資源簡介

(共35張PPT)
第三單元課題3 元素
元素
PART 01
我們每天都在食用“加碘食鹽”，這里的“碘”是指什么？老人小孩都需要補鈣，這里的“鈣”是指什么？在我們化學課本的后面，總是附有一張大大的“元素周期表”，它有何作用？
新課導入
探究活動一
高錳酸鉀
錳酸鉀
氧氣
過氧化氫
二氧化碳
KMnO4
K2MnO4
H2O2
O2
CO2
寫出下列物質的化學式，并觀察它們都有什么共同的特點？
氧原子
物質 相同原子 核電荷數（即質子數）
KMnO4
K2MnO4
H2O2
O2
CO2
O
討論：上述分子的原子中有什么相同點？
O
O
O
O
8
8
8
8
8
質子數（即核電荷數）為8的所有氧原子統稱為氧元素。
質子數（即核電荷數）為 6 的所有碳原子統稱為碳元素。
質子數（即核電荷數）為 1 的所有氫原子統稱為氫元素。
同理可知
1.元素的定義
具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱為元素。
質子數（即核電荷數）決定元素種類。
思考：1.定義中的原子能改成粒子嗎？
2.元素的種類和電子數有關系嗎？
氨分子（NH3）
水分子（H2O）
+11
2
8
1
+11
2
8
失去1個電子
Na
Na
+
2.元素的特點
元素是同一類原子的總稱，屬于宏觀概念，所以元素只講種類，不講個數。
判斷以下說法是否正確：
1.水（H2O）由氫、氧元素組成。 （ ）
2.水（H2O）由2個氫元素和1個氧元素組成。 （ ）
√
×
3.元素和原子的比較
元素 原子
定義 具有相同核電荷數的一類原子的總稱 化學變化中的最小粒子
不同點 ①只講種類，不講個數 ②是宏觀的概念 ③只能組成物質，不能構成物質 ①既講種類，又講個數
②是微觀的概念
③可構成分子，也可直接構成物質
相互 關系 原子與元素是個體與總體的關系，元素是同一類原子的總稱，原子的質子數決定元素的種類。 4.元素的存在
元素在地殼中的含量和分布
從圖中能得到什么信息？
（1）地殼中含量居于前四位的元素是：
（2）地殼中含量最多的元素是：
（3）地殼中含量最多的金屬元素是：
氧O 硅Si 鋁Al 鐵Fe
氧O
鋁Al
5.元素的分類
元素
金屬元素：
非金屬元素：
漢字特點：帶“钅”旁，“金”和“汞”例外
稀有氣體元素：
帶“石”旁 固態非金屬 如：碳、硅等
帶“氣”旁 氣態非金屬 如：氫、氧等
帶“氵”旁 液態非金屬 如：溴
氦、氖、氬、氪、氙
6.物質、元素、分子、原子之間的關系
元素
組成
氧氣、氫氣、氨氣水等
構成
分子
鐵、汞、氦氣等
氯化鈉、硫酸銅等
構成
構成
原子
離子
自然界中多種多樣的物質
構成
分解
得失
電子
思考與討論
在下列化學反應中，反應物與生成物相比較，分子是否發生了變化？原子是否發生了變化？元素是否發生了變化？
硫+氧氣 二氧化硫
（S） (O2） （SO2）
點燃
過氧化氫 水+氧氣
（H2O2） (H2O） (O2)
二氧化錳
在物質發生化學變化時，分子種類發生變化，原子的種類不變，元素的種類也不改變。
隨堂練習
1.長期飲用奶制品，體內就不會缺鈣。這里的“鈣”是 指( )
A.鈣這種金屬 B.鈣原子 C.鈣元素 D.鈣分子
C
2.2023年12月14日我國在酒泉衛星發射中心,用長征二號F運載火箭成功發射一型可重復使用的試驗航天器,航天器天線多用鎳鈦形狀記憶合金制成。鎳、鈦元素的本質區別是( )
A.質子數不同 B.中子數不同
C.電子層數不同 D.相對原子質量不同
A
隨堂練習
3.小華用涼開水養魚，不久魚全死了。下列哪個是合理的解釋（ ）
A、涼開水中幾乎不含氧元素
B、涼開水中幾乎不含氧原子
C、涼開水中幾乎不含水分子
D、涼開水中幾乎不含氧氣
D
隨堂練習
4.下列關于物質組成與構成的說法正確的是( )
A.氯化氫(HCl)是由氫元素和氯元素組成的
B.氨氣(NH3)是由一個氮原子和三個氫原子構成的
C.氧化汞是由氧氣和汞混合而成的
