資源簡介

(共26張PPT)
義務教育信息科技（2024）六年級　　　　　　　　　　
第1課時
第七單元　汽車里的小奧秘
六年級下冊
第24課 自動熄滅轉向燈
單元導入
現代社會，汽車已經走進人們的生活，成為一種比較常見的交通工具。汽車是一個很復雜的系統，由許多實現不同功能的子系統組成。
單元導入
本單元我們將了解汽車駕駛中的幾種基本操作，感受其中的控制過程，對汽車中的過程與控制形成基本認識。
思考
1.在汽車駕駛中，要加速或減速，腳部動作分別是什么？
2.如果你是駕駛員，在左轉或右轉時，要分別打開哪個車燈？
1
2
了解汽車駕駛中的幾個操作。
能熟練分析轉向燈自動熄滅的工作過程。
學習目標
3
通過編程實現轉向燈的自動熄滅功能，感受計算
機程序在控制系統中的作用。
第24課 課堂導入
私家汽車已經很普遍了，你們注意過駕駛員的一些操作嗎
你知道開車最基本的一些操作嗎？
我注意到，爸爸上車時會先系安全帶，然后腳踩剎車，再啟動車子。
我了解到的開車操作是：要通過方向盤控制方向，左轉彎時要開左車燈。
問題情境
學習活動
一 討論交流汽車駕駛中的幾個操作
三 自動熄滅轉向燈程序實現
二 分析自動熄滅轉向燈系統的工作
過程與算法
第24課 學習活動
駕駛汽車包括準備階段的調整轉向燈、系安全帶、啟動汽車、控制踏板、控制轉向燈等許多步驟，每個步驟都涉及一個子系統，都遵循“輸入—計算—輸出”的計算模式。
一、討論交流汽車駕駛中的幾個操作
第24課 學習活動
輸入：是人們對汽車的操作或發出的指令。例如，打開轉向燈車開關，
讓它“告訴”后車或行人你要轉彎。
計算：是汽車根據人們的輸入作出相應的動作或決策。例如，當踩下制動
踏板時，汽車會執行相應的制動操作。
輸出：是汽車對人們的輸入作出的響應。例如，當踩下加速踏板時汽車會
加速前進。
一、討論交流汽車駕駛中的幾個操作
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
第24課 學習活動
駕駛員開車時，當要左轉或右轉時，都會先撥動方向盤附近的一個桿式轉向燈開關。
你知道這個開關可以控制轉向燈的哪三種狀態嗎？
我想了解這個開關的功能。
我注意到，我爸爸開車也是這樣的操作。
一段控制轉向燈的視頻
我從網上查找了一段控制轉向燈的視頻，一起來看一下駕駛員是怎樣控制轉向燈的。
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
當汽車要靠路邊停或要從自己的車道并到旁邊的車道時，司機就必須開啟轉向燈，用于向其他司機或行人傳達汽車要轉向的意圖，從而提高安全性。掌握正確的轉向燈操作和自動關閉對于安全駕駛汽車至關重要。
思考：汽車在哪一種狀態下要打開轉向燈？
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
汽車的轉向燈開關通常位于方向盤附近，通過上下撥動來控制左右轉向燈的點亮。往下撥動開關，會使左轉向燈亮起，向后方示意車輛即將向左轉；往上撥動開關，會使右轉向燈亮起，用來示意車輛即將向右轉。
觀察：通過撥動操作手柄控制轉向燈的方法。
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
1．在實驗環境中運行自動熄滅轉向燈的程序。
觀察：
（1）把方向盤往左轉動，當角度小于30°時，轉向燈的狀態是什么？回正方向盤后，轉向燈的狀態是什么？
（2）把方向盤往左轉動，當角度大于30°時，轉向燈的狀態是什么？回正方向盤后，轉向燈的狀態是什么？
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
輸入
輸出
計算
？
檢測到的角度值與閾值比較，并判斷是否回轉方向盤，生成指令
？
2．繪制自動熄滅轉向燈系統的工作過程示意圖。
方向盤
轉動角度
轉向燈
亮或滅
下面有兩個答案，它們分別填在哪條橫線上？
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
3.繪制“當方向盤轉動角度超過30°時，如果這時開始回轉方向盤，轉向燈熄滅；如果方向盤轉動角度不足30°，轉向燈會保持點亮的狀態，直到駕駛員手動關閉轉向燈開關”的流程圖。
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
你來填一填！
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
這是我繪制的流程圖。
第24課 學習活動
二、分析自動熄滅轉向燈系統的工作過程與算法
1．閱讀自動熄滅轉向燈的程序，找到與閾值進行判斷的代碼和轉向燈動作的代碼。
第24課 學習活動
三、自動熄滅轉向燈程序實現
2．修改閾值，運行程序，觀察思考以下問題。
（1）方向盤角度改變了，相當于改變了控制系統的什么？導致控制系統發生什么變化？
（2）閾值改變了，相當于改變了控制系統的什么？導致控制系統發生什么變化？
第24課 學習活動
三、自動熄滅轉向燈程序實現
改變了輸入
導致控制系統的輸出發生了變化
改變了輸入和計算規則
導致控制系統的輸出發生了變化
大家來說一說計算機程序對過程與控制系統功能實現的重要性。
現在很多控制系統的功能得以實現，都離不開計算機程序對它們的控制。
程序里是一條條指令，命令控制系統按人的想法去工作。
第24課 學習活動
三、自動熄滅轉向燈程序實現
3. 說一說計算機程序對控制系統功能實現的重要性。
1．具備自動熄滅功能的轉向燈，轉向角度閾值是它進行判斷的依據。
2．通過與轉向角度閾值進行判斷，可生成一個指令（開關量），是對控制轉向燈熄滅的開關發出的指令，從而控制燈的狀態。
3．通過計算機程序可以實現控制系統的功能。
第24課 課堂總結
1．上網查閱資料，了解汽車的燈光系統包含哪些子系統，列舉2~3個填在表格里。
燈光系統中的子系統名稱 子系統功能
我以“汽車燈光系統”為關鍵詞就能查到相關資料，你也試試吧。
第24課 拓展與提升
明白了，我只要運用前面所學的知識，就能畫出它的工作過程示意圖。
2．汽車智能鑰匙是常見的無鑰匙進入系統，也稱智能鑰匙系統。上網查閱資料，了解該系統的原理，然后繪制它的工作過程示意圖。
隨著汽車逐漸進入智能化時代，系統的輸入方式也越來越智能，但系統的工作過程都遵循“輸入—計算—輸出”的計算模式。
第24課 拓展與提升
下課啦！

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