資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第3課《制作烏龜模型》教學設計
課題 制作烏龜模型 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 五年級
核心素養目標 勞動觀念：先了解認識烏龜的相關知識，再通過制作烏龜模型的制作流程逐步制作組裝烏龜模型最后根據同樣的原理制作不同的動物模型。勞動能力：能夠通過相同的流程制作出自己想要的動物模型，并學會歸納總結制作原理，提高自己的動手能力。勞動習慣與品質：制作出烏龜模型和其他的動物模型，通過相同的制作步驟，形成善于總結歸納的習慣，培養細心品質。勞動精神：鼓勵在制作過程中提出創新的方案，如了解不同材料的優點方便選擇制作材料，培養因材制作的精神。
教學重點 先了解認識烏龜的相關知識，再通過制作烏龜模型的制作流程逐步制作組裝烏龜模型最后根據同樣的原理制作不同的動物模型。
教學難點 能夠通過相同的流程制作出自己想要的動物模型，并學會歸納總結制作原理，提高自己的動手能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第3課 《制作烏龜模型》板書課題。烏龜是一種爬行動物，一般分布在熱帶和溫帶，以華南地區種類最多。烏龜體表具有特殊的龜殼頭尾和四肢可以從龜殼中自如伸縮，整個身體呈盒狀，身體分為頭頸部、軀干部、四肢及尾四大部分。我們用木板來做個烏龜模型吧。播放視頻。 認識烏龜。觀看教學視頻。 初步了解認識烏龜的特點。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、邊做邊學烏龜模型，由多個部件組成，部件與部件之間有卡口連接。卡口過緊連接不順:卡口過松，連接不穩。制作過程中要利用直線和曲線切割技法卡口越豐富，組裝越復雜。小貼士1：烏龜模型制作注意事項一、材料選擇方面木材質量：選擇質地均勻、無明顯瑕疵（如裂縫、節疤、蟲蛀等）的木材。不同的木材特性不同，硬木通常更堅固耐用，但加工難度可能較大；軟木相對容易加工，但可能不夠堅固。工具適配：根據所選木材的硬度和厚度，選擇合適的刀。二、設計與規劃階段精確測量：在開始制作前，仔細測量烏龜的各個部位尺寸，確保比例準確?？梢詤⒖颊鎸崬觚數膱D片或實物進行測量，也可以根據自己的設計需求進行調整，但要保持整體的協調性。結構穩定性：考慮模型的結構穩定性，尤其是烏龜的四肢和頭部與身體的連接部位。可以采用合適的連接方式，如榫卯結構、膠水結合或使用小釘子等，確保連接牢固。具和工具。三、制作過程中安全第一：使用工具時，務必佩戴適當的防護裝備，如護目鏡、手套等。遵守工具的使用說明，避免發生意外事故。刀具要保持鋒利，鈍刀在使用時可能會需要更大的力氣，增加受傷的風險。精細加工：在切削和雕刻過程中，要耐心細致，逐步進行。避免一次性切削過多，以免損壞模型?？梢韵扔幂^粗的工具進行大致形狀的加工，然后再用細砂紙或雕刻刀進行精細打磨和修飾。二、實踐體驗1.工件編號首先想好烏龜由哪幾大部件構成，各個部件之間如何連接，再在圖紙上畫出來。因為烏龜圖形比較復雜，可以在圖紙上將每個部件的卡扣處編號，以免因為部件太多而混淆。2.卡口處理設計好烏龜圖形，并控制卡口大小。各個部件之間連接的卡口處的尺寸視木板的厚度而定。思考:如果木板厚度為 3 毫米，則卡口處的尺寸應為多少 如果使用厚度為 5 毫米的木板，那么，圖形卡口處的尺寸又為多少 一、木板厚度為 3 毫米時如果是較為緊密的拼接，卡口處的尺寸可以略小于 3 毫米，比如 2.8 毫米或 2.9 毫米，這樣可以保證木板在卡口處能夠緊密結合，不會出現過大的縫隙。如果拼接要求不是特別嚴格，可以將卡口處尺寸設置為 3 毫米，這樣在安裝時相對容易一些，但可能會有較小的縫隙。