。過一會(huì)兒，觀察到玻璃泡內(nèi)彌漫了
紫紅色的氣體。請根據(jù)右表判斷碘顆粒發(fā)生的物態(tài)變化是 （先
熔化后汽化/升華），你判斷的理由是 。
升華　
開水的溫度達(dá)不到碘的熔點(diǎn)
第11題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共13張PPT)
五、 水 循 環(huán)
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共36分）
1. 江、河、湖、海及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，升入高空的
水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶懸浮在空中，這就是云。兩個(gè)
“凝成”所指的物態(tài)變化分別是（　B?。?br/>A. 汽化　升華 B. 液化　凝華
C. 凝固　凝華 D. 升華　熔化
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 下列選項(xiàng)，關(guān)于水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標(biāo)注
都正確的是（　B?。?br/>A B C D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不
認(rèn)同誰。下列她們的說法中，你認(rèn)為正確的是（　C?。?br/>A. 雨說：“我是水汽化而來。”
B. 露說：“我是水蒸氣凝華而來。”
C. 冰說：“我是水凝固而來?！?br/>D. 雪說：“我是水升華而來。”
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，而我國是嚴(yán)重缺水的國家，因此
我們每個(gè)人都需要提高節(jié)水意識(shí)、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣和保護(hù)好水資
源。下列做法符合要求的是（　C　）
C
A. 不關(guān)水龍頭
B. 垃圾倒入河中
C. 用噴灌技術(shù)灌溉
D. 邊洗漱邊放水
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. ★有科學(xué)家曾預(yù)言：“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)?！逼渲?br/>要原因有① 雖然地球上總水量很大，但淡水資源卻不富裕；② 地球上
淡水分布不均勻；③ 水污染的問題日益嚴(yán)重；④ 不合理地開發(fā)利用水
資源；⑤ 浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在。這些原因中屬于人類活動(dòng)所造
成的是（　A?。?br/>A. ③④⑤ B. ①②
C. ②③④ D. ①②③④⑤
A
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
6. ★★自然界中的水處于不斷運(yùn)動(dòng)和相互轉(zhuǎn)化循環(huán)之中（如圖）。下列
有關(guān)自然界中水循環(huán)說法正確的是（　D　）
A. 環(huán)節(jié)①對應(yīng)的物態(tài)變化過程為升華
B. 水會(huì)不斷地循環(huán)，無需提倡節(jié)約用水
C. 水循環(huán)中，水僅在固、液兩態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化
D. 地球上的水，大部分以液態(tài)形式存在于海洋中
第6題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空題（每空3分，共36分）
7. 自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海
洋上空的水蒸氣因?yàn)? 投向了大海的懷抱，“調(diào)皮”的水滴因
為 使河床干涸。（填物態(tài)變化名稱）
液化　
汽化　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 在西行的列車上，“我們新疆是個(gè)好地方，天山南北好牧場，戈
壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……”歡快的歌聲，把人們帶到了
美麗的新疆。
（1） 天山上的積雪是一個(gè)巨大的天然“冰庫”，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰
雪熔化時(shí)的溫度是 ，熔化過程冰雪需要 熱量。
（2） 天山雪水灌溉農(nóng)田時(shí)，為了使水資源得到充分利用常用管道代替
溝渠輸水，這樣做的好處是可以減少輸水過程中水的 和滲透。
0℃　
吸收　
蒸發(fā)　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. ★如圖是“水循環(huán)示意圖”，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是 ，
同時(shí)伴隨著 （吸/放）熱，②處發(fā)生的物態(tài)變化是液化和 ，同時(shí)伴隨著 （吸/放）熱。
第9題
汽化
吸　
凝華　
放　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. ★如圖所示為用飛機(jī)在空中噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降
雨的情景，干冰迅速 （填物態(tài)變化名稱），這個(gè)過程需要 熱量，周圍空氣中的水蒸氣有的變成小水滴，有的變成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中 （填物態(tài)變化名稱）成水滴，水滴降落就形成了雨。
第10題
升華　
吸收
熔化　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答題（28分）
11. ★如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
第11題
（1） 組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù) （酒精燈/酒精燈及
其火焰/燒瓶）高度，先固定好 （鐵夾/鐵圈），然后再依次固
定好其他器材。
酒精燈及其火焰　
鐵圈　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 點(diǎn)燃酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)水沸騰時(shí)，往瓶口的上方傾斜
放置一金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn) ，這
是因?yàn)樗魵庥隼涠l(fā)生了 （填物態(tài)變化名稱）。
（3） 若要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，可以在金屬盤內(nèi)盛放適量的
（冰塊/熱水）。
（4） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度 （升高/
