資源簡介 4.5 用計算器開方知識點(diǎn)一 用計算器開方◆用計算器開方:題型一 用計算器開方的摁鍵順序解題技巧提煉學(xué)會使用計算器.1. (2024 春 濰城區(qū)期中)用我們數(shù)學(xué)課本上選用的科學(xué)計算器計算下列算式的值,其按鍵順序正確的是( )A 2.計算 ,按鍵:3B.計算 3 +1,按鍵:C.計算 3 -2 ,按鍵:D.計算 3 1.2 ,按鍵:2. (2023 秋 萊州市期末)用我們數(shù)學(xué)課本上采用的科學(xué)計算器計算下列式子,其按鍵順序正確的是 ( )A.求 3 1.2 按鍵:B 2.求 按鍵:3C.求 3 +1按鍵:D.求 3 -2 - p 按鍵:3. (2022 秋 牟平區(qū)期末)利用計算器求 0.87 的值,正確的按鍵順序?yàn)?( )A.B.C.D.題型二 判斷正誤解題技巧提煉熟練掌握定義.1. (2023 龍口市二模)運(yùn)用我們課本上采用的計算器進(jìn)行計算時,下列說法不正確的是 ( )A.計算 5 的按鍵順序依次為B.要打開計算器并啟動其統(tǒng)計計算功能應(yīng)按的鍵是C.啟動計算器的統(tǒng)計計算功能后,要清除原有統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)按鍵D.用計算器計算時,依次按如下各鍵 ,最后顯示結(jié)果是 0.52. 利用如圖所示的計算器進(jìn)行計算,按鍵操作不正確的是 ( )A.按鍵 即可進(jìn)入統(tǒng)計算狀態(tài)B.計算 8 的值,按鍵順序?yàn)椋?br/>C.計算結(jié)果以“度”為單位,按鍵 可顯示以“度”“分”“秒”為單位的結(jié)果D 1.計算器顯示結(jié)果為 時,若按 鍵,則結(jié)果切換為小數(shù)格式 0.33333333333. 下列有關(guān)使用大雁 DY - 570學(xué)生計算器的說法錯誤的是 ( )A.求5.2 10-2 的按鍵順序是B ( 3.求 )2 的按鍵順序是3C.求p 103 的值的按鍵順序是D.求 (1)3 的按鍵順序是2題型三 用計算器計算解題技巧提煉用計算器計算.1. (2024 廣饒縣一模) 利用教材中的計算器依次按鍵如下: ,則計算器面板顯示的結(jié)果為 ( )A. -3 B.3 C. ±3 D.42. ( 2023 煙 臺 一 模 ) 若 用 我 們 數(shù) 學(xué) 課 本 上 采 用 的 科 學(xué) 計 算 器 進(jìn) 行 計 算 , 依 次 按 鍵,對應(yīng)的計算是 ( )A. 23 B.32 C. 3 3 D. 33. (2023 東營二模)利用教材中的計算器依次按鍵如下:則計算器顯示的結(jié)果與下列各數(shù)中最接近的一個是 ( )A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.94. (2022 煙臺一模)用計算器求35 值時,需相繼按“3”,“ y x ”,“5”,“ = ”鍵,若小明相繼按“ ”,“9”,“ y x ”,“ (-) ”,“3”,“ = ”鍵,則輸出結(jié)果是 ( )A. -9 B. -27 C.27 D 1.275. (2022 秋 天橋區(qū)校級月考)如圖,某計算器有,,三個按鍵,以下是三個按鍵的功能.①:將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;②:將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③:將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方,小宇輸入一個數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵,,若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,則第 2022 步之后,顯示的結(jié)果是 ( )A.100 B.1 C.0.01 D.106. 如圖,某計算器中 三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能::將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;:將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);:將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個數(shù)據(jù)后,按照如圖步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,則第 2019 步后,顯示的結(jié)果是 ( )A 10 B 1 1. .10 C. D.10 10 1007. 如圖,某計算器中有 、 、 三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能.