資源簡介

(共25張PPT)
期中密卷（一）
1. 聲音不能在真空中傳播，但能在固體、液體、氣體中傳播。
（　√　）
2. 用不同的力敲擊相同的音叉，發出的聲音一樣強。 （　 　）
3. 我們形容人說話聲音洪亮，是指人說話時聲音好聽。 （　 　）
4. 用力彈撥橡皮筋，我們聽到聲音的同時可以看到橡皮筋在振動。
（　√　）
5. 失聰的人一定是鼓膜出現了問題。 （　 　）
6. 食物根據來源可以分為動物類食物和植物類食物。 （　√　）
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一、 判斷題(每題1分,共10分)
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7. 經常參加體育鍛煉，可以增強呼吸功能，保持身體健康。
（　√　）
8. 鈉鈉用紙卷一個“喇叭”，模擬“耳郭”，用它聽微弱的聲音，覺得
聲音變強了，拿掉“喇叭”，聲音變弱了。這說明耳郭有聚集聲音的作
用。 （　√　）
9. 鎂鎂輕輕撥動鋼尺，鋼尺振動幅度小，聲音弱；用力撥動鋼尺，鋼尺
振動幅度大，聲音強。這說明鋼尺聲音的強弱與它的振動幅度有關系，
改變用力大小可以改變鋼尺的振動幅度。 （　√　）
10. 伸出桌面的長度短，鋼尺振動快，聲音高；伸出桌面的長度長，鋼
尺振動慢，聲音低。這說明鋼尺聲音的強弱與它的振動快慢有關系。
（　 　）
√
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二、 選擇題（每題2分，共30分）
11. 2023年2月10日0時16分，神舟十五號航天員圓滿完成出艙活動全部
既定任務。航天員在太空活動時必須借助無線電通信設備才能與空間站
中的人員進行交談，其主要原因是（　B　）
A. 太空中聲音傳播速度太快
B. 太空中沒有傳播聲音的介質
C. 航天服阻擋了聲音的傳播
B
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12. 為研究聲音的特性，鈉鈉將一個紙片小人放置于正在發聲的收音機
喇叭上方（如圖），再將其放置于密閉玻璃罩內。隨后用抽氣機盡可能
抽走空氣，觀察到的現象是（　C　）
A. 聽得到聲音，紙片小人在跳動
B. 聽得到聲音，紙片小人不會動
C. 聽不到聲音，紙片小人在跳動
C
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13. 如圖所示為一款骨傳導耳機，將耳機貼在顳骨兩側而不是堵住外耳
道，既可以聽到耳機發出的聲音，也能聽到周圍環境的聲音。聲波直接
通過骨頭傳至聽覺神經，可以開放雙耳，不傷害鼓膜。當我們吃餅干的
時候，我們能夠聽到餅干碎裂的聲音就是因為振動通過我們的牙齒和頭
骨傳遞。當我們日常吃東西、喝水或撓頭的時候，都可以通過骨傳導聽
到聲音。使用該骨傳導耳機時聽到耳機聲音和周圍環境聲音的對應的傳
播介質分別是（　C　）
C
A. 氣體，固體
B. 氣體，氣體
C. 固體，氣體
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14. 據報道，我國海軍護航編隊的艦艇上，出現了一種神秘的聲波武
器，對海盜構成了有效威懾。阻擋這一武器的攻擊最好用一層（　B　）
A. 塑料網 B. 真空網 C. 液體物質網
15. 在旅游景區，導游常利用如圖所示的擴音器進行講解。關于擴音器
的作用，下列說法中正確的是（　B　）
A. 提高聲音的音高
B. 增大聲音的音量
C. 改變聲音的音色
B
B
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16. 在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中，小明把聲源用不同材料包
裹好后塞滿同一鞋盒，逐步遠離聲源，直至聽不見聲音為止，比較此處
與鞋盒的距離。下列說法中，正確的是（　B　）
A. 每次實驗時換用不同的發聲裝置
B. 鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同
C. 實驗中測得的距離越遠，對應材料的隔聲性能越好
B
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17. 下列探究影響聲音音量的因素的實驗中，可行的是（　A　）
A
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18. 下列關于聲現象的各種實驗情景的說法中，正確的是（　C　）
C
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19. 現在很多智能設備都有聲紋密碼解鎖功能，只有設置者才能用自己
的聲音打開設備，該項功能提高了設備的安全性和隱私性。聲紋鎖辨別
聲音的主要依據是（　B　）
A. 音量 B. 音色 C. 音高
20. 2023年9月23日晚，杭州亞運會開幕式上，四名歌手領唱主題歌曲
《同愛同在》。下列說法中，不正確的是（　C　）
A. 歌聲通過空氣傳到現場觀眾耳中
B. 四名歌手聲音的傳播速度相同
C. 使用擴音器主要是為了改變音高
B
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21. 根據膳食寶塔的食物搭配，一般情況下我們每天要吃得最多的食物
是（　B　）
B
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22. 鈉鈉吃西瓜時，將一粒西瓜籽咽了下去。這粒西瓜籽在身體里的行
進路線是（　B　）
A. 口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
B. 口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
B