降低），下列生活中的事例與此現(xiàn)象原理一致的是 （填序號(hào)）。
① 夏天飲料里加冰塊
② 北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水
③ 蒸籠蒸饅頭
④ 用干冰作為制冷劑人工降雨
小水珠　
液化　
冰塊　
升高　
③　
第11題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共10張PPT)
小專題（五）　物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究
第四章　物態(tài)變化
1. （24分）在“探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出
了以下猜想：
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)；
猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)；
猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積大小有關(guān)。
小明在探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上
等量的水，如圖甲所示。
（1） 選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與水的
是否有關(guān)。
（2） 選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以驗(yàn)證猜想一是否正確。
表面積
大小　
A、C　
第1題
乙
甲
1
2
3
4
（3） 通過 兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣
流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速，
（應(yīng)該/不應(yīng)該）使用熱風(fēng)。
（4） 同學(xué)們猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
驗(yàn)證：取相同的兩個(gè)容器，其形狀如圖乙中的 （Ⅰ/Ⅱ）所示，
分別倒入不一樣多的水，觀察比較 （哪個(gè)容器中水先干/相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)容器內(nèi)水減少得多）。
A、D　
不應(yīng)該　
Ⅱ　
相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)容器內(nèi)水減少得多
第1題
乙
甲
1
2
3
4
2. （24分）（宿遷中考）小明用圖甲所示裝置“探究水的沸騰特點(diǎn)”。
　　　　 　　　　
第2題
（1） 組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先調(diào)整 （燒杯/溫度計(jì)）的位置。
燒杯
（2） 實(shí)驗(yàn)中，水溫升到90℃開始，每隔1min讀一次溫度并記入表格，
第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，示數(shù)是 ℃。
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
水的溫度/℃ 90 92 94 98 98 98
96　
1
2
3
4
（3） 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是
。
（4） 觀察到氣泡如圖丙所示，這是水沸騰 （前/時(shí)）的現(xiàn)象。實(shí)
驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰一小會(huì)，這說明水沸騰時(shí)不需要
吸熱，這種判斷是 （正確/不正確）的，理由是

。
持續(xù)吸熱，溫度不
變　
時(shí)　
不正確　
撤去酒精
燈，由于石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)立即停止
沸騰，不能說明水沸騰時(shí)不需要吸熱　
1
2
3
4
第2題
3. （28分）小明分別采用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究石蠟和冰的熔
化特點(diǎn)。
　　 　 丙
第3題
（1） 組裝甲裝置時(shí)，A、B兩部件中應(yīng)先固定 部件，探究時(shí)采用
“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì) 。
A　
受熱均勻　
1
2
3
4
（2） 圖乙中讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 （a/b/c），溫度計(jì)
的示數(shù)為 ℃。
（3） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙），他發(fā)
現(xiàn)石蠟的熔化圖像是圖丙②，說明石蠟 （有/沒有）固定的熔
化溫度。
（4） 圖丙①中的冰在DE之間處于 （固/液/固液共存）
態(tài)，冰在熔化過程中 （吸收/放出）熱量，溫度保持不變。
b　
－4　
沒有　
固液共存　
吸收　
第3題
丙
1
2
3
4
4. （24分）如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置。她的操作是
在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給
燒杯加熱。
第4題
（1） 結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
。
燒杯中的固
態(tài)碘先變成紫紅色的碘蒸氣，后重新在燒瓶底部凝華成固態(tài)　
1
2
3
4
（2） 交流評估時(shí)，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)（見表），他發(fā)
現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.5℃，碘的沸點(diǎn)是184℃，酒精燈的火焰溫度約為
400℃，他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣
態(tài)的變化過程，小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論，請你針對小明的
質(zhì)疑，選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘直接
從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說明。
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）、沸點(diǎn)
物　質(zhì) 水 酒　
精 煤　
油 碘 銅 鐵 金
熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）/℃ 0 －117 －30 113.5 1083 1535 1064
沸點(diǎn)/℃ 100 78 150 184 2360 2750 2500
1
2
3
4
解：將碘粒放入燒杯，再將燒杯浸在正在加熱的熱水中，觀察碘粒的狀
