資源簡介

(共20張PPT)
工作單位：XXX
作課教師：XXX
第二單元 空氣和氧氣 Air and oxygen
2024-2025學年九年級化學上冊(人教版2024)
2024-2025學年九年級化學上冊(人教版2024)
課題1 我們周圍的空氣
1.化學觀念
了解空氣的組成和各成分的體積分數
掌握氧氣和氮氣的主要性質和用途
了解空氣污染來源及保護空氣的措施
2.科學思維
引導學生運用歸納、分析等思維方法，理解空氣的組成和各成分的性質，培養學生分析問題、解決問題的能力
3.科學實踐與探究
通過了解拉瓦錫實驗及實驗探究空氣中氧氣含量，培養學生的實驗操作能力和觀察能力，提高其科學探究素養
4.科學態度與責任
培養學生對化學實驗的興趣和熱情，養成良好的學習態度和團隊協作精神
認識到空氣的重要性，增強環保意識
02空氣的組成
空氣的發現史
03混合物與純凈物
01新課引入
04空氣是一種寶貴的資源
01新課引入
實驗結論：空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5
拉瓦錫和他的鐘罩實驗
02空氣的組成
03混合物與純凈物
04空氣的用途
05課堂小結
拉瓦錫簡介
法國化學家，“近代化學之父”
汞+氧氣 氧化汞
鐘罩實驗
用定量的方法測定了空氣的成分
氧化汞 汞+氧氣
實驗原理：
演示實驗 測定空氣中氧氣的含量
實驗現象
實驗原理
紅磷燃燒，生成大量白煙；冷卻后打開彈簧夾，水沿導管進入集氣瓶，集氣瓶內水面上升約1/5
紅磷燃燒，消耗了氧氣；冷卻至室溫，裝置內氣壓減小，打開彈簧夾，進入集氣瓶內水的體積約等于參加反應的氧氣的體積
實驗結論
氧氣約占空氣總體積的1/5
紅磷 + 氧氣 五氧化二磷
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
04空氣是一種寶貴的資源
演示實驗 測定空氣中氧氣的含量
實驗現象
實驗原理
紅磷燃燒，生成大量白煙；冷卻后打開彈簧夾，水沿導管進入集氣瓶，集氣瓶內水面上升約1/5
紅磷燃燒，消耗了氧氣；冷卻至室溫，裝置內氣壓減小，打開彈簧夾，進入集氣瓶內水的體積約等于參加反應的氧氣的體積
實驗結論
氧氣約占空氣總體積的1/5
紅磷 + 氧氣 五氧化二磷
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
04空氣是一種寶貴的資源
拓展提升
Expand and improve
測定空氣中氧氣含量
藥品要求
誤差分析
只能與氧氣反應
若測得結果小于1/5
足量（最大程度消耗氧氣）
不能生成氣體
紅磷量不足
裝置漏氣
未等到裝置冷卻就打開彈簧夾
用圖1所示裝置測定空氣中氧氣含量，圖2是圖1中壓強傳感器所測數據
BC段氣壓增大的原因是________________________________________
紅磷燃燒，放出熱量，氣體膨脹，氣壓增大
紅磷燃燒，消耗氧氣；溫度降低，氣壓減小
打開彈簧夾
圖 1
圖 2
拓展提升
Expand and improve
測定空氣中氧氣含量的數字化實驗
圖2中 CD段壓強下降，原因是________________________________________
圖2中氣壓變化至D點時，進行的實驗操作是________________
03混合物與純凈物
空氣的組成
稀有氣體0.94%
二氧化碳0.03%
其他雜質0.03%
其它氣體
和雜質1%
注意事項
是體積分數，不是質量分數
稀有氣體的體積分數并不是最小值0.03%，而是0.94%
二氧化碳的體積分數是0.03%
稀有氣體指的是氦、氖、氬、氪、氙、氡6種氣體總稱
02空氣的組成
01新課引入
04空氣是一種寶貴的資源
02空氣的組成
純凈物
Pure substance
只由一種物質組成的物質叫做純凈物
水、冰、冰水混合物、蒸餾水、水蒸氣、二氧化碳、干冰、水銀、鐵水、液氧、液氮、臭氧、金剛石......