① :將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;② :將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③ :將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,那么第 2018 步之后,顯示的結(jié)果是 ( )A 10. B.100 C.0.01 D.0.1108. 如圖,某計算器中有 、 、 三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能.① :將熒幕顯示的數(shù)變成它的正平方根;② :將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③ :將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,那么第 2018 步之后,顯示的結(jié)果是 ( )A 10. B.10 C.0.01 D.0.1109. 如圖,若用我們數(shù)學(xué)課本上采用的科學(xué)計算器進(jìn)行計算,其按鍵順序如下:則輸出結(jié)果應(yīng)為 ( )A 1 13 17 25. B. C. D.2 2 2 210. 借助計算器可求得 42 + 32 = 5, 442 + 332 = 55, 4442 + 3332 = 555, ,仔細(xì)觀察上面幾道題的計算結(jié)2 2果,試猜想 44 4 + 33 3 = ( ){ {2016個 2016個A.55 5 B.55 5 C.55 5 D.55 5{ { { {2013個 2014個 2015個 2016個11. (2022 陽谷縣校級開學(xué))在計算器上按鍵顯示的結(jié)果是 ( )A.3 B. -3 C. -1 D.112. (2024 昌邑市開學(xué))若利用計算器求得 6.619 2.573, 66.19 8.136 ,則根據(jù)此值估計 6619 的算術(shù)平方根是 .13. 利用計算器進(jìn)行如下操作 ,屏幕顯示的結(jié)果為 5.625,那么進(jìn)行如下操作 ,那么屏幕顯示的結(jié)果為 .14. 1 1 1 1用計算器探索.已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):1, , , , , ,如果從中選擇出若2 3 19 20干個數(shù),使它們的和大于 3,那么至少要選幾個數(shù)?4.5 用計算器開方知識點(diǎn)一 用計算器開方◆用計算器開方:題型一 用計算器開方的摁鍵順序解題技巧提煉學(xué)會使用計算器.1. (2024 春 濰城區(qū)期中)用我們數(shù)學(xué)課本上選用的科學(xué)計算器計算下列算式的值,其按鍵順序正確的是( )A 2.計算 ,按鍵:3B.計算 3 +1,按鍵:C.計算 3 -2 ,按鍵:D.計算 3 1.2 ,按鍵:【分析】根據(jù)利用科學(xué)計算器求平方根和立方根的方法,對題目中給出的四個選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.2【解答】解:求 的按鍵順序是: , (,2, ,3, ),故選項(xiàng) A不正確,不符合題意;3求 3 +1的按鍵順序是: ,3, + ,1,故選項(xiàng) B 正確,符合題意;求 3 -2 的按鍵順序是: 2nd F , , - ,2,故選項(xiàng)C 不正確,不符合題意;求 3 1.2 的按鍵順序是: 2nd F , ,1,.,2,故選項(xiàng) D 不正確,不符合題意.故選: B .2. (2023 秋 萊州市期末)用我們數(shù)學(xué)課本上采用的科學(xué)計算器計算下列式子,其按鍵順序正確的是 ( )A.求 3 1.2 按鍵:B 2.求 按鍵:3C.求 3 +1按鍵:D.求 3 -2 - p 按鍵:【分析】根據(jù)利用科學(xué)計算器求平方根和立方根的方法,對題目中給出的四個選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【解答】解:求 的按鍵順序是: 2ndF , ,1,.,2, = ,故選項(xiàng) A不正確,不符合題意;求 2 / 3的按鍵順序是: , (,2, ,3, ), = ,故選項(xiàng) B 不正確,不符合題意;求 3 +1的按鍵順序是: ,3, + ,1, = ,故選項(xiàng)C 正確,符合題意;求3 - 2 - p 的按鍵順序是: 2ndF , , (-) ,2, 2ndF , - ,p , = .故選項(xiàng) D 不正確,不符合題意.故選:C .3. (2022 秋 牟平區(qū)期末)利用計算器求 0.87 的值,正確的按鍵順序?yàn)?( )A.B.C.D.【分析】根據(jù)用計算器算算術(shù)平方根的方法:先按鍵“ ”,再輸入被開方數(shù),按鍵“ = ”即可得到結(jié)果.