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浙江省瑞安市龍翔高級中學2015-2016學年高一上學期第三次月考信息技術試題

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浙江省瑞安市龍翔高級中學2015-2016學年高一上學期第三次月考信息技術試題

資源簡介

信息技術第三次月考試卷
考試時間:60分鐘 總分100分
一、選擇題(本大題35小題,每小題2分,共70分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
在進行血常規檢測時,每一份血樣都需要進行 ( http: / / www.21cnjy.com )編號。此編號過程屬于
(A)信息的采集 (B)信息的編碼
(C)信息的發布 (D)信息的加工
小沈在外出差時,收到某銀行通知,最近有一款 ( http: / / www.21cnjy.com )理財產品可購買,等他有空想買時,發現已過了募集期。這一事例主要體現了信息的
(A)載體依附性 (B)時效性
(C)價值性 (D)共享性
使用OCR軟件進行文字識別,部分界面如圖所示:
( http: / / www.21cnjy.com )
則下列說法正確的是
(A)識別對象為“軟件 ( http: / / www.21cnjy.com )介紹頁.TXT” (B)識別結果保存在“軟件介紹頁.tif”
(C)圖中區域①顯示的是待識別的對象 (D)圖中區域②顯示的是圖像文件的內容
下列軟件中,主要用于瀏覽網 ( http: / / www.21cnjy.com )頁文件的是
(A)WorD (B)ExCel
(C)Internet Explorer(D)ACCess
關于算法,下列敘述正確的是
(A)一種算法只能用一種程序語言來實現 (B)流程圖是算法的一種表示形式
(C)解決任何一個具體問題只有一種算法
(D)算法是解題方法的精確描述,它可以有無限個步驟
下列各組控件都具有CAption屬性的是
A.窗體、文本框 B.標簽、定時器 C.窗體、標簽 D.文本框、定時器
二進制數(111001)2 轉換成十進制數是
(A)57 (B)67 (C)39 (D)30
十進制56轉換成十六進制數是
(A)26H (B)38H (C)41H (D)40H
算式20D+12H=
(A)26D (B)28H (C)100110B (D)26
四位二進制數能表示的最大十進制數是
(A)4 (B)7 (C)15 (D)64
紙質刊物上的文字內容,可通過"掃描→識 ( http: / / www.21cnjy.com )別→編輯"過程轉換為文本文檔。下列軟件中能完成"識別"的是
(A)WinDows中的"記事本"程序 (B)金山快譯
(C)MiCrosoft WorD (D)清華TH-OCR
某品牌的手寫板是用特定的筆在手寫板 ( http: / / www.21cnjy.com )上寫字,再通過某軟件將手寫的文字識別到電腦中,該軟件最有可能是運用了 ( )
A.機器翻譯技術 B.語音識別技術 C. 漢字識別技術 D.鍵盤錄入技術
用ACCess軟件創建的數據表如圖所示:
下列對該數據表的說法正確的是
(A)數據表中共有8條記錄 (B)數據表中共有4個字段
(C)單擊①處按鈕,當前記錄號將變為9 (D)單擊②處按鈕,當前記錄號將變為18
用UltrAEDit軟件觀察字符“super”的內碼,如圖所示:
則字符“set”的內碼是
(A)7 ( http: / / www.21cnjy.com )3 65 72 (B)73 65 74
(C)72 75 73 (D)72 75 71
某用戶對網購的平板電腦的評價如圖所示:
(A)個人推薦、統計評價 (B)個人推薦、核心刊物評價
(C)專家推薦、統計評價 (D)專家推薦、核心刊物評價
下列能查看字符內碼的軟件是
(A)GolDWAve (B)UltrAEDit
(C)金山快譯 (D)WinDows中的"記事本"程序
某用戶通過語音輸入短信內容,這種將語音轉換成 ( http: / / www.21cnjy.com )文本的技術屬于
(A)手寫文字識別 (B)光學字符識別
(C)虛擬現實 (D)語音識別
某用戶用OCR軟件進行文字識別,界面如圖所示:
下列對圖中信息的分析,正確 ( http: / / www.21cnjy.com )的是
(A)①所在區域中的文字為圖像形式 (B)②所在區域中的文字為文本形式
(C)按數字鍵“7”可將“惜”改為“憎”
(D)單擊“相似字”欄中的“7憎”可將“憎”改為“惜”