二、木板厚度為 5 毫米時同理，對于緊密拼接，卡口處尺寸可以設置為 4.8 毫米或 4.9 毫米。若對拼接的緊密度要求不高，可將卡口處尺寸設為 5 毫米，不過這樣可能會導致拼接處的縫隙相對明顯一些。3.鋸割打磨把已畫好的圖形從原材料上鋸割下來，用磨床打磨光滑。4.涂裝組拼將打磨后的部件涂裝，按步驟組裝起來。一個可愛的烏龜模型就做好了。1.動手做一做下面的模型。2.下面是用七巧板拼出來的圖形。自己制作的七巧板，你還能拼出什么有趣的圖形呢 三、素養寶庫從木工崗位走出來的汽修“老中醫”有人叫他“土專家”,依靠自制的工具,為成千上萬汽車用戶排憂解難也有人叫他“老中醫”，將“望、聞、聽、切”的獨門絕技推廣到全國汽修行業，名傳四方;還有人稱贊他為“活雷鋒”，從他的身上，你能看到雷鋒精神的存在和雷鋒般的人格魅力。發動機維修工張永忠，用30多年的堅實步伐，向人們展示了一個從木工到中國汽車行業發動機維修專家的蛻變......他不僅是技術能手，還是創新的排頭兵。自己動手設計、畫圖紙，試驗，再修改，再推翻重來……他通過反復的實踐和摸索，G 系列氣門調整螺釘專用工具研制成功并投入使用，其裝配合格率達100%，報廢率為零，不但突破了生產瓶頸，還獲得了國家專利。沒有驚人的履歷，卻做出驕人的業績。張永忠，已然成為當下勞動者學習的楷模。思考：如何傳承“老中醫”的技術？一、精細系統教學：制定詳細的教學計劃。從基礎知識開始，包括汽車的構造、工作原理、各種工具的使用方法等，逐步深入到故障診斷和維修技巧?？梢越Y合理論教學和實踐操作，讓徒弟在實際維修中加深對知識的理解和掌握。二、整理經驗：“老中醫” 可以將自己多年的汽修經驗進行系統整理，包括各種常見故障的診斷方法、維修技巧、特殊案例的處理等。三、建立實習基地：在自己的汽修廠建立實習基地，接收學校的學生前來實習。為學生提供實際的維修工作環境，讓他們在實踐中學習和成長。四、舉辦培訓班：利用自己的專業知識和經驗，舉辦汽修技術培訓班?？梢圆捎眉惺谡n、實踐操作、案例分析等多種教學方式，提高學員的學習效果。五、鼓勵創新：在傳授傳統汽修技術的同時，鼓勵徒弟勇于創新。引導他們思考如何運用新的技術和方法解決汽修問題，提高維修效率和質量。支持大家參加各種創新比賽和項目，為他們提供必要的資源和指導，培養他們的創新能力和實踐能力。四、展評舞臺評價項目評價要求自己評價同學評價老師評價家長評價勞動觀念積極主動參與模型加工活動☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆模型加工過程中有創新意識☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動能力初步了解各類加工機器的使用方法☆☆☆☆☆☆☆☆識讀簡單的木工模型圖樣☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆初步掌握木工設計、加工、組裝等流程☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆初步了解材料上色、鋸割、磨削等加工技法☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動習慣和品質操作符合安全規范☆☆☆☆☆☆☆☆及時總結制作過程中的經驗與教訓☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆材料無浪費，設計美觀☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆制作產品及時向他人展示☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動精神能夠帶動更多同學、家人、親友參與模型加工實踐活動☆☆☆☆☆☆☆☆制作模型有精益求精的精神☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆五、知識拓展烏龜模型還能用什么材料制作？