【解答】解:采用的科學(xué)計算器計算 0.87 ,按鍵順序正確的是: 0 × 8 7 = .故選: D .題型二 判斷正誤解題技巧提煉熟練掌握定義.1. (2023 龍口市二模)運(yùn)用我們課本上采用的計算器進(jìn)行計算時,下列說法不正確的是 ( )A.計算 5 的按鍵順序依次為B.要打開計算器并啟動其統(tǒng)計計算功能應(yīng)按的鍵是C.啟動計算器的統(tǒng)計計算功能后,要清除原有統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)按鍵D.用計算器計算時,依次按如下各鍵 ,最后顯示結(jié)果是 0.5【分析】根據(jù)計算器的使用方法依次判斷各個選項(xiàng)即可.【解答】解: A選項(xiàng),計算 5 的按鍵順序正確,本選項(xiàng)不符合題意;B 選項(xiàng),要打開計算器并啟動其統(tǒng)計計算功能應(yīng)按的鍵正確,本選項(xiàng)不符合題意,C 選項(xiàng),啟動計算器的統(tǒng)計計算功能后,要清除原有統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)按鍵 ,說法正確,本選項(xiàng)不符合題意,D 選項(xiàng),用計算器計算時,依次按如下各鍵 ,最后顯示結(jié)果是 0.866025403,不是 0.5,原說法錯誤,本選項(xiàng)符合題意,故選: D .2. 利用如圖所示的計算器進(jìn)行計算,按鍵操作不正確的是 ( )A.按鍵 即可進(jìn)入統(tǒng)計算狀態(tài)B.計算 8 的值,按鍵順序?yàn)椋?br/>C.計算結(jié)果以“度”為單位,按鍵 可顯示以“度”“分”“秒”為單位的結(jié)果D 1.計算器顯示結(jié)果為 時,若按 鍵,則結(jié)果切換為小數(shù)格式 0.3333333333【分析】根據(jù)計算器的按鍵寫出計算的式子.然后求值.【解答】解: A、按鍵 即可進(jìn)入統(tǒng)計算狀態(tài)是正確的,故選項(xiàng) A不符合題意;B 、計算 8 的值,按鍵順序?yàn)椋?,故選項(xiàng) B 符合題意;C 、計算結(jié)果以“度”為單位,按鍵 可顯示以“度”“分”“秒”為單位的結(jié)果是正確的,故選項(xiàng)C 不符合題意;D 1、計算器顯示結(jié)果為 時,若按 鍵,則結(jié)果切換為小數(shù)格式 0.333333333 是正確的,故選項(xiàng) D 不3符合題意;故選: B .3. 下列有關(guān)使用大雁 DY - 570學(xué)生計算器的說法錯誤的是 ( )A.求5.2 10-2 的按鍵順序是B 3.求 ( )2 的按鍵順序是3C.求p 103 的值的按鍵順序是D.求 (1)3 的按鍵順序是2【分析】根據(jù)計算器的基礎(chǔ)知識,即可解答.【解答】解: A、求5.2 10-2 的按鍵順序是 是正確的,不符合題意;B ( 3、求 )2 的按鍵順序是 是正確的,不符合題意;3C 、求p 103 的值的按鍵順序是 是正確的,不符合題意;D 1、求 ( )3 的按鍵順序是 ,原來的說法是錯誤的,符合題意.2故選: D .題型三 用計算器計算解題技巧提煉用計算器計算.1. (2024 廣饒縣一模) 利用教材中的計算器依次按鍵如下: ,則計算器面板顯示的結(jié)果為 ( )A. -3 B.3 C. ±3 D.4【分析】根據(jù)算術(shù)平方根進(jìn)行求解即可.【解答】解: 9 = 3.故選: B .2. ( 2023 煙 臺 一 模 ) 若 用 我 們 數(shù) 學(xué) 課 本 上 采 用 的 科 學(xué) 計 算 器 進(jìn) 行 計 算 , 依 次 按 鍵,對應(yīng)的計算是 ( )A. 23 B.32 C. 3 3 D. 3【分析】根據(jù)按鍵的順序即可得出算式.【解答】解:根據(jù)按鍵順序可知算式為 3 3 .故選:C .3. (2023 東營二模)利用教材中的計算器依次按鍵如下:則計算器顯示的結(jié)果與下列各數(shù)中最接近的一個是 ( )A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.9【分析】利用計算器得到 7 的近似值即可作出判斷.【解答】解:Q 7 2.646,\與 7 最接近的是 2.6,故選: B .4. (2022 煙臺一模)用計算器求35 值時,需相繼按“3”,“ y x ”,“5”,“ = ”鍵,若小明相繼按“ ”,“9”,“ y x ”,“ (-) ”,“3”,“ = ”鍵,則輸出結(jié)果是 ( )A. -9 B. -27 C 27 D 1. .27【分析】根據(jù)題意列出式子計算即可.【解答】解: 9-3= (3-3 )2= 3-31=331= .27故選: D .5. (2022 秋 天橋區(qū)校級月考)如圖,某計算器有,,三個按鍵,以下是三個按鍵的功能.