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23. 牙齒是口腔中重要的組成部分，不同形狀的牙齒有不同的作用，如
圖所示。下列說法中，正確的是（　A　）
A. ①——切割食物
B. ②——咀嚼食物
C. ③——撕碎食物
A
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24. 人的身體里有一個近9米長的消化系統，不同的消化器官分工協作，
共同完成食物在我們身體里的“旅行”。下列表述中，錯誤的是（ C　）
A. 口腔是消化系統中食物經過的第一個器官，其中牙齒咀嚼食物，舌攪
拌食物
B. 小腸是消化食物和吸收養分的主要器官
C. 大腸是消化系統中最后一個器官，主要吸收食物殘渣中的水分
C
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25. “細嚼慢咽”這個詞語中的“嚼”字，主要是指（　C　）
A. 由門齒完成的工作
B. 由犬齒完成的工作
C. 由臼齒完成的工作
C
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三、 填空題（每空2分，共18分）
26. 人體生長發育所需的營養物質有多種。淀粉類食物含有豐富的 ，可供給我們 ，支持我們的活動；蔬菜、水果類食物含有豐富的 和無機鹽，是我們保持健康不可缺少的食物；吸收營養、
排出廢物都需要 的幫助。
27. “八月十八潮，壯觀天下無。”這是北宋文學家蘇東坡詠贊錢塘潮
的千古名句。詩句“潮來濺雪欲浮天，潮去奔雷又寂然”十分確切地描
繪了潮來潮往的壯觀景象。大潮的聲音是由潮水的 產生的，大
潮聲是通過 傳播到人耳的。
糖類
能量　
維生素　
水　
振動　
空氣　
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28. 根據你學習的“聲音的產生和傳播”知識，回答下列問題。
（1） 古詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”中
的鳥鳴聲、風聲分別是由 體、 體的振動發出的。
（2） 北宋時期沈括的著作《夢溪筆談》記載了行軍宿營，士兵枕著牛
皮制成的箭筒睡在地上，這樣能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這是因
為 。
固　
氣　
固體傳聲比空氣快　
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四、 實驗探究題（10分）
29. 為研究聲音是如何產生的，鈉鈉同學進行了一系列的實驗研究。
（1） 如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發聲的音叉時，乒乓球會
被彈起，這個現象說明 ；乒乓球在實驗
中的作用是 。
　　　
聲音是由物體的振動產生的　
放大音叉微小的振動　
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（2） 如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球
彈起，這個現象說明 。
（3） 若在月球上做上述兩個實驗，則圖 （填“甲”或“乙”）
實驗的乒乓球會被彈起。
　　　
空氣可以傳播聲音　
甲　
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（4） 石頭落入水中，產生的水波向四周傳播；發聲的音叉接觸水面，
激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法
為 （填字母）。
A. 推理法 B. 類比法
C. 控制變量法 D. 轉換法
B　
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五、 綜合應用題（共32分）
30. （12分）閱讀材料，回答下列問題。
昨天，小妙吃了一些草莓。草莓籽在小妙身體里開始了歷險。它們
首先遇到了軋鋼機似的“怪物”；然后腳底一滑，一下子掉進了“萬丈
深淵”。剛站穩腳跟就遇上了“酸雨”。后來又鉆進了一條又長又窄的
“迷宮”，它們在里面走了很久，身邊的許多物質都神秘地消失了。走
出“迷宮”后，它們來到了一個更大的“彎曲管道”，和很臭的東西混
合在一起。后來它們終于在小妙上廁所時結束了歷險。
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（1） 材料中的“怪物”“萬丈深淵”“遇到酸雨的地方”“迷
宮”“彎曲管道”分別指的是什么？（填字母，下同）怪物： ；
萬丈深淵： ；遇到“酸雨”的地方： ；迷宮： ；彎曲
管道： 。
A. 胃 B. 牙齒 C. 小腸 D. 大腸 E. 食道
（2） 下列做法中，能保護我們的消化器官的是 。
A. 少吃辛辣食物 B. 暴飲暴食 C. 不按時吃飯
B　
E　
A　
C　
D　
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31. （20分）保護牙齒，愛護口腔。
（1） 請先在方框中寫出不同種類牙齒的名稱，再把它們與對應的主要
功能用線連起來。
門齒
犬齒
臼齒
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（2） 正常人的牙齒大約有 （填字母，下同）顆。
A. 28～32 B. 18～24 C. 34～38
（3） 唾液的主要功能是 。
A. 潤濕食物 B. 磨碎食物 C. 完全分解食物
（4） 舌的主要功能是 。
A. 攪拌和運送食物 B. 磨碎食物 C. 濕潤食物
（5） 下列做法中，能保護口腔的是 。
A. 飯后漱口 B. 經常吸手指
C. 多吃堅硬和冷的食物
A　
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