一、紙材卡紙：制作方法：可以先在卡紙上畫出烏龜的各個部分，如身體、頭部、四肢和尾巴，然后用剪刀裁剪下來，再用膠水粘貼組裝。瓦楞紙：制作方法：利用瓦楞紙的厚度，可以制作出更具立體感的烏龜模型?？梢詫⑼呃慵埐眉舫刹煌男螤睿缓髮訉诱迟N，塑造出烏龜的身體輪廓。二、塑料材料泡沫塑料：制作方法：先在泡沫塑料上畫出烏龜的形狀，然后用美工刀小心地切割下來。塑料板：制作方法：可以將塑料板切割成烏龜的各個部分，然后用膠水或熱熔膠進行組裝。三、黏土材料超輕黏土：制作方法：取適量的超輕黏土，先捏出烏龜的身體部分，再制作頭部、四肢和尾巴。放置在通風處自然干燥即可。軟陶泥：制作方法：將軟陶泥揉勻后，按照設計好的形狀制作烏龜模型。將制作好的模型放入烤箱中按照軟陶泥的說明書進行烘烤，烘烤后模型會變硬并保持形狀。適合制作動物模型的木板材料有哪些？櫸木：材質堅硬，質地細密，擁有特殊的如同重疊波浪尖的 “寶塔紋”；耐磨損，有光澤，干燥時不易變形。黑胡桃木：木材結構緊密、強度高、紋理細、色澤美；具有優良的加工性能，木材切面光滑，膠接、油漆性能好。松木：具有松香味，色淡黃；價格相對較為便宜，容易獲??；材質相對較軟，易于加工。泡桐木：結構均勻、紋理美觀，油漆染色良好，材色淺，密度低；材質輕便，具有一定的韌性，不易斷裂。非洲紅花梨：擁有不錯的膠合性和握釘力，干燥性能良好，耐用性能良好，耐久性能極佳，防腐性能較好，加工性能較好，切割流暢，鋸削光滑，切面平整。六、課堂練習問：熊貓的模型如何制作？答：設計和規劃：確定熊貓模型的尺寸、形狀和細節。準備材料和工具：木材、雕刻工具、鋸子、鉆頭等。切割和雕刻：根據設計草圖，使用鋸子將木材切割成大致的形狀。打磨和修整：使用砂紙對雕刻好的模型進行打磨。上色和裝飾：可以使用顏料或染料對熊貓模型進行上色。安裝和固定：可以安裝底座或支架，將熊貓模型固定在上面。完成和展示：檢查模型的整體效果，進行最后的調整和修飾。 認識烏龜模型。學習小貼士1。完成實踐體驗。思考不同木板厚度適合什么尺寸。學習素養寶庫。進行思考如何傳承技術。進行評價。學習知識拓展。進行課后練習。 激發學生學習興趣。知道制作烏龜模型時的注意事項。激發學生動手能力，養成熱愛勞動的好習慣。教會學生不同木板厚度適用不同的尺寸。幫助學生認識從木工崗位走出來的汽修“老中醫”。讓學生思考如何繼承傳承“老中醫”的技術。幫助學生了解此次活動的收獲和不足。拓展學生知識面。鞏固本節課所學的知識。
課堂小結 制作烏龜模型認識烏龜制作烏龜模型了解制作烏龜模型的注意事項進行相關知識拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 .整理今天所學到的知識內容，說一說你的收獲。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共36張PPT)
第三課時
制作烏龜模型
（湘教版）五年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
課后作業
08
教學目標
先了解認識烏龜的相關知識，再通過制作烏龜模型的制作流程逐步制作組裝烏龜模型最后根據同樣的原理制作不同的動物模型。
01
02
能夠通過相同的流程制作出自己想要的動物模型，并學會歸納總結制作原理，提高自己的動手能力。
03
制作出烏龜模型和其他的動物模型，通過相同的制作步驟，形成善于總結歸納的習慣，培養細心品質。
04
勞動能力
勞動精神
勞動習慣與品質
勞動觀念