在某智力游戲中,主持人出 ( http: / / www.21cnjy.com )示了一個被擋住一位的二進制數"1■001",則該數對應的最大十進制數是
(A)11001 (B)10001 (C)25 (D)17
下列設備中,能將紙質照片數字化的是
(A)掃描儀 (B)打印機 (C)鼠標 (D)顯示器
“微信”是一款可以在手機上運行的軟件,某用戶在下載該軟件時,部分信息如圖所示:
分析圖中信息,下列說法錯誤的是
(A) ( http: / / www.21cnjy.com )該軟件是收費的 (B)該軟件版本為5.3.1.51
(C)該軟件大小為24.7MB (D)該軟件要求AnDroiD2.2及以上系統
在WorD的編輯窗口出現如下圖所示的樣式,則說明WorD開啟了( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.自動更正 B. 修訂 C. 批注 D. 拼寫和語法
下列均屬于計算機硬件設備的是
(A)數碼相機、WinDows附件中的"錄音機"(B)視頻采集卡、會聲會影(C)音箱、WinDows附件中的"畫圖" (D)掃描儀、打印機
下列行為中,侵犯了知識產權的是
(A)在"QQ音樂"上試聽歌曲
(B)在"百度文庫"上分享自己寫的文章
(C)在"知網"中下載別人的作品后以自己的名義發表
(D)在"網易公開課"上學習"有機化學"課程
在求解某數學題時,即使該題無解,也需答出結果是“無解”,此規定體現了算法特征的
A. 能行性 B. 有窮性 C. 1個或多個輸出 D. 確定性
漢字是以特定的圖形存儲在計算中的,這種圖形是用點陣方式表示的,16×16點陣的一個漢字字形需要用( )個字節來存放。
A、48 B、32 C、16 D、8
某小組的同學制作了一個以世界杯為主題的網站,現在他們想讓別人來欣賞他們的作品,那么可以通過什么方式來發布?( )
①在網上鄰居中發布 ②在本機上發布 ③在因特網上發布 ④保存到電子郵箱中
A、①②③ B、①② C、①③④ D、②③④
某方程實數根x= ,則用來計算x的VisuAl BAsiC表達式是
A. B ︿ 2 / (2 * A) B. Sqr(B) / 2 * A
C. Sqr(B / 2 * A) D. B ︿ 0.5 / (2 * A)
表達式MiD("Hello-WorD!", 4, Len("worD"))的值是
A. Hello! B. worD C. lo-W D. o-Wo
用VB模擬設計某軟件的登錄界面,如第2 ( http: / / www.21cnjy.com )7題圖所 示,當鼠標單擊“<請輸入帳號>”所在的文本框Text1,文字內容就消失。則此事件處理的過程名應該是
A. 登錄窗口_CliCk
B. Text1_KeyPress
C. CommAnD1_CliCk
D. Text1_CliCk
以下可以作為VB變量名的是
A. 5x B. x-1 C. if D. x_1
有如下VisuAl BAsiC程序段:
A = 11
B = 3
C = A > B
該程序段運行后,變量C的值為
A. 8 B. True C. 1 D. Yes
某VB程序的一個事件過程代碼如下:
PrivAte SuB CommAnD1_CliCk()
Dim A As Single,x As Single,z As Single
A=vAl(Text1.Text)
x=(A+10)/(A*A+8)
y=(A-1)/(x+A)
z=Sqr(x-y)
Text2.Text=Str(z)
EnD SuB
程序運行時在文本框Text1中輸入-1,單擊命令按鈕CommAnD1,彈出如右圖所示的錯誤提示信息,產生此錯誤的語句是
A. A=VAl(Text1.Text) B. x=(A+10)/(A*A+8)
C. y=(A-1)/(x+A) D. z=Sqr(x-y)
使用ACCess軟件創建的數據表如圖所示:
下列對該數據表的說法,正確的是
(A)表名稱是“政務微博. mDB”(B)表中當前記錄為第2條
(C)表中共有5個字段 (D)表中共有6條記錄
某同學發送郵件時的部分界面如下圖所示:
( http: / / www.21cnjy.com )
分析圖中信息,下列說法錯誤的是
( ( http: / / www.21cnjy.com )A)該郵件的接收人有4個 (B)該郵件不能添加附件
(C)該郵件的主題為“開學通知” (D)該郵箱有定時發送郵件功能
二、填空題(本大題分2小題15個空,每空2分,共30分)
王老師想把以前寫的一篇論文重新進行修改,但沒有該論文的電子文檔,只有當時的打印稿。請回答下列問題:
(1)通過掃描儀和OCR軟件獲得論文的文本文件,操作步驟如下:
①用OCR軟件識別掃描圖像
②用掃描儀掃描打印稿,獲得掃描圖像
③校對識別后的內容