態(tài)變化；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，不會(huì)達(dá)到碘的熔點(diǎn)，即碘粒
不會(huì)熔化，若出現(xiàn)碘蒸氣，只能是由固態(tài)直接變成氣態(tài)，即升華所致
1
2
3
4(共13張PPT)
二、 汽化和液化
第2課時(shí)　液　化
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共36分）
1. 為了便于運(yùn)輸液化氣，應(yīng)使液化氣液化，一般采用的方法是（　C　）
A. 降低溫度 B. 提高溫度
C. 壓縮體積 D. 增大體積
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 小明放學(xué)回家，一開門就聞到從廚房飄來的香味，他來到廚房想看看
是什么好吃的，打開鍋蓋，他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”。對
此，正確的解釋是（　A?。?br/>A. 眼鏡上的“霧氣”是小水珠
B. 眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣
C. “霧氣”的形成過程需要吸熱
D. “霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （宜昌中考）如圖所示，夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時(shí)間后表
面會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，下列關(guān)于小水珠形成的原因說法正確的是
（　D?。?br/>A. 冰箱中的水蒸氣液化形成的
B. 雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的
C. 雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外
D. 空氣中的水蒸氣液化形成的
第3題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （蘇州中考）衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，火箭點(diǎn)火升空剎那間，可看到發(fā)射平臺(tái)升
騰起大量白霧，這是噴水系統(tǒng)同步將大量的水噴灑到平臺(tái)上所致。該過
程涉及的物態(tài)變化是（　D?。?br/>A. 僅液化 B. 僅汽化
C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化
第4題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. ★如圖所示為一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。清晨，甲蟲爬上
沙丘，迎著風(fēng)整個(gè)身體呈倒立的姿勢，很快空氣中的水蒸氣在背部液化
成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲的嘴里。甲蟲能收集到水，
說明它背部的溫度比外界氣溫 （　B?。?br/>A. 高 B. 低 C. 相同 D. 無法確定
第5題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. ★★夏天，小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如
圖，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都會(huì)出現(xiàn)小水珠，使得杯壁變得模
糊。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（　C?。?br/>第6題
C
A. 甲、乙兩杯都是在內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠
B. 甲杯中小水珠是液化現(xiàn)象，乙杯中小水珠是汽化現(xiàn)象
C. 甲杯的外壁出現(xiàn)了小水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了小水珠
D. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了小水珠
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 填空題（每空3分，共36分）
7. （益陽中考）夏天的清晨綠葉上形成露珠是 （填物態(tài)變化名
稱）現(xiàn)象，這一過程需要 （吸收/放出）熱量。
液化　
放出　
8. 冬季，教室窗戶玻璃上出現(xiàn)一層水霧，這是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)
生 （填物態(tài)變化名稱）形成的，水霧出現(xiàn)在窗戶玻璃的
（內(nèi)/外）側(cè)。
液化　
內(nèi)　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 如圖所示，用注射器吸進(jìn)少量乙醚，取下針頭用橡皮帽堵住注射器的
小孔。向外拉活塞，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是 現(xiàn)象；然
后向里推活塞，注射器內(nèi)會(huì)出現(xiàn) ，這是 現(xiàn)象；實(shí)
驗(yàn)表明用 的方法可以使氣體液化。
第9題
汽化　
液態(tài)乙醚　
液化　
壓縮體積　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. （遂寧中考）在青藏鐵路的建設(shè)中，我國科技工作者將“熱棒”插
入凍土，成功解決了“凍土工程”這一世界性難題。如圖所示，“熱
棒”是碗口粗細(xì)的鐵棒，高出地面約2m，在路基下還埋有5m，整個(gè)棒
體是中空的，里面封裝有適量液氨?！盁岚簟钡墓ぷ髟硎钱?dāng)路基溫度
上升時(shí)，液氨 熱量變成氣態(tài)氨上升到熱棒的上端；通過散熱片
散熱，氣態(tài)氨發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）又沉入了棒底。這樣不
斷循環(huán)，避免凍土熔化造成路基崩塌。
吸收　
液化　
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. ★如圖是一款療傷噴霧劑，醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”
治療。噴霧劑的主要材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用 的方
法使其在常溫下液化，這一過程需要 熱量。
第11題
壓縮體積　
放出　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 解答題（28分）
12. ★小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)
“白氣”，如圖甲所示。
（1） 這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些 （水蒸氣/小水滴）。
