資源簡介

(共15張PPT)
第一單元 光
3 光的反射
一、聚焦
同學們小時候玩過鏡子反射陽光的游戲嗎？
當光在傳播過程中，如果遇到鏡子等表面光滑、光亮的物體，光線的前進方向就會很明顯發(fā)生改變。
為什么太陽光遇到鏡子會“拐彎”？
二、探究
活動一 讓光線“拐彎”
我們知道光是沿直線傳播的，能否讓行進中的光改變傳播方向，使光線照射到我們想要照亮的地方？
材料準備：
平面鏡、手電筒、卡紙、探究記錄紙等。
實驗過程：
用手電筒在探究記錄紙上的入射口標記處，射出光線照射到平面鏡上，然后移動平面鏡的位置，使平面鏡反射的光線能從記錄口的出口標記射出照射到卡紙上。
嘗試通過移動平面鏡的位置，研究能否改變光的傳播方向。
能改變
活動二 光線接力
用什么方法可以讓光照亮被遮擋的物體？用多塊平面鏡進行“光線接力”游戲，探究光的傳播方向是怎樣改變的。
材料準備：
手電筒、鏡子、擋板、文具盒等。
手電筒、擋板、文具盒三者位置不變情況下，如何讓光照到文具盒？
實驗過程：
打開手電筒，通過用兩面或以上的鏡子連續(xù)反射手電筒射出的光，使光最終能射到文具盒。
能不能把光行進的路線畫出來？
光線用帶箭頭的直線表示，直線表示光線，箭頭代表方向。
三、實踐
調整平面鏡的角度和位置能控制光線的傳播方向。利用這個原理制作“光迷宮”，讓光線從入口處進入，從出口處射出。
制作“光迷宮”
材料準備：
黑色厚紙盒（含盒蓋），黑色卡紙、回形針、小平面鏡、剪刀等。
步驟：
1. 設計內部圖，設置好障礙位置
2. 在紙盒一側剪一個大小適合手電筒照射的小洞
3. 在對側剪不同位置剪一個大小差不多的洞
4. 用黑色卡紙制作障礙擋板
5. 將擋板用回形針固定在紙盒上
6. 擺放鏡子，進行測試
提示：迷宮內鏡子傾斜角度不要太大，盡可能垂直

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