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4.19 測量溫度課件-(共21張PPT)2024-2025學年科學三年級上冊粵教粵科版

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  1. 二一教育資源

4.19 測量溫度課件-(共21張PPT)2024-2025學年科學三年級上冊粵教粵科版

資源簡介

(共21張PPT)
第四單元 熱與溫度
測量溫度
活動 1
認識溫度計
人們用溫度來表示物體的冷熱程度。國際上常用的溫度計量單位是攝氏度,用符號“℃”表示。
溫度計是測量溫度的常用儀器,人們根據需要選用不同的溫度計進行測量。
觀察常用的溫度計有什么特點。
溫度計的共同構造玻璃泡、玻璃管(標有數字、刻度、單位,內有液柱)。
不同溫度計測量范圍(量程)有差異,不同種類的溫度計有不同的用途。
零上溫度自0℃向上,數字越大,溫度越高;零下溫度自0℃向下,數字越大,溫度越低。
活動 2
溫度計的使用
掌握溫度計正確的操作方法,才能準確測量物體的溫度。
(1)將溫度計的下端垂直浸入水中。注意不要使其觸碰到容器底或容器壁,待溫度計的液柱穩定后進行讀數。
使用實驗用溫度計測量水溫。
(2)讀數時,視線應與溫度計的液面保持水平。
(3)讀數時,不能讓溫度計離開液體。
注意:使用溫度計時,要輕拿輕放。
讀作 :30 攝氏度
記作 :30 ℃
視線應與溫度計的液面保持水平。
與我們日常生活關系密切的溫度:
人體的正常體溫約為36.5 ℃;
水沸騰的溫度一般是100 ℃;
水結冰時的溫度一般是0 ℃。
活動 3
測量冰融化成水的溫度變化
我們知道,冰在常溫下會逐漸融化成水,而水的溫度會隨著時間的變化逐漸趨向于環境溫度。
冰在融化過程中,溫度會怎樣變化?
用燒杯盛半杯碎冰,用溫度計測量冰的溫度。觀察冰融化成水的全過程,并測量溫度。要每隔一段時間做一次記錄。
冰水混合物在穩定的情況下,溫度會保持在0℃,當冰完全融化成水后溫度才會慢慢升高。
實踐
用電子溫度計測量溫度
用數字化設備測量物體的溫度,既靈敏、快速,又直觀。在有條件的情況下,使用電子溫度計等數字化設備,測量水從室溫加熱到沸騰全過程的溫度,了解其溫度變化的規律。
科學閱讀
體溫計
常見的體溫計有玻璃體溫計、電子體溫計、紅外線測溫儀、智能溫度監測儀等類型。
體溫計是我們日常生活中用于測量體溫的工具。
玻璃體溫計又稱水銀體溫計,是醫學上常用的體溫計。
用電子體溫計測量用時較少,以數字顯示讀數,適合家庭使用。
智能溫度監測儀可通過溫度感應芯片持續監測體溫,并能將數據傳送到手機等智能終端,讓人們及時了解體溫變化的情況。
紅外線測溫儀不接觸人體就能測量體溫,具有反應快、使用安全等特點,常用于機場、車站等公共場所,以監控來往人群的體溫。

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