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【任務(wù)驅(qū)動(dòng)式】3.2.1 水的電離 課件(共15張PPT)高中化學(xué)人教版2019選擇性必修1

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【任務(wù)驅(qū)動(dòng)式】3.2.1 水的電離 課件(共15張PPT)高中化學(xué)人教版2019選擇性必修1

資源簡介

(共15張PPT)
第三章 水溶液中的離子反應(yīng)與平衡
第二節(jié) 水的電離和溶液的pH
第1課時(shí) 水的電離
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識水的電離平衡。
2.了解水的離子積常數(shù)。
3.能運(yùn)用弱電解質(zhì)的電離模型分析水的電離,發(fā)展應(yīng)用模型解決問題的能力。
新課導(dǎo)入
pH=8
【困惑】稀釋至1000 mL,溶液的pH為何不是8?
pH是c(H+)的負(fù)對數(shù),即:pH=-lgc(H+)
實(shí)驗(yàn)測得:pH<7
c(H+)>1×10-7 mol/L
將1 mL 1×10-5 mol/L的鹽酸,
稀釋至1000 mL,
c(H+)=1×10-8 mol/L,
c(H+)=1×10-5 mol/L,
pH=5
任務(wù)一 認(rèn)識水的電離平衡(定性)
水的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
精確的電導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)表明,純水大部分以H2O分子的
形式存在,但其中也存在著極少量的離子H3O+和OH-。
結(jié)論:水是一種極弱的電解質(zhì),能發(fā)生微弱的電離。
可表示為H2O H++OH-
精確的電導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)表明,純水大部分以H2O分子的
形式存在,但其中也存在著極少量的離子
任務(wù)一 認(rèn)識水的電離平衡
測定常溫下純水的pH
測定結(jié)果:pH=7
pH試紙使用方法
將pH試紙放在玻璃片上,用干燥、潔凈的玻璃棒蘸待測液點(diǎn)在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對照,讀出所測溶液的pH。
任務(wù)一 認(rèn)識水的電離平衡(定量)
請計(jì)算:(1)1L水的物質(zhì)的量
n(H2O)=55.6 mol
(3)純水中水的電離度(寫出表達(dá)式即可)
(2)根據(jù)pH=-logC(H+)以及H2O H++OH-計(jì)算常溫下,純水中C(H+)和C(OH-)
c(H+)=c(OH-)=1×10-7 mol/L
電離度=1×10-7
55.6
×100%
結(jié)論:水能發(fā)生微弱的電離
任務(wù)一 認(rèn)識水的電離平衡
一、水的電離
1.水是一種極弱的電解質(zhì),能發(fā)生微弱的電離
2.電離方程式:
圖示
2H2O H3O++OH- 簡寫為H2O H++OH-
故:任何水溶液中都
存在H2O H+ OH-
3.水一種弱電解質(zhì),其電離為吸熱過程。
任務(wù)二 水的離子積常數(shù)
1.概念:一定溫度下,當(dāng)水的電離達(dá)到平衡時(shí),電離產(chǎn)物H+和OH-濃度之積是一個(gè)常數(shù),記作KW,叫做水的離子積常數(shù),簡稱水的離子積。
2.表達(dá)式:KW=c(H+)·c(OH-)
在25 ℃室溫下,純水中的c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol·L-1,KW=1.0×10-14
二、水的離子積常數(shù)
注意:(1)KW無單位
(2)KW不僅適用于純水,也適用于稀的電解質(zhì)溶液
(3)c(H+)和c(OH-)都表示溶液中總的濃度
任務(wù)二 水的離子積常數(shù)
二、水的離子積常數(shù)