④保存結果
正確的操作順序是 (填操作步驟的序號)
(2)由于沒有放正原稿,掃描圖像傾斜,致 ( http: / / www.21cnjy.com )使OCR軟件識別率受影響。為解決此問題,識別前應先對圖像進行 (填:去噪聲/傾斜校正/濾波)預處理。
(3)王老師對所保存的文本內容進行編輯并保存為WORD 文檔后,給李老師發送電子郵件,請他對論文提出修改意見。如第18題圖所示,王老師應單擊 (填: 1/2/3/4)按鈕,才能將編輯后的WORD文檔添加到電子郵件中。
( http: / / www.21cnjy.com )
(4)李老師收到郵件后,用WORD軟 ( http: / / www.21cnjy.com )件修改論文。他想明確顯示出文檔修改前后的差異,可以用軟件中的 (填拼寫和語法檢查/自動更正/修訂)功能。
目前網上購物這樣的消費方式,被越來越多 ( http: / / www.21cnjy.com )的人接受,團購可以節約成本,小強所在的研究性學習小組以此為研究主題,收集了國內部分團購網站某月交易情況的數據,并利用ExCel進行了相關數據分析:
( http: / / www.21cnjy.com )
(第32題—1圖)
(1) 小強計算某月成交金額總和時如第37題—1圖所示,如采用SUM函數計算總和,公式為: ① 。
(2) 小強在I列中利用公式計算各網站占總成交金額百分比(%)。他先計算出I4單元格的值(=H4/H24),然后用自動填充得到I5:I23區域的值,但出現第37題—1圖所示的問題“#DIV/0!”。 I5:I23單元格中出現“#DIV/0!”的原因是 ② ,I4單元格的公式應修改為 ③ ,重新自動填充可得到正確數據。
(3) 如第37題—2圖所示, ( http: / / www.21cnjy.com )要設置I4:I23中數據的百分比樣式,需在第32題—3圖所示單元格格式窗口中選中 ④ 選項卡,在第37題—4圖分類列表框中的____⑤____處設置。
( http: / / www.21cnjy.com )
(第37題—2圖)
(第37題—3圖)
(4) 要對表格中各網站記錄按“餐飲美 ( http: / / www.21cnjy.com )食的平均折扣(%)”為主要關鍵字進行升序排序,如第37題—2圖所示(選定區域為A3:I24),單擊排序對話框中的“確定”后,能否得到正確的排序結果? ⑥ (填:是/否)如果不能,請寫出正確的排序選定區域 ⑦ 。
(5) 第37題—5圖所示為小強對占總成交 ( http: / / www.21cnjy.com )金額百分比(%)字段最大項進行篩選后的結果,第37題—2圖是篩選的數據。分析可知小強在篩選時使用自動篩選的 ⑧ (填序號: ①自定義 ②前10個)最方便。
( http: / / www.21cnjy.com )
(第37題—5圖)
(6) 第37題—6圖為各網 ( http: / / www.21cnjy.com )站交易占總成交金額百分比情況的餅圖,此圖源數據應為 ⑨ ; 若要在第37題—6圖所示的圖表添加數據標志,應在第37題—7圖所示的菜單中選擇 ⑩ 進行修改。現在篩選出占總成交金額大于百分之5的數據,則圖表是否會發生變化? (填:是/否)
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
(第37題—6圖) (第37題—7圖)
信息技術答題紙
一、選擇題(本大題35小題,每小題2分,共70分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D C B C A B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C D B A B D C C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B D C C B A D C D
31 32 33 34 35
D B C B B
二、填空題(本大題分2小題15個空,每空2分,共30分)
36、(1) 2134
(2) 傾斜校正
(3) 2
(4) 修訂
37、(1) =sum(h4:h23)
(2) 除數為零 、 =h4/$h$24*100
(3) 數字 、 百分比
(4) 否 、 A3:I23
(5) 1
(6) A3:A23,I3:I23 、 圖表選項 、 是
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第27題圖
(第37題—4圖)

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