在制作過程中提出創新的方案，如了解不同材料的優點方便選擇制作材料，培養因材制作的精神。
新知導入
烏龜是一種爬行動物，一般分布在熱帶和溫帶，以華南地區種類最多。烏龜體表具有特殊的龜殼頭尾和四肢可以從龜殼中自如伸縮，整個身體呈盒狀，身體分為頭頸部、軀干部、四肢及尾四大部分。我們用木板來做個烏龜模型吧。
新知導入
探究新知
學一學
邊做邊學
烏龜模型，由多個部件組成，部件與部件之間有卡口連接?？谶^緊連接不順:卡口過松，連接不穩。制作過程中要利用直線和曲線切割技法卡口越豐富，組裝越復雜。
小貼士
一、材料選擇方面
木材質量：選擇質地均勻、無明顯瑕疵（如裂縫、節疤、蟲蛀等）的木材。不同的木材特性不同，硬木通常更堅固耐用，但加工難度可能較大；軟木相對容易加工，但可能不夠堅固。
工具適配：根據所選木材的硬度和厚度，選擇合適的刀具和工具。
烏龜模型制作注意事項
小貼士
二、設計與規劃階段
精確測量：在開始制作前，仔細測量烏龜的各個部位尺寸，確保比例準確?？梢詤⒖颊鎸崬觚數膱D片或實物進行測量，也可以根
據自己的設計需求進行調整，但要保持整體的協調性。
結構穩定性：考慮模型的結構穩定性，尤其是烏龜的
四肢和頭部與身體的連接部位?？梢圆捎煤线m的連接方式，
如榫卯結構、膠水結合或使用小釘子等，確保連接牢固。
烏龜模型制作注意事項
小貼士
三、制作過程中
安全第一：使用工具時，務必佩戴適當的防護裝備，如護目鏡、手套等。遵守工具的使用說明，避免發生意外事故。刀具要保持鋒利，鈍刀在使用時可能會需要更大的力氣，增加受傷的風險。
精細加工：在切削和雕刻過程中，要耐心細致，逐步進行。避免一次性切削過多，以免損壞模型?？梢韵扔幂^粗的工具進行大致形狀的加工，然后再用細砂紙或雕刻刀進行精細打磨和修飾。
烏龜模型制作注意事項
探究新知
1.工件編號
首先想好烏龜由哪幾大部件構成，各個部件之間如何連接，再在圖紙上畫出來。因為烏龜圖形比較復雜，可以在圖紙上將每個部件的卡扣處編號，以免因為部件太多而混淆。
實踐體驗
做一做
探究新知
2.卡口處理
設計好烏龜圖形，并控制卡口大小。各個部件之間連接的卡口處的尺寸視木板的厚度而定。
思考:如果木板厚度為 3 毫米，則卡口處的尺寸應為多少 如果使用厚度為 5 毫米的木板，那么，圖形卡口處的尺寸又為多少
實踐體驗
做一做
探究新知
一、木板厚度為 3 毫米時：
如果是較為緊密的拼接，卡口處的尺寸可以略小于 3 毫米，比如 2.8 毫米或 2.9 毫米，這樣可以保證木板在卡口處能夠緊密結合，不會出現過大的縫隙。如果拼接要求不是特別嚴格，可以將卡口處尺寸設置為 3 毫米，這樣在安裝時相對容易一些，但可能會有較小的縫隙。
實踐體驗
做一做
探究新知
二、木板厚度為 5 毫米時：
同理，對于緊密拼接，卡口處尺寸可以設置為 4.8 毫米或 4.9 毫米。若對拼接的緊密度要求不高，可將卡口處尺寸設為 5 毫米，不過這樣可能會導致拼接處的縫隙相對明顯一些。
實踐體驗
做一做
探究新知
3.鋸割打磨
把已畫好的圖形從原材料上鋸割下來，用磨床打磨光滑。
實踐體驗
4.涂裝組拼
將打磨后的部件涂裝，按步驟組裝起來。。
一個可愛的烏龜模型就做好了。
做一做
探究新知
1.動手做一做下面的模型。
拓展樂園
拓展樂園
探究新知
拓展樂園
拓展樂園
2.下面是用七巧板拼出來的圖形。自己制作的七巧板，你還能拼出什么有趣的圖形呢
鐘樓
雞
飛鷹
房子
小樹
跑步
探究新知
從木工崗位走出來的汽修“老中醫”
有人叫他“土專家”,依靠自制的工具,為成千上萬汽車用戶排憂解難也有人叫他“老中醫”，將“望、聞、聽、切”的獨門絕技推廣到全國汽修行業，名傳四方;還有人稱贊他為
“活雷鋒”，從他的身上，你能看到雷鋒精神
的存在和雷鋒般的人格魅力。發動機維修工張
永忠，用30多年的堅實步伐，向人們展示了一