特別強(qiáng)調(diào):Kw表達(dá)式中c(H+)、c(OH-)均表示整個(gè)溶液中總物質(zhì)的量濃度。
例1.在25℃ 0.1mol/L鹽酸溶液中:
HCl = H+ + Cl- H2O H++OH-
c總(H+)=c酸(H+)+c水(H+)
c總(H+)=c酸(H+)=0.1mol/L KW=1.0×10-14 c(OH-)=1.0×10-13mol/L
而OH-完全來自于水的電離
所以c水(OH-)=1.0×10-13mol/L c水(H+)=1.0×10-13mol/L
故:酸溶液中忽略水電離出的H+的濃度——Kw = c酸(H+)·c水(OH-)
c酸(H+) 》 c水(H+)
任務(wù)二 水的離子積常數(shù)
二、水的離子積常數(shù)
例2.在25℃ 0.1mol/L NaOH溶液中:
NaOH=Na++OH- H2O H++OH-
c總(OH-)=c堿(OH-)+c水(OH-)
c總(OH-)=c堿(OH-)=0.1mol/L KW=1.0×10-14 c(H+)=1.0×10-13mol/L
而H+完全來自于水的電離
所以c水(H+)=1.0×10-13mol/L c水(OH-)=1.0×10-13mol/L
故:堿溶液中忽略水電離出的OH-的濃度——Kw = c堿(OH-)·c水(H+)
c堿(OH-) 》 c水(OH-)
任務(wù)二 水的離子積常數(shù)
3.影響因素:KW只與溫度有關(guān),溫度升高KW增大。
二、水的離子積常數(shù)
總結(jié):(1)無論何種水溶液中永遠(yuǎn)存在等式c水(H+)=c水(OH-)
(2)酸溶液中忽略水電離出的H+的濃度——Kw = c酸(H+)·c水(OH-)
堿溶液中忽略水電離出的OH-的濃度——Kw = c堿(OH-)·c水(H+)
(3)25℃時(shí),當(dāng)c水(H+)=c水(OH-)=1.0×10-13mol/L時(shí),可能是酸性溶液,也可能是堿性溶液。
任務(wù)三 探究水的電離平衡的影響因素
三、外界條件對水的電離平衡的影響
1.溫度:水的電離為吸熱過程,溫度升高水的電離程度增大。
2.同離子效應(yīng):
(1)加入酸
增大c(H+),則平衡向左移動(dòng),水的電離被抑制。
(2)加入堿
增大c(OH-),則平衡向左移動(dòng),水的電離被抑制。
H2O H+ +OH- △H>0
加入酸或堿會(huì)抑制水的電離
任務(wù)三 探究水的電離平衡的影響因素
【練習(xí)】根據(jù)H2O H++OH- △H>0判斷如下表格中平衡移動(dòng)方向 c(H+) c(OH-)大 小 水的電離程度以及Kw變化。
改變條件 平衡移動(dòng)方向 c(H+) c(OH-) 水的電離程度 Kw
升高溫度
加入HCl(g)
加入NaOH(s)
加入NaHSO4(s)
正向
增大
增大
增大
增大
逆向
增大
減小
減小
不變
逆向
減小
增大
減小
不變
逆向
增大
減小
減小
不變
任務(wù)三 探究水的電離平衡的影響因素
1.某溫度時(shí),水溶液中Kw=4×10-14,滴入稀鹽酸使c(H+)=5.0×10-6mol·L-1,則c(OH-)=__________ mol·L-1,水電離的c水(H+)=__________ mol·L-1。
2.某溫度下,水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線如圖:請回答下列問題
(1)曲線上的任意點(diǎn)(如a,b,c)的Kw都 ,即c(H+)·c(OH-) ,溫度 。
(2)曲線外的任意點(diǎn)(如d)與曲線上任意點(diǎn)的Kw ,溫度 。
(3)實(shí)現(xiàn)曲線上點(diǎn)之間的轉(zhuǎn)化需保持溫度不變,改變 ;
實(shí)現(xiàn)曲線上點(diǎn)與曲線外點(diǎn)之間的轉(zhuǎn)化一定改變 。
【練習(xí)】
8.0×10-9
8.0×10-9
相同
相同
相同
不同
不同
酸堿性
溫度
思維構(gòu)建
水的電離
H2O H++OH-
1.電離平衡常數(shù) KW=c(H+)·c(OH-)
(定量理解)
2.影響因素
(定性理解)
溫度
同離子效應(yīng)

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