資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用
教科書 書 名：義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 出版社：北京師范大學(xué)出版社
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 借助函數(shù)關(guān)系，建立不等式模型，利用一元一次不等式及一元一次方程解決實(shí)際問題。 2.通過具體問題體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系。 3.感知不等式、方程、函數(shù)的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1、一次函數(shù) y= -3x+12中x為何值時(shí)： （1）當(dāng)x取何值時(shí)，y＞0；（2）當(dāng)x取何值時(shí)，y＝0； （3）當(dāng)x取何值時(shí)，y＜0 。 解： 2.若y1= -2x-2，y2=3x+3，試確定當(dāng)x取何值時(shí)，y1課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】某電信公司有甲、乙兩種手機(jī)收費(fèi)業(yè)務(wù)。甲種業(yè)務(wù)規(guī)定月租費(fèi)10元，每通話1min收費(fèi)0.3元；乙種業(yè)務(wù)不收月租費(fèi)，但每通話1min收費(fèi)0.4元。你認(rèn)為何時(shí)選擇甲種業(yè)務(wù)對(duì)顧客更合算？何時(shí)選擇乙種業(yè)務(wù)對(duì)顧客更合算？何時(shí)兩種業(yè)務(wù)一樣？ 請(qǐng)你思考：（1）電信公司的手機(jī)收費(fèi)方式有幾種？ （2）手機(jī)的收費(fèi)與什么有關(guān)？ （3）“合算”怎么理解？ （4）可以用哪些學(xué)過的知識(shí)解決這個(gè)問題？ 解：
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】某單位計(jì)劃在新年期間組織員工到某地旅游，參加旅游的人數(shù)估計(jì)為10~ 25人，甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同，且報(bào)價(jià)都是每人200元.經(jīng)過協(xié)商，甲旅行社表示可給予每位游客七五折優(yōu)惠；乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游費(fèi)用，其余游客八折優(yōu)惠.該單位選擇哪一家旅行社支付的旅游費(fèi)用較少？請(qǐng)大家先猜想一下，你選哪家旅行社？再通過計(jì)算驗(yàn)證 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買若干臺(tái)電腦，現(xiàn)從兩家商場(chǎng)了解到同一型號(hào)電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均為6000元，并且多買都有一定的優(yōu)惠。 甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是：第一臺(tái)按原價(jià)收費(fèi)，其余每臺(tái)優(yōu)惠25%。那么甲商場(chǎng)的收費(fèi)y1（元）與所買的電腦臺(tái)數(shù)x之間的關(guān)系是 。 乙商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是：每臺(tái)優(yōu)惠20%。那么乙商場(chǎng)的收費(fèi)y2（元）與所買的電腦臺(tái)數(shù)x之間的關(guān)系是 。 （1）什么情況下到甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠？ （2）什么情況下到乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠？ （3）什么情況下兩家商場(chǎng)的收費(fèi)相同？
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1.進(jìn)入國(guó)家教育云平臺(tái)，收看網(wǎng)絡(luò)課程：一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系 。
2.閱讀課本第51頁(yè)至53頁(yè)內(nèi)容，并在教科書中圈畫出本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

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