資源簡介

(共18張PPT)
蘇教版小學科學六年級下冊第四單元 理想的家園
16.健康的土地
認識健康土地的重要性
生物的生存離不開土地。土地為生物提供了約30%的棲息地。棲息地的健康與生活在其中的生物的健康息息相關，也與人類的健康息息相關。
認識土地污染
什么是土壤污染？土壤污染有什么危害呢？
過度
放牧
使用
殺蟲劑、
除草劑
垃圾
污染
連續數
年耕種
亂砍
濫伐
認識土地污染
將破壞土壤的做法與可能產生的后果相連
水土
流失
家畜
生病
土地
貧瘠
土壤小
動物死亡
土地
沙化
保護土地
閱讀46頁后回答：
垃圾治理與土地保護
有哪些好的做法？
執行嚴格的垃圾分類制度、垃圾減量、發展垃圾發電技術等。
保護土地
我們還可以為保護土地做什么？
減少廚余垃圾
杜絕垃圾中的化學污染
保護土地
我們還可以為保護土地做什么？
枯枝落葉粉碎后做成肥料
減少垃圾填埋
保護土地
開展學校食堂廚余垃圾減量行動。
你可以按以下步驟開展研究。
1. 調查學校午餐每天所產生的廚余垃圾有多少。
2. 分析廚余垃圾產生的原因，哪些是合理的，哪些是可以避免的。
3. 根據你的研究，制訂一個學校食堂廚余垃圾減量行動方案。
構建理想家園
玩“家園”轉盤。
以水和生物之間的關系為例。生物的生存離不開水，植物的蒸騰作用是水循環的重要組成部分。如果水域受到污染，會威脅到生物的生存。同樣，如果生物滅絕，水域的情況也會惡化。
旋轉轉盤，將任意兩個因素聯系起來，說一說它們之間是怎樣相互影響的。
構建理想家園
玩“家園”轉盤。
綜合考慮水、空氣、土地、生物等各方面因素，說一說理想的家園是什么樣的。
一個理想的家園，水是潔凈的，空氣是清新的，土壤是健康的，生活著多種多樣的生物。
構建理想家園
將你心中的“理想家園”寫下來。
構建理想家園
生物
土壤肥沃，適
宜植物生長
潔凈、清澈，
生活著各種水
生植物和動物
落實環保舉措。
推進節能減排。
清新舒適 ，
藍天白云
生物多樣 ，
各居其所
制定法律法規。
倡導人人出力。
見學生活動手冊第16頁
濕地
濕 地
濕地是指天然或人工形成的、常年或季節性積水的地域，包括沼澤、濕原、泥炭地，以及低潮時水深不超過 6 米的海域地帶。濕地被譽為“地球之腎”“天然物種庫”，與森林、海洋并稱為全球三大生態系統。
濕地
濕 地 的 作 用
是天然的蓄水庫，為周圍區域涵養水源。
豐水季節蓄積洪水，枯水季節補充河流和地下水。
調節大氣溫度和濕度，是天然“空調機”和“加濕器”。
沉積、降解水中有害物質和雜質，被稱作天然污水凈化器”。
給土壤帶來養分，恢復土壤質量，促進農業發展。
是水禽、麋鹿等動物賴以生存的棲息地。
濕地
1.保護濕地已成為建設理想家園的全球行動，這是為什么？
保護濕地在涵養水源、凈化水質、調蓄洪水、調節氣候和保護生物多樣性等方面發揮著重要作用，具有巨大的生態效益。可謂牽一發而動全身。
堅持綠水青山就是金山銀山。綠水青山既是自然財富、生態財富，又是社會財富、經濟財富。保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。必須堅持和貫徹綠色發展理念，平衡和處理好發展與保護的關系，推動形成綠色發展方式和生活方式，堅定不移走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
2.你怎么理解“綠水青山就是金山銀山”這句話？
課堂小結
學有所得

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