01新課引入
物質的分類
03混合物與純凈物
04空氣是一種寶貴的資源
混合物
Mixture
由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質
**溶液、澄清石灰水、食醋、稀有氣體、合金、礦石、碘酒、清新的空氣、清澈的海水、純牛奶、純凈水、礦泉水......
物質
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
氧氣（O2）
04空氣是一種寶貴的資源
供給呼吸
醫療急救
潛水、登山
支持燃燒
煉制鋼鐵
氣割、氣焊
用途：
用途：
觀察思考
Preview guidance
燃燒著的紅磷熄滅了，說明氮氣具有什么化學性質？
集氣瓶內水平面上升一定高度后，還能繼續上升嗎？這種現象說明氮氣具有什么物理性質？
難溶于水
不可燃、不助燃
化學性質不活潑
在測定空氣中氧氣含量的實驗中，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣
01
02
狀態
標準狀況下的密度
氣味
通過日常生活對空氣的觀察及上面的討論，描述氮氣的性質
顏色
熔點
沸點
是否易溶于水
1.251g / L
-209.9℃
-195.8℃
無色
無味
氣體
物理性質
化學性質
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
氮氣（N2）
04空氣是一種寶貴的資源
性質
用途
物理性質
無色、無味、難溶于水
沸點低
低溫麻醉
超導（磁懸浮列車）
常溫下，不活潑
制氮肥\硝酸
食品防腐
燈泡填充氣
焊接保護氣
化學性質
低溫麻醉
低溫麻醉
磁懸浮列車
磁懸浮列車
食品防腐
食品防腐
焊接、燈泡保護氣
焊接、燈泡保護氣
硝酸、氮肥
硝酸、氮肥
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn）
04空氣是一種寶貴的資源
性質
用途
物理性質
氦氣密度小、沸點低
通電時發出有顏色的光
很不活潑→惰性氣體
填充氣球、制冷劑（MRI...）
焊接保護氣
化學性質
電光源（霓虹燈......）
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
保護大氣環境
04空氣是一種寶貴的資源
空氣污染原因
化石燃料的使用
汽車尾氣、焚燒秸稈
空氣污染危害
臭氧空洞、酸雨
全球氣候變暖
空氣污染防治
植樹種草
使用清潔能源
工業污染
工業污染
汽車尾氣
汽車尾氣
焚燒秸稈
焚燒秸稈
臭氧空洞
臭氧空洞
酸雨危害
酸雨危害
氣候變暖
氣候變暖
植樹種草
植樹種草
新能源汽車
新能源汽車
共享單車
共享單車
03混合物與純凈物
02空氣的組成
01新課引入
保護大氣環境
04空氣是一種寶貴的資源
空氣質量日報
主要污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧
AQI和空氣質量等級數值越小，空氣質量越好
二氧化碳不屬于空氣污染物
2024年04月19日安徽省城市空氣質量日報 城市名稱 AQI 空氣質量級別 空氣質量狀況 首要污染物
合肥市 56 二級 良 顆粒物(PM10)
淮北市 112 三級 輕度污染 細顆粒物(PM2.5)
銅陵市 49 一級 優 —
蕪湖市 70 二級 良 臭氧
一、空氣的組成
1.最早用定量的方法測定空氣組成的化學家是法國的拉瓦錫
2.空氣的成分按體積分數：N2占78%，O2占21%，稀有氣體占0.94%，CO2約占0.03%，其他氣體和雜質占0.03%
二、純凈物和混合物
混合物：由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質
純凈物：只由一種物質組成的物質叫做純凈物
三、空氣是一種寶貴的資源
1.氧氣、氮氣、稀有氣體的性質和用途
2.空氣污染及其防治措施
課堂小結
Brief summary
1．第一次明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是（ ）
A．拉瓦錫 B．居里夫人
C．諾貝爾 D．門捷列夫
A
2．下列物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）
A．碘鹽 醬油 B．雨水 冰水共存物
C．純凈水 潔凈的空氣 D．可樂 食醋
B
3．用如圖裝置驗證空氣中O2的含量。下列不正確的是（ ）
A．實驗前需要檢查裝置的氣密性
B．紅磷燃燒時，集氣瓶中產生大量白煙
C．集氣瓶中水面最終上升至2處
D．可用木炭替代紅磷
D
4．下列屬于空氣質量報告中需要監測的污染物是（ ）
A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．PM2.5
D
Have a rest

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