D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的
A
元素符號
PART 02
1.元素符號的概念和書寫
（1）概念：國際規定用元素拉丁文名稱的第一個字母（大寫）來表示該元素。如果幾種元素拉丁文名稱的第一個字母相同，就附加一個小寫字母來區別。
（2）書寫原則：①由一個字母表示的元素符號要大寫。
②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。“一大一小”
2.元素符號表示的意義
思考討論，下列符號表示什么？
O
氧元素
1個氧原子
宏觀意義：表示一種元素
微觀意義：表示該元素的一個原子
注：若某物質由原子直接構成，元素符號還可表示該種物質
隨堂練習
請判斷下列元素符號的書寫是否正確，不正確請改正
鈉Na 鎂MG 鈣Zn 錳mn
√
×
×
×
鎂Mg
鈣Ca
錳Mn
隨堂練習
請說出下列元素符號表示的意義
H Na Cu He
總結歸納：哪些物質物質可以直接由元素符號表示呢？
固態非金屬單質 金屬單質 稀有氣體
思考討論：2H表示什么意義？能表示兩個氫元素嗎？
在元素符號前面加上系數后，只能表示微粒個數，不能表示某元素。如：2H只表示三個氫原子，3Mg2+只表示3個鎂離子。
元素周期表
PART 03
元素周期表
超市里的物品有成千上萬種，為了便于顧客挑選，所有物品均分類、有序進行排放。同樣，我們周圍的物質世界有100多種元素也是按照一定的規律排列的，他們是按照什么規律擺放的呢？
問題：元素怎么排列最合理呢？
1869年2月，俄國化學家門捷列夫編制了他的第一張元素周期表。
門捷列夫
俄國化學家
第一張元素周期表
第二張元素周期表
仔細閱讀元素周期表，你能發現什么規律？
1.原子序數
元素周期表按元素原子核電荷數遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數。
在原子中：原子序數 = 核電荷數 = 質子數 = 核外電子數
2.元素周期表的結構
（1）橫行（周期）：每一橫行叫一周期，共7個周期。
（2）縱列（族）：每一縱行叫一族（其中8、9、10三個縱行共同組成一個族）
（3）每一格
8 O
氧
16.00
原子序數
元素符號
元素名稱
相對原子質量
3.元素周期律
（1）每一橫行（同一周期），從左到右核電荷數即質子數依次增加，最外層電子數依次增加，電子層數相同。
（2）每一橫行（同一周期）開頭的元素是金屬元素（第一周期除外），靠近尾部的元素是金屬元素，結尾的是稀有氣體元素。
（3）每一縱列（同一族），從上到下電子層數依次增加，最外層電子數相同（He），化學性質相似。
4.元素周期表的意義
（1）是學習和研究化學知識的重要工具。
（2）為尋找新元素提供了理論依據。
（3）由于元素周期表中位置越靠近的元素性質越相似，啟發人們在元素周期表的一定區域內尋找新物質。
隨堂練習
1．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是(　　)
A．x的數值為4
B．硒元素屬于金屬元素
C．硒原子的質子數為34
D．硒的相對原子質量為78.96 g
C
2.如圖是五種微粒的結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.①④屬于金屬元素
B.②的微粒符號是Al3+
C.②③⑤屬于陽離子
D.②⑤位于元素周期表的同一周期
隨堂練習
B
3.元素周期表是學習化學的重要工具,下圖是元素周期表的一部分,請回答下列問題:
1.不同元素之間的最本質區別是 不同。
2.表中與氧元素化學性質相似的是 元素。
3.12號元素的原子在化學反應中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子。
4.11~18號元素在表中處于同一周期的原因是它們原子結構中 的相同。
隨堂練習
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