資源簡介

(共34張PPT)
2.1 生物體的基本單位（3）
——臨時裝片制作
觀察植物細胞——實驗器材
觀察細胞 細胞很小，直徑一般只有幾微米到幾十微米，要借助顯微鏡才能看到。 使用光學顯微鏡觀察時，被觀察的材料要薄而透明，才能看到清晰的物像。 所以，我們需要先把觀察材料制成裝片標本，再進行觀察。
觀察植物細胞——實驗器材
實驗器材：顯微鏡，載玻片，蓋玻片，紗布，鑷子，刀片，滴管，擦鏡 紙，吸水紙，洋蔥鱗片，清水，碘液(或紅墨水)，植 物細胞的永久裝片。
擦：
用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
觀察植物細胞——實驗步驟
滴：
把載玻片放在實驗臺上，在中央滴1滴清水。
觀察植物細胞——實驗步驟
撕：
用 刀 片 在 洋 蔥 鱗 片 內 側 割 出 約 0 . 5 c m × 0 . 5 c m 的 正方形區域，用鑷子撕取一小塊內表皮。
展：浸入載玻片上的水滴中，并用解剖針將它展平。
觀察植物細胞——實驗步驟
蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的水滴，然后緩放下，蓋在洋蔥鱗片內表皮上，避免蓋玻片下出現氣泡。
觀察植物細胞——實驗步驟
染：在蓋玻片的一側滴1~2滴碘液。
觀察植物細胞——實驗步驟
吸：用吸水紙在蓋玻片的另一側吸水，使碘液浸潤標本的全部。
觀察植物細胞——實驗步驟
觀察并繪制洋蔥鱗片內表皮細胞。用顯微鏡觀察制成的洋蔥鱗片內表皮細胞臨時裝片，辨認細胞的各部分結構。選取個洋蔥鱗片內表皮細胞，在方框內繪制觀察到的細胞結構圖示。
觀察植物細胞
實驗器材：顯微鏡，載玻片，蓋玻片，紗布，滴管，擦鏡紙，吸水紙，消毒牙簽，生理鹽水，碘液(或紅墨水)，動物細胞的永久裝片。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
擦：用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
滴：在潔凈的載玻片中央滴1滴生理鹽水
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
刮：用清水漱凈又腔，將消毒牙簽粗的一端在自己又腔內側壁上洽同 一方向輕刮幾下。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
涂：將有附著物的牙簽放在載玻片上的生理鹽水中，均勻涂抹。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載 玻片上水滴，然后緩放下，蓋在洋蔥鱗片內表皮上，避免蓋玻片下出現氣泡。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
染：在蓋玻片的一側滴1~2滴碘液。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
吸：用吸水紙在蓋玻片的另一側吸水，使碘液浸潤標本的全部
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
觀察并繪制人口腔上皮細胞。用顯微鏡觀察制成的人口腔上皮細胞臨時裝片，找到一個清晰的又腔上皮細胞，在方框內繪制出人又腔上皮細胞的結構圖示。
觀察人口腔上皮細胞——實驗步驟
原因：
1.洋蔥鱗片內表皮撕得太厚
2.洋蔥鱗片內表皮未在載玻片上用解剖針展平，甚至重疊
對策：
1.重新撕幾次，挑選較薄的表皮
2.重新制作裝片時，用解剖針展洋蔥鱗片內表皮
觀察動植物細胞的問題與對策
細胞重疊
有黑色圓圈
觀察動植物細胞的問題與對策
原因：
氣泡太多
對策：
重新蓋蓋玻片或重新制作
觀察動植物細胞的問題與對策
細胞結構不清楚
原因：
未滴加碘液
對策：
滴加碘液
觀察動植物細胞的問題與對策
視野太暗或無光斑
原因：
顯微鏡操作失誤（如反光鏡未對好光，光太弱或無光，物鏡未對準通光孔）
對策：
按照正確方法操作顯微鏡
在制作細胞臨時裝片時，使用碘液對細胞染色的目的是什么
思考與討論
使用碘液對細胞染色的目的是使細胞著色，可以更清楚地觀察其內部結構。
項目 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片 制作人口腔上皮細胞臨時裝片
不同點 所滴液體 清水 生理鹽水
取材方法 從洋蔥鱗片內側撕取一小塊內表皮 用消毒牙簽在口腔內側壁輕輕刮取
防止細胞重疊的方法 用解剖針將內表皮展平 將附有碎屑的牙簽放在生理鹽水中涂抹均勻
相同點 擦凈玻片、蓋蓋玻片、用碘液染色、滴加碘液后用吸水紙吸水 洋蔥鱗片內表皮細胞與人口腔上皮細胞臨時裝片的制作有哪些相同或不同點
思考與討論
A．撕取材料 B．滴加清水 C．展平材料 D．蓋蓋玻片
小試牛刀
（2024 杭州一模）用顯微鏡觀察“洋蔥表皮細胞”臨時裝片時，觀察的視野如圖所示，導致該現象出現的關鍵操作步驟應該是（　　）
C
（2024 溫州模擬）洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有預防作用。圖甲是小科利用洋蔥表皮制作臨時裝片過程的示意圖，圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞結構圖。以下說法正確的是（　　）
A．圖甲所示的部分操作，正確順序是③④①②
B．圖甲操作②中，滴在載玻片中央的液體是生理鹽水
C．欲將圖乙中A細胞的物像移至視野中央，需將裝片向下方移動
D．若將視野從乙調整為丙，圖中所指的顯微鏡結構中不需要轉動①
小試牛刀
D
小試牛刀
（2024 蓮都區二模）根據“制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”的實驗，請回答下列問題。
（1）如圖甲為制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟，正確的順序是 ，步驟④取的是洋蔥的 （填“內”或“外”）表皮。
（2）小蓮同學按規范操作，鏡筒慢慢上升過程中并未觀察到細胞，則應考慮的操作是 。
③④②①
內
臨時裝片中細胞沒有對準通光孔
小試牛刀
（3）小蓮繪制了如圖乙所示的洋蔥表皮細胞示意圖，如表是繪制的指標評價標準：
根據評價指標，小蓮同學繪制的模型應被評為 。
等級 優秀 良好 待改進
指標 符合細胞的形態特征，結構完整，名稱標注正確且齊全，整體美觀。 符合細胞的形態特征，結構完整，名稱標注正確但有遺漏，整體整潔。 不符合細胞的形態特征，名稱標注有誤或不全。
待改進
小試牛刀
（2024 上城區校級三模）洋蔥葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進行光合作用，鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養物質。為研究生物細胞的結構特點，小金同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥葉表皮細胞臨時裝片，請據圖回答下列問題。
（1）丙圖是小金同學在觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞后繪制的細胞結構模式圖，該模式圖中存在諸多錯誤，其中多畫的結構是
（填結構名稱）。
葉綠體
小試牛刀
（2）用顯微鏡觀察管狀葉的下表皮時若要使視野丁變為視野戊，請選擇出正確操作步驟并排序 （填序號） 。
①向上移動玻片 ②向下移動玻片 ③調節粗準焦螺旋 ④調節細準焦螺旋 ⑤轉動轉換器
（3）某同學在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片內表皮細胞后，迅速把顯微鏡移到同組同學面前。結果同學只觀察到一個圓形的白亮視野。導致這一結果的最可能原因是下列選項中的 。
A.裝片沒有壓上壓片夾
B.反光鏡位置改變
C.物鏡轉換器發生偏轉
D.光圈大小發生變化
②⑤④
A
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