（2） 小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理
過程。
小水滴　
① 靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生
了大量的水蒸氣，在壺嘴附近溫度比較 （高/低），仍然保
持 （固/液/氣）態(tài)。
高　
氣　
第12題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
② 水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）
現(xiàn)象，形成“白氣”。
③ “白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 （填物
態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。
液化　
汽化　
（3） 小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)有時(shí)壺嘴上方的“白氣”比較多，有時(shí)
比較少。如圖乙所示，可以判斷出 （A/B）房間的溫度比較高，判
斷的依據(jù)是
。
B　
“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，A房間“白
氣”多，說明A房間的溫度較低，則B房間的溫度較高　
第12題
1
2
3
4
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6
7
8
9
10
11
12(共12張PPT)
一、 物質(zhì)的三態(tài)　溫度的測量
第四章　物態(tài)變化
一、 選擇題（每小題6分，共36分）
1. 適合人喝的溫水的溫度范圍是（　C?。?br/>A. －10～0℃ B. 0～10℃
C. 30～40℃ D. 90～100℃
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 下列使用酒精燈的操作中，不正確的是（　A　）
A. 用一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈
B. 用燈帽蓋滅火焰
C. 用外焰來加熱
D. 用濕布撲滅桌上燃燒的酒精
A
3. 下列示意圖中對溫度計(jì)的使用正確的是（　D?。?br/>A B C D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 用體溫計(jì)測量病人甲的體溫，示數(shù)為38.5℃，若該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就
用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38.5℃，則下列判斷正確的是（　B?。?br/>A. 甲的體溫一定等于乙的體溫
B. 乙的體溫不可能高于甲的體溫
C. 甲的體溫一定高于乙的體溫
D. 乙的體溫不可能等于甲的體溫
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. ★如圖為某同學(xué)用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的溫度計(jì)，下列關(guān)
于該溫度計(jì)的說法正確的是（　B?。?br/>A. 將小瓶放入熱水中，玻璃管中水柱下降
B. 溫度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)
C. 制作溫度計(jì)時(shí)，玻璃管越粗越好
D. 瓶子應(yīng)當(dāng)盡量使用不容易傳熱的材料
第5題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. ★★有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，用它測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰
水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)是4℃；用它測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為96℃。用這支溫度計(jì)去測一杯熱水的溫度，當(dāng)它的讀數(shù)是50℃時(shí)，這杯熱水的真實(shí)溫度是（　C?。?br/>A. 46℃ B. 48℃ C. 50℃ D. 52℃
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空題（每空5分，共35分）
7. 請你將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：銅塊、水銀、餅干、水、蠟塊、牛奶。一
類包括 ，其特征為 。（答案合理即可）
水銀、水、牛奶　
液體　
（答案合理即可）
8. 體溫計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開人體后，
直管內(nèi)的水銀 （能/不能）自動(dòng)退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離
開人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是 ℃。
第8題
熱脹冷縮　
不能　
36.5　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. ★小華自制了一個(gè)簡易的氣體溫度計(jì)，如圖所示。當(dāng)周圍溫度變化
時(shí)，液柱會(huì)在玻璃管中左右移動(dòng)，這是利用了氣體 的原理
來測量溫度的。玻璃管上B處標(biāo)記的溫度值 （高于/等于/低于）
A處。
第9題
熱脹冷縮　
高于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答題（共29分）
10. （20分）有四支溫度計(jì)，測量范圍如下：
A. －10～110℃ B. 35～42℃
C. －20～50℃ D. 0～50℃
（1） 若要測量沸水的溫度應(yīng)選 （填字母）。
A　
（2） 若要測量無錫地區(qū)的氣溫應(yīng)選 （填字母）。如圖所示為兩
支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全。甲的示數(shù)
為 ，乙的示數(shù)為 。
第10題
C　
18℃　
－16℃　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計(jì)來測量某液體的溫度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
步驟：
A. 選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察其量程和分度值；
B. 估計(jì)被測液體的溫度；
C. 讓玻璃泡跟液體充分接觸；
D. 取出溫度計(jì)；
E. 待示數(shù)穩(wěn)定后，讀數(shù)。
請?jiān)跈M線上將這些步驟按正確的順序排列起來： （填字母）。
BACED　
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. ★（9分）小明在探究沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，