①:將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;②:將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③:將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方,小宇輸入一個數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵,,若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,則第 2022 步之后,顯示的結(jié)果是 ( )A.100 B.1 C.0.01 D.10【分析】根據(jù)題意分別計算出第 1、2、3、4、5、6 步顯示結(jié)果,從而得出數(shù)字的循環(huán)規(guī)律,利用周期規(guī)律求解可得.【解答】解:由題意知第 1 步結(jié)果為102 = 100 ,1第 2 步結(jié)果為 = 0.01,100第 3 步結(jié)果為 0.01 = 0.1,第 4 步結(jié)果為 0.12 = 0.01,第 5 1步結(jié)果為 = 100,0.01第 6 步計算結(jié)果為 10, \運(yùn)算的結(jié)果以 100、0.01、0.1、0.01、100、10 六個數(shù)為周期循環(huán),Q2022 6 = 337,\第 2022 步之后顯示的結(jié)果為 10.故選: D .6. 如圖,某計算器中 三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能::將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;:將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);:將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個數(shù)據(jù)后,按照如圖步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,則第 2019 步后,顯示的結(jié)果是 ( )A 10. B.10 C 1 1. D.10 10 100【分析】根據(jù)題意分別計算出第 1、2、3、4、5、6 步顯示結(jié)果,從而得出數(shù)字的循環(huán)規(guī)律,利用周期規(guī)律求解可得.【解答】解:由題意知第 1 步結(jié)果為102 = 100 ,第 2 1步結(jié)果為 = 0.01,100第 3 步結(jié)果為 0.01 = 0.1,第 4 步結(jié)果為 0.12 = 0.01,第 5 1步結(jié)果為 = 100,0.01第 6 步計算結(jié)果為 10, \運(yùn)算的結(jié)果以 100、0.01、0.1、0.01、100、10 六個數(shù)為周期循環(huán),Q2019 6 = 336 3,2019 0.1 1\第 步之后顯示的結(jié)果為 ,即 .10故選:C .7. 如圖,某計算器中有 、 、 三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能.① :將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根;② :將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③ :將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,那么第 2018 步之后,顯示的結(jié)果是 ( )A 10. B.100 C.0.01 D.0.110【分析】根據(jù)題中的按鍵順序確定出顯示的數(shù)的規(guī)律,即可得出結(jié)論.1【解答】解:根據(jù)題意得:102 = 100 , = 0.01, 0.01 = 0.1;1000.12 = 0.01 1, = 100, 100 = 10; 0.01Q2018 = 4 504 + 2,\按了第 2018 下后熒幕顯示的數(shù)是 0.01.故選:C .8. 如圖,某計算器中有 、 、 三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能.① :將熒幕顯示的數(shù)變成它的正平方根;② :將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);③ :將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個數(shù)據(jù)后,按照以下步驟操作,依次循環(huán)按鍵.若一開始輸入的數(shù)據(jù)為 10,那么第 2018 步之后,顯示的結(jié)果是 ( )A 10. B.10 C.0.01 D.0.110【分析】把數(shù)據(jù)代入程序中計算,得出一般性規(guī)律,確定出所求即可.1 1【解答】解:把 x = 10代入程序中得:第三步結(jié)果為 2 = ,10 101把 代入程序中得:第三步結(jié)果為 1002 = 10 ,101依此類推,每六步以 ,10 循環(huán),10Q2018 6 = 336 2,2018 1\第 步之后,顯示的結(jié)果是 = 0.01,100故選:C .9. 