個從木工到中國汽車行業發動機維修專家的蛻變......
素養寶庫
素養寶庫
探究新知
從木工崗位走出來的汽修“老中醫”
他不僅是技術能手，還是創新的排頭兵。自己動手設計、畫圖紙，試驗，再修改，再推翻重來……他通過反復的實踐
和摸索，G 系列氣門調整螺釘專用工具研制成功
并投入使用，其裝配合格率達100%，報廢率為
零，不但突破了生產瓶頸，還獲得了國家專利。
沒有驚人的履歷，卻做出驕人的業績。張永忠，
已然成為當下勞動者學習的楷模。
素養寶庫
素養寶庫
探究新知
一、精細系統教學：制定詳細的教學計劃。從基礎知識開始，包括汽車的構造、工作原理、各種工具的使用方法等，逐步深入到故障診斷和維修技巧?？梢越Y合理論教學和實踐操作，讓徒弟在實際維修中加深對知識的理解和掌握。
二、整理經驗：“老中醫” 可以將自己多年的汽修經驗進行系統整理，包括各種常見故障的診斷方法、維修技巧、特殊案例的處理等。
素養寶庫
素養寶庫
思考：如何傳承“老中醫”的技術？
探究新知
三、建立實習基地：在自己的汽修廠建立實習基地，接收學校的學生前來實習。為學生提供實際的維修工作環境，讓他們在實踐中學習和成長。
四、舉辦培訓班：利用自己的專業知識和經驗，舉辦汽修技術培訓班?？梢圆捎眉惺谡n、實踐操作、案例分析等多種教學方式，提高學員的學習效果。
素養寶庫
素養寶庫
思考：如何傳承“老中醫”的技術？
探究新知
五、鼓勵創新：在傳授傳統汽修技術的同時，鼓勵徒弟勇于創新。引導他們思考如何運用新的技術和方法解決汽修問題，提高維修效率和質量。支持大家參加各種創新比賽和項目，為他們提供必要的資源和指導，培養他們的創新能力和實踐能力。
素養寶庫
素養寶庫
思考：如何傳承“老中醫”的技術？
探究新知
勞動素養評價表
展評舞臺
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動觀念 積極主動參與模型加工活動 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
模型加工過程中有創新意識 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆
勞動能力 初步了解各類加工機器的使用方法 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
識讀簡單的木工模型圖樣 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆
說明：評價分合格、良好、優秀三個等級。評價時，如認定“合格”，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優秀”畫☆☆☆。
探究新知
勞動素養評價表
展評舞臺
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動能力 初步掌握木工設計、加工、組裝等流程 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
初步了解材料上色、鋸割、磨削等加工技法 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆
勞動習慣和品質 操作符合安全規范 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
及時總結制作過程中的經驗與教訓 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆
說明：評價分合格、良好、優秀三個等級。評價時，如認定“合格”，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優秀”畫☆☆☆。
