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資源簡介

(共31張PPT)
前后左右
情境導入
小手小手拍拍
前拍拍、后拍拍
左拍拍、右拍拍我的校門快打開
指一指你的“前、后、左、右”。
復習舊知
科學實踐
一、“我”的前后左右
描述“我”的前、后、左、右。
我的前面是誰，后面是誰,
左邊是誰，右邊是誰。
科學實踐
一、“我”的前后左右
科學實踐
一、“我”的前后左右
填寫“他”的前、后、左、右。
科學實踐
二、“他”的前后左右
科學實踐
二、“他”的前后左右
描述“他”的前、后、左、右。
科學實踐
二、“他”的前后左右
科學實踐
二、“他”的前后左右
鞏固提升
一、“找鑰匙”游戲
鞏固提升
二、參觀新校園
教學樓
圖書館
花
壇
運
動
場
鞏固提升
介紹你畫的校園。
鞏固提升
二、參觀新校園
鞏固提升
二、參觀新校園
鞏固提升
二、參觀新校園
①
②
鞏固提升
二、參觀新校園
鞏固提升
二、參觀新校園
當我面對什么的時候……
拓展應用
場景圖
拓展應用
挑選一個你熟悉或喜歡的場景描述。
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
課堂小結
大家有什么收獲呢？
課堂小結
1.用“前、后、左、右”的方法描述物體位置。
2.為了描述更準確，在描述之前要加一句話：
當我面對什么的時候……
課后作業
描述光明小學的位置。

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4 前后左右課件(共31張PPT) 人教鄂教版 (2017)科學一年級下冊

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