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(共29張PPT)
人教2024九上化學(xué)精品課件
人教版九年級(jí)上冊(cè)
人教2024新版九上化學(xué)高效完全備課（課件）
第二單元 空氣和氧氣
課題3 制取氧氣
第2課時(shí)　
過氧化氫分解制取氧氣
分解反應(yīng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
02
01
了解實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟，初步了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路
通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣中的作用，體會(huì)科學(xué)探究過程，了解催化劑和催化作用
認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)，掌握分解反應(yīng)的辨別方法
體會(huì)科學(xué)探究的一般思路
04
03
新課導(dǎo)入
實(shí)驗(yàn)室中還有其他方法制取氧氣嗎？
反應(yīng)原理：
暗紫色固體
黑色固體
高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
新課導(dǎo)入
【主要成分】過氧化氫
【含量】15%
【用途】本品在分解過程中釋放出氧氣，可用于養(yǎng)殖池塘的增氧，藥性溫和，使用方便，無殘留且綠色環(huán)保。
無色透明液體，在醫(yī)療上可用于消毒防腐
實(shí)驗(yàn)室中能用過氧化氫制取氧氣嗎？
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
H2O2
H2O
O2
二氧化錳在反應(yīng)中起到什么作用？
一、催化劑和催化作用
一、催化劑和催化作用
一、催化劑和催化作用
取5mL 5%過氧化氫溶液于試管
怎樣知道是否產(chǎn)生了氧氣？
看是否產(chǎn)生氣泡，插入帶火星的木條，看木條是否復(fù)燃
H2O2溶液
觀察到什么現(xiàn)象？說明了什么？
帶火星的木條沒有復(fù)燃
常溫下，過氧化氫分解緩慢，放出的氧氣少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃
向其中加入少量二氧化錳，再插入帶火星的木條檢驗(yàn)
現(xiàn)象如何？說明了什么？
二氧化錳加速了過氧化氫的分解，放出的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
待試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，向其中重新加入過氧化氫溶液，再插入帶火星的木條
現(xiàn)象如何？說明了什么？
二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變
一、催化劑和催化作用
編號(hào) 現(xiàn) 象 分 析
（1）
（2）
（3）
結(jié)論
小木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫分解很慢
大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃
又有大量氣泡產(chǎn)生，
木條復(fù)燃
二氧化錳加速了過氧化氫分解
氧氣是過氧化氫產(chǎn)生的，二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，反應(yīng)前后二氧化錳本身未見變化
一、催化劑和催化作用
二氧化錳在此化學(xué)反應(yīng)中的特點(diǎn)：
化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變；
化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；
二氧化錳不是反應(yīng)物，是一種催化劑。
可以加快過氧化氫的分解速率。
歸納
你能給催化劑下定義嗎？
探究：過氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
一、催化劑和催化作用
催化劑特點(diǎn)：“一變二不變”
“一變”：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
（包括加快或減慢）
“二不變”：催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
（物理性質(zhì)可能改變）
判斷某物質(zhì)是否為某反應(yīng)的催化劑的依據(jù)
①催化劑是針對(duì)具體反應(yīng)而言的，不能單獨(dú)說某種物質(zhì)是催化劑。如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時(shí)，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。
②在某個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，可以有不同的催化劑。
③化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，其物理性質(zhì)可能改變。
一、催化劑和催化作用
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)
催化劑在化工生產(chǎn)中具有重要作用。例如，在合成氨工業(yè)中，采用以鐵為主體的催化劑，能使反應(yīng)物在相對(duì)低的溫度下較快發(fā)生反應(yīng)。
石油煉制過程需要使用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油及其他石油化工產(chǎn)品。我國石油化工專家、2007年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者閔恩澤院士，研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑，為我國煉油催化劑制造技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。
閔恩澤(1924—2016)
催化劑的作用
一、催化劑和催化作用
試劑：過氧化氫溶液、二氧化錳
無色溶液
黑色粉末
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
（一）反應(yīng)原理
二、過氧化氫制氧氣
（二）選擇實(shí)驗(yàn)裝置
發(fā)生裝置
收集裝置
√
實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣能否采用上述裝置？為什么？
排水法
向上排空氣法
？
二、過氧化氫制氧氣
分解過氧化氫制取氧氣
查：
裝：
收：
檢查裝置的氣密性；
收集氣體，待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開始收集。
裝試劑，向試管中加入二氧化錳后，再倒入過氧化氫溶液；
二、過氧化氫制氧氣
反應(yīng)原理：
過氧化氫 　　　水 + 氧氣
H2O2 H2O + O2
無色液體，溶液俗稱雙氧水
選擇依據(jù)：反應(yīng)物是 ，反應(yīng)條件為 。
發(fā)生裝置： 型。
常溫
固液常溫
固體和液體
固液常溫型
排水法
向上排空氣法
長頸漏斗
過氧化氫
溶液
二氧化錳
二、過氧化氫制氧氣
二、過氧化氫制氧氣
【討論】兩個(gè)制取氧氣的反應(yīng)，它們有什么共同特征？與化合反應(yīng)有什么不同？
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
加熱
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
H2O2 H2O O2
三、分解反應(yīng)
分解反應(yīng) 種反應(yīng)物生成 以上其他物質(zhì)
特點(diǎn)： ______變 ______
化合反應(yīng) ________________種物質(zhì)生成 另 種物質(zhì)
特點(diǎn)： ______變 ______
（都屬于基本反應(yīng)類型）
過氧化氫 　　　水　+　氧氣
高錳酸鉀 　　 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
氯酸鉀 　　氯化鉀+氧氣
兩種或兩種
多
一
一
一
多
兩種或兩種以上
一
三、分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)的特點(diǎn)：一變多
由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫作分解反應(yīng)。
表示： X→A+B+…
分解反應(yīng)和化合反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng)的基本類型
三、分解反應(yīng)
典例. 下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(　　)
A
A．過氧化氫 水＋氧氣
B．二氧化碳＋水 碳酸
C．碳＋氧氣 二氧化碳
D．氧化鈣＋水 氫氧化鈣
二氧化錳
點(diǎn)燃
三、分解反應(yīng)
課堂總結(jié)
制取氧氣
催化劑
“一變，二不變”
分解反應(yīng)
“一變多”
化合反應(yīng)
“多變一”
并列關(guān)系
習(xí)題訓(xùn)練
1.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，若實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（ ）
A.不產(chǎn)生氧氣 B.產(chǎn)生氧氣的速度慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量少 D.沒有影響
B
2.近日中國科技大學(xué)成功制備釕單原子合金催化劑，使電解水制氫的成本大大降低。下列有關(guān)該催化劑的說法正確的是（ ）
A.可以提高氫的產(chǎn)量 B.反應(yīng)前后本身的質(zhì)量不變
C.反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不變 D.參加催化后催化能力就會(huì)消失
B
習(xí)題訓(xùn)練
3.如圖是“用過氧化氫溶液制取氧氣并檢驗(yàn)氧氣性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作正確的是（ ）
A
A.檢查氣密性
B.收集氣體
C.驗(yàn)滿
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
習(xí)題訓(xùn)練
4. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
(1)用圖1、圖2裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________________，反應(yīng)的基本類型是_________。
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
加熱
分解反應(yīng)
圖1
圖2
習(xí)題訓(xùn)練
②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是__________(填字母序號(hào))。在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氧氣始終收集不滿，可能的原因是_________________________，如果用注射器代替長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是_______________。
③圖2中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象為___________________________________
_________________。
BC(或BE)
裝置氣密性不好(合理即可)
可控制反應(yīng)速率
鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
謝謝
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