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3.14人性的崛起-文藝復(fù)興美術(shù) 課件(共13張PPT)-高中美術(shù)人教版 (2019) 必修美術(shù)鑒賞

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3.14人性的崛起-文藝復(fù)興美術(shù) 課件(共13張PPT)-高中美術(shù)人教版 (2019) 必修美術(shù)鑒賞

資源簡介

(共13張PPT)
人性的崛起-文藝復(fù)興美術(shù)
基本問題:人文主義如何影響文藝復(fù)興藝術(shù)?
問題 :什么是人文主義思想?
問題 :人文主義思想如何詮釋宗教美術(shù)?
(古典的再生、人性的光輝)
問題 :繪畫技法的創(chuàng)新如何表現(xiàn)人文主義?
(色彩的發(fā)現(xiàn)、細(xì)節(jié)的勝利)
-開心、感謝、打招呼、無奈、敷衍、再見……
我們平常使用“微笑”表情時,可以表示哪些含義?
試著觀察以上三幅作品,你覺得文藝復(fù)興時期,人是怎樣的?能否歸納出人文主義的含義?
人文主義:主張“以人為本”,肯定人的價值,追求現(xiàn)實人生幸福;追求自由平等;崇尚理性,反對蒙昧。
蒙娜麗莎\1503-1506\達·芬奇
大衛(wèi)(局部)\1501-1504\米開朗基羅
雅典學(xué)院(局部)\1509-1511\拉斐爾
問題 :人文主義思想如何詮釋宗教美術(shù)?
“梵蒂岡作為一個天主教的教皇國,在那里,看到的作品和中世紀(jì)宗教美術(shù)很不一樣,里面有著大量古希臘古羅馬風(fēng)格的藝術(shù),這是為什么?”
梵蒂岡圣彼得廣場
問題 :人文主義思想如何詮釋宗教美術(shù)?
請同學(xué)閱讀課本P118-P122,選擇文藝復(fù)興盛期三杰(達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾)的任一作品,參考12課《理想的典范-古希臘與古羅馬美術(shù)》的案例,說說,文藝復(fù)興的美術(shù)如何在宗教作品里呈現(xiàn)“古典的再生”和“人性的光輝”?
/學(xué)習(xí)任務(wù)1/
借助古希臘的藝術(shù)來表現(xiàn)宗教人物。
人的身體本身終于被重新當(dāng)做美的對象來謳歌。這距離古希臘羅馬的時代已經(jīng)過去了一千多年。
觀景臺的阿波羅\公元前4世紀(jì)
\ 梵蒂岡博物館藏
末日審判(局部)\1536-1541\西斯廷教堂藏
問題 :繪畫技法的創(chuàng)新如何表現(xiàn)人文主義?
隨著科學(xué)透視法的發(fā)明、解剖學(xué)的運用、油畫技法的改進……繪畫技術(shù)的創(chuàng)新為藝術(shù)家表現(xiàn)眼前的真實世界創(chuàng)造了可能。
雅典學(xué)院\1509-1511\拉斐爾
酒神祭\1523-15241\提香
《達·芬奇解剖手稿》
問題 :繪畫技法的創(chuàng)新如何表現(xiàn)人文主義?
繪畫技法的創(chuàng)新,得以使作品呈現(xiàn)出逼真的細(xì)節(jié)。請同學(xué)們查閱相關(guān)資料,鑒賞P123揚·凡·艾克的《阿爾諾芬尼夫婦像》,完成下邊表格。
/學(xué)習(xí)任務(wù)2/
《阿爾諾芬尼夫婦像》
主題內(nèi)容
人物造型
空間
色彩
精致的細(xì)節(jié)
圖像象征意義
人文主義精神
阿爾諾芬尼夫婦像\1434\揚·凡·艾克
\英國倫敦國家美術(shù)館藏
揚·凡·艾克的《阿爾諾芬尼夫婦像》
主題內(nèi)容 描繪了尼德蘭典型的富裕商人的新婚生活。
人物造型 阿爾諾芬尼舉著右手,似在宣誓。他的妻子虔誠地微低著頭,伸出右手表示永作丈夫的忠實伴侶 。
空間 運用焦點透視,使滅點落在鏡子上,又利用鏡面反射,描繪了此屋中的整個場景,其既有新婚夫婦的背影,還有前來祝賀的人及畫家本人,通過運用這個巧妙的媒介,使得這整個空間得到全面的展現(xiàn)。
色彩 畫面色彩鮮明透亮、色彩豐富。
精致的細(xì)節(jié) 他們的財富在畫中一覽無遺:衣服材質(zhì)上乘且剪裁精良;房間中陳列著許多貴重的物品,包括鏡子、安奈托利亞地毯、大型黃銅吊燈、精致的床幃。
圖像象征意義 銅吊燈象征上帝出席婚禮、鏡子象征圣母瑪利亞的潔凈、綠色外裙象征孕育新生命的期待 、寵物狗象征忠誠……
人文主義精神 歌頌、炫耀世俗的富裕生活,反對傳統(tǒng)教會的禁欲主義。
在思想獲得解放、寫實能力提高的基礎(chǔ)上,呈現(xiàn)出文藝復(fù)興時期美術(shù)的主要特征:
文藝復(fù)興時期的美術(shù)以其活潑、健康、旺盛的人文精神和鮮明的人性形象取代了沉郁的宗教形象,形成西方美術(shù)史上人文主義藝術(shù)的一個高峰。
小結(jié):文藝復(fù)興時期美術(shù)的成就。
1、思想內(nèi)容的突破:人文主義的重現(xiàn)、宗教題材世俗化。
2、表現(xiàn)形式:藝術(shù)形象借助古希臘藝術(shù),畫面穩(wěn)定均衡。
3、繪畫技法的創(chuàng)新:透視學(xué)、解剖學(xué)、油畫技法……
\拓展學(xué)習(xí)\ 完成一份300-500字的研究報告。
文藝復(fù)興時期開始出現(xiàn)真正意義上的“自畫像”,請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)到知識,嘗試對丟勒這幅《自畫像》鑒賞,并談?wù)勊囆g(shù)家為什么要畫自畫像。
丟勒自畫像\1500
\德國慕尼黑古代繪畫陳列館藏
文藝復(fù)興美術(shù)熱情謳歌了一種充滿人性要求和感性魅力的現(xiàn)世生活態(tài)度,肯定了人類是具有獨特性和創(chuàng)造性的存在,是推動社會和文化進步的關(guān)鍵。

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