探究新知
勞動素養評價表
展評舞臺
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動習慣和品質 材料無浪費，設計美觀 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
制作產品及時向他人展示 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆
勞動精神 能夠帶動更多同學、家人、親友參與模型加工實踐活動 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
制作模型有精益求精的精神 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆
說明：評價分合格、良好、優秀三個等級。評價時，如認定“合格”，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優秀”畫☆☆☆。
知識拓展
烏龜模型還能用什么材料制作？
一、紙材
卡紙：
制作方法：可以先在卡紙上畫出烏龜的各個部分，如身體、頭部、
四肢和尾巴，然后用剪刀裁剪下來，再用膠水粘貼組裝。
瓦楞紙：
制作方法：利用瓦楞紙的厚度，可以制作出更具立體
感的烏龜模型。可以將瓦楞紙裁剪成不同的形狀，然后
層層粘貼，塑造出烏龜的身體輪廓。
知識拓展
烏龜模型還能用什么材料制作？
二、塑料材料
泡沫塑料：
制作方法：先在泡沫塑料上畫出烏龜的形狀，然后用美工刀小心地切割下來。
塑料板：
制作方法：可以將塑料板切割成烏龜的各個部分，然后用膠水或熱熔膠進行組裝。
知識拓展
烏龜模型還能用什么材料制作？
三、黏土材料
超輕黏土：
制作方法：取適量的超輕黏土，先捏出烏龜的身體部分，再制作頭部、四肢和尾巴。放置在通風處自然干燥即可。
軟陶泥：
制作方法：將軟陶泥揉勻后，按照設計好的形狀制作烏龜模型。將制作好的模型放入烤箱中按照軟陶泥的說明書進行烘烤，烘烤后模型會變硬并保持形狀。
知識拓展
適合制作動物模型的木板材料有哪些？
櫸木：材質堅硬，質地細密，擁有特殊的如同重疊波浪尖的 “寶塔紋”；耐磨損，有光澤，干燥時不易變形。
黑胡桃木：木材結構緊密、強度高、紋理細、色澤美；具有優良的加工性能，木材切面光滑，膠接、油漆性能好。
知識拓展
適合制作動物模型的木板材料有哪些？
松木：具有松香味，色淡黃；價格相對較為便宜，容易獲??；材質相對較軟，易于加工。
泡桐木：結構均勻、紋理美觀，油漆染色良好，材色淺，密度低；材質輕便，具有一定的韌性，不易斷裂。
非洲紅花梨：擁有不錯的膠合性和握釘力，干燥性能良好，耐用性能良好，耐久性能極佳，防腐性能較好，加工性能較好，切割流暢，鋸削光滑，切面平整。
課堂練習
設計和規劃：確定熊貓模型的尺寸、形狀和細節。
準備材料和工具：木材、雕刻工具、鋸子、鉆頭等。
切割和雕刻：根據設計草圖，使用鋸子將木材切割成大致的形狀。
打磨和修整：使用砂紙對雕刻好的模型進行打磨。
熊貓的模型如何制作？
課堂練習
上色和裝飾：可以使用顏料或染料對熊貓模型進行上色。
安裝和固定：可以安裝底座或支架，將熊貓模型固定在上面。
完成和展示：檢查模型的整體效果，進行最后的調整和修飾。
熊貓的模型如何制作？
課堂總結
1
認識烏龜
制作烏龜模型
2
制作烏龜模型
3
了解制作烏龜模型的注意事項
4
進行相關知識拓展
板書設計
制作烏龜模型
1.認識烏龜
2.制作烏龜模型
3.了解制作烏龜模型的注意事項
4.進行相關知識拓展
課后作業
整理今天所學到的知識內容，說一說你的收獲。
35
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