他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：
第11題
時(shí)間
/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明通過描點(diǎn)畫出如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線。
（1） 根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫
度（即室溫）應(yīng)在 左右。
22℃　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫
度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是
。
（3） 如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
方法一：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶。
方法二：先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。
你認(rèn)為方法 （一/二）的冷卻效果較好。
水的溫度隨時(shí)間逐漸下降，且下降得越來越
慢，最后基本保持不變　
一　
第11題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共11張PPT)
小專題（四）　物態(tài)變化的圖像分析
第四章　物態(tài)變化
1. （10分）小金將一杯溫水放在室內(nèi)自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測
量水的溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如表。你認(rèn)為下列選項(xiàng)圖中能
正確反映實(shí)驗(yàn)過程的是（　D?。?br/>時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溫度/℃ 42 38 35 33 32 31 30 30 30
D
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. （10分）在甲、乙相同的燒杯中倒入適量的熱水，放在室溫下讓其自
然冷卻，用溫度計(jì)每隔2min測量水的溫度，最后畫出了水溫與時(shí)間的關(guān)
系圖像如圖所示，通過圖像分析下列說法不正確的是（　D?。?br/>A. 水冷卻時(shí)溫度下降先快后慢
B. 冷卻12min甲、乙兩杯水的溫度變化量相同
C. 室內(nèi)的溫度約為10℃
D. 兩燒杯中倒入的水量不同，甲杯中水量少，乙杯
中水量多
第2題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
3. （10分）如圖是水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列對圖像的理
解正確的是（　D　）
A. 實(shí)驗(yàn)中總共加熱4min
B. 沸騰溫度不足100℃，可能是因?yàn)楣岵蛔?br/>C. 停止加熱，水將繼續(xù)沸騰
D. BC段水平線表明水沸騰過程中吸熱而不升溫
第3題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （10分）如圖是小敏在完成“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
繪制的水的溫度和加熱時(shí)間的關(guān)系圖像，從圖像中得出的下列結(jié)論錯(cuò)誤
的是（　B?。?br/>A. 在水沸騰前，加熱使水的溫度一直升高
B. 水沸騰時(shí)，溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱
C. 小敏在實(shí)驗(yàn)中測得水沸騰時(shí)的溫度為98℃
D. 水沸騰的全過程，水一直從外界吸收熱量
第4題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. （10分）如圖是冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確
的是（　C　）
A. 冰熔化過程持續(xù)了5min
B. 處于0℃的冰一定是固液共存態(tài)
C. 冰在AB段和CD段都要吸熱
D. 冰在BC段之間溫度不變，不吸熱也不放熱
第5題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. （10分）甲、乙兩種固體熔化的溫度—時(shí)間圖像，如圖所示。下列分
析判斷正確的是（　B　）
A. 甲的熔化過程持續(xù)了8min
B. 甲是晶體且其熔點(diǎn)為48℃，乙是非晶體
C. 在4～8min內(nèi)，甲不吸熱，乙吸熱
D. 在0～8min內(nèi)，乙一定處于固液共存態(tài)
第6題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. （10分）如圖所示是海波溫度隨時(shí)間變化的圖像，已知海波的凝固溫
度是48℃，則（　D　）
A. 海波在AB段處于固態(tài)
B. 海波在BC段既不吸熱也不放熱
C. 海波在BC段溫度逐漸降低
D. 海波在CD段放出熱量
第7題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. （10分）小明對甲、乙兩種物質(zhì)做凝固實(shí)驗(yàn)，得到的溫度—時(shí)間圖
像，如圖所示。下列分析中錯(cuò)誤的是（　A?。?br/>A. 甲在第6min時(shí)是液態(tài)
B. 甲凝固過程持續(xù)了4min
C. 甲的凝固點(diǎn)是48℃
D. 乙凝固放熱，溫度下降，是非晶體
第8題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. （10分）如圖是某物質(zhì)的熔化和凝固的溫度變化圖像，下列說法正確
的是（　D?。?br/>A. 該物質(zhì)為非晶體
B. 該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了9min
C. 在EF段，該物質(zhì)不放熱
D. 在CE段，該物質(zhì)處于液態(tài)
第9題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. （10分）將某固態(tài)物質(zhì)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，
關(guān)于該物質(zhì)，下列說法中正確的是（　B?。?br/>A. 物質(zhì)從c點(diǎn)到d點(diǎn)處于熔化過程中溫度不變
B. 50℃時(shí)該物質(zhì)可能處于液態(tài)
C. 該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃
D. 該物質(zhì)是非晶體
第10題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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