如圖,若用我們數(shù)學(xué)課本上采用的科學(xué)計算器進(jìn)行計算,其按鍵順序如下:則輸出結(jié)果應(yīng)為 ( )A 1 B 13. . C 17 D 25. .2 2 2 2【分析】根據(jù) 2ndf 鍵是功能轉(zhuǎn)換鍵列出算式,然后解答即可.【解答】解:依題意得: 3 64 + (-3)2 2 17= .2故選:C .10. 借助計算器可求得 42 + 32 = 5, 442 + 332 = 55, 4442 + 3332 = 555, ,仔細(xì)觀察上面幾道題的計算結(jié)2果,試猜想 44 4 + 33 32 = ( ){ {2016個 2016個A.55 5 B.55 5 C.55 5 D.55 5{ { { {2013個 2014個 2015個 2016個【分析】當(dāng)根式內(nèi)的兩個平方和的底數(shù)為 1 位數(shù)時,結(jié)果為 5,當(dāng)根式內(nèi)的兩個平方和的底數(shù)為 2 位數(shù)時,結(jié)果為 55,當(dāng)根式內(nèi)的兩個平方和的底數(shù)為 3 位數(shù)時,結(jié)果為 555,當(dāng)根式內(nèi)的兩個平方和的底數(shù)為 2016位數(shù)時,結(jié)果為 2016 個 5.【解答】解:Q 42 + 32 = 5,442 + 332 = 554442 + 3332 = 555 , ,\ 44 42 + 33 32 = 55 5.{ { {2016個 2016個 2016個故選: D .11. (2022 陽谷縣校級開學(xué))在計算器上按鍵顯示的結(jié)果是 ( )A.3 B. -3 C. -1 D.1【分析】首先應(yīng)該熟悉按鍵順序,然后即可熟練應(yīng)用計算器解決問題.【解答】解:在計算器上依次按鍵轉(zhuǎn)化為算式為 16 - 7 =;計算可得結(jié)果為 -3.故選: B .12. (2024 昌邑市開學(xué))若利用計算器求得 6.619 2.573, 66.19 8.136 ,則根據(jù)此值估計 6619 的算術(shù)平方根是 .【分析】被開方數(shù)每擴(kuò)大為原來的 100 倍,其算術(shù)平方根相應(yīng)的擴(kuò)大為原來的 10 倍,據(jù)此依據(jù)6619 81.36.【解答】解:被開方數(shù)每擴(kuò)大為原來的 100 倍,其算術(shù)平方根相應(yīng)的擴(kuò)大為原來的 10 倍,Q 66.19 8.136 ,\ 6619 81.36.故答案為:81.36.13. 利用計算器進(jìn)行如下操作 ,屏幕顯示的結(jié)果為 5.625,那么進(jìn)行如下操作 ,那么屏幕顯示的結(jié)果為 .【分析】因?yàn)楸婚_方數(shù)小數(shù)點(diǎn)向左移動了三位,所以立方根小數(shù)點(diǎn)向左移動一位.【解答】解:Q 3 178 = 5.625,\ 3 0.178 = 0.5625,故屏幕顯示的結(jié)果為 0.5625,故答案為 0.5625.14. 1 1 1 1用計算器探索.已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):1, , , , , ,如果從中選擇出若2 3 19 20干個數(shù),使它們的和大于 3,那么至少要選幾個數(shù)?【分析】根據(jù)計算器,可得每個數(shù)的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【解答】解:左邊第一個數(shù)是 1,1 2第二個是 = 0.7 ,2 21 3第三個數(shù)是 = 0.57 ,3 31 1第四個數(shù)是 = = 0.5,4 21 5第五個數(shù)是 = 0.44 ,5 51 6第六個數(shù)是 = 0.41,6 61 1 1 1 1+ + + + = 1+ 0.7 + 0.56 + 0.5 + 0.44 = 3.2 ,2 3 4 5所以可以把這些數(shù)加起來,得出至少要 5 個數(shù)和才大于 3. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.5 用計算器開方(學(xué)生版) 2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊同步課堂(魯教版五四制).pdf 4.5 用計算器開方(教師版) 2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊同步課堂(魯教版五四制).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