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2.10 專題探究:能溶解多少物質課件-(共13張PPT)2024-2025學年科學三年級上冊粵教粵科版

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  1. 二一教育資源

2.10 專題探究:能溶解多少物質課件-(共13張PPT)2024-2025學年科學三年級上冊粵教粵科版

資源簡介

(共13張PPT)
第二單元 水與溶解
專題探究:能溶解多少物質
提出問題
作出猜測
制訂計劃
搜集證據
得出結論
提出問題
食鹽和白砂糖在水中都能溶解。
在一定量的水中,食鹽和白砂糖溶解的情況一樣嗎?
作出猜測
在一定量的水中,分別溶解食鹽和白砂糖,猜測溶解的量是否一樣。
在一定量的水中,分別溶解食鹽和白砂糖,溶解的量不一樣。
制訂計劃
在實驗前,我們要制訂實驗計劃,如要確定在燒杯中加入多少水,怎樣添加食鹽和白砂糖等。
搜集證據
按照方案進行實驗,觀察現象并做記錄。
①要一份一份地加入食鹽和白砂糖,最后加入的沒有完全溶解的那一份食鹽和白砂糖不算入總量內。
②添加食鹽和白砂糖時要細心,不要把食鹽和白砂糖撒到杯子外面。
③實驗結束后把濃鹽水和濃糖水放好,留待下一個實驗使用。
得出結論
根據實驗結果,比較在一定量水中哪種物質溶解得多。
在30毫升水中,大約能溶解3份(9克)食鹽,20份(60克)白砂糖,白砂糖溶解得多。
Q0
專題探究:能溶解多少物質
這杯水能溶解
多少食鹽呢?
實驗計劉
材料:食鹽、白砂糖、水、曉杯、玻璃棒
步驟:1.在2個燒杯中各加入30毫升水:
2.向2個燒杯中分別加入1份
了克食鹽和1份了克白砂糖
攪拌
了.待溶解后繼續分別加入食鹽和
白砂糖,直到不再溶解為止。
食鹽和白砂糖溶解份數記錄表
加入的
1
2
3
4
20
21
量/份
食鹽
×
結束實驗
白砂糖
V
·●··●
X
課堂回顧
在一定量的水中,白砂糖和食鹽的溶解情況
1.提出問題
3.制訂計劃
4.搜集證據
在一定量的水
材料:食鹽、白砂糖、水、
按照方案進行實驗,觀察現象并
中,食鹽和白砂
燒杯、玻璃棒
做記錄。
糖溶解的情況一
步驟:(1)在2個燒杯中
樣嗎?
各加入30毫升水:
(2)向2個燒杯中分別加
30毫升水中,大約能溶解20份
2.作出猜測
入1份3克食鹽和1份3克
白砂糖,3份食鹽。(根據課
在一定量的水
白砂糖,攪拌;
上的實驗記錄填寫)
中,分別溶解食
(3)待溶解后繼續分別
鹽和白砂糖,溶
加入食鹽和白砂糖,直
5.得出結論
解的量不一樣。
到不再溶解為止。
在一定量的水中,白砂糖溶解得多。
基礎訓練
1判斷題。
(1)水在溶解食鹽的同時又能溶解味精,說明水的溶解能力是無限的。
(X)
(2)相同條件下,50毫升水可溶解的食鹽要比20毫升水可溶解的食鹽多。(V)
(3)萌小牛給客人沖了一杯紅糖水,用筷子攪拌后還有一些紅糖沉在杯子底部,說
明紅糖不會被水溶解。

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