資源簡介

(共23張PPT)
課題1水資源及其利用
第2課時
過濾
PART 01
1.過濾的原理
過濾是將不溶于液體的固體物質與液體分離的一種物理方法。
2.過濾器的制備
3.過濾用到的儀器及用品
漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺（帶鐵圈）、濾紙
（漏斗、燒杯、玻璃棒為玻璃儀器）
4.過濾的要點及注意事項
濾紙緊貼漏斗內壁
（加快過濾速度）
濾紙邊緣低于漏斗口
液面低于濾紙邊緣
（防止液體外流）
燒杯緊靠玻璃棒（引流）
玻璃棒輕靠三層濾紙處
漏斗下端緊靠燒杯內壁
（防止液體外濺）
一貼
二
低
三
靠
不溶性雜質的去除
過濾
注意事項
操作 注意事項 原因分析
一貼
二低
三靠
加快過濾速度
防止液體從濾紙和漏斗壁之間的間隙流下，使過濾失敗
防止液體濺到漏斗外
防止戳破濾紙
防止液體濺出
防止液體從漏斗邊流出
濾紙緊貼漏斗內壁
濾紙邊緣低于漏斗邊緣
液面低于濾紙邊緣
傾倒液體時，燒杯口要緊靠玻璃棒。
玻璃棒下端要緊靠在三層濾紙上。
漏斗下端緊靠在燒杯內壁
思考討論
1.過濾后，濾液仍渾濁的原因可能是什么？
（1）濾紙破損
（2）漏斗內液面高于濾紙邊緣
（3）儀器不干凈
思考討論
2.河水經如圖所示過濾后，可以喝嗎？
不能，因為過濾不能去除可溶的雜質及微生物
簡易凈水器
隨堂練習
1.下列可以用過濾的方法進行分離的是( )
A.渾濁的黃河水 B.混有沙子的小米
C.酒精與水 D.食鹽與蔗糖
A
隨堂練習
2．某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：
(1)加明礬的作用是___________________，圖中還缺少一種儀器
是_______，其作用是___________________，這種儀器還可以用生活中的_______來代替；圖中還有一處明顯的錯誤是___________________________，這樣做的目的是______________。
吸附雜質，使其沉淀
玻璃棒
引流，防止液體濺出
筷子
漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁
防止液滴飛濺
硬水和軟水
PART 02
1.概念
硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。
軟水:不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
2.區分軟、硬水的方法
2.區分軟、硬水的方法（拓展）
現象
水樣
滴加等量的肥皂水
振蕩
產生大量泡沫，少量浮渣的是軟水
產生少量泡沫，大量浮渣的是硬水
3.硬水的危害
浪費肥皂、使衣物變硬
鍋爐易結水垢、浪費燃料
使管道局部過熱，引起變形
嚴重時還可能引起爆炸
4.硬水軟化的方法（拓展）
除去或減少硬水中鈣、鎂化合物的過程叫作硬水的軟化
（1）生活中通過煮沸可以降低水的硬度
（2）實驗室中用蒸餾的方法使硬水軟化
（3）工業上和科學實驗中還用到離子交換法等
隨堂練習
1.下列說法正確的是( )
A.軟水中一定不含鈣、鎂化合物
B.礦泉水是純水
C.只要含有可溶性鈣、鎂化合物的水就是硬水
D.軟水可作鍋爐用水
D
蒸餾
PART 03
1.概念
根據液態混合物中各成分的沸點不同進行分離的一種方法，是物理變化。
溫度計
蒸餾燒瓶
鐵架臺
冷凝管
錐形瓶
思考討論
1.蒸餾燒瓶下面為什么要墊陶土網？
防止底部受熱不均而炸裂
2.蒸餾燒瓶中為什么要加入沸石？
防止加熱時暴沸
3.為什么溫度計的水銀球要放在蒸餾燒瓶的支管口處？
蒸餾時需測量的是出口水蒸氣的溫度
4.為什么冷凝管的下端進水，上端出水？
自來水逆向進入冷凝管，能與熱的水蒸氣充分接觸，提高冷凝的效率
導氣管伸到試管底部便于水蒸氣冷卻
冷水的作用：冷凝，使水蒸氣液化
隨堂練習
1.如圖所示是幾種凈水方法,其中敘述錯誤的是( )
A.圖③中玻璃棒所起的作用是引流
B.圖④中粒狀活性炭層的作用是吸附
C.上述凈水方法中,能降低水的硬度的方法有①④
D.圖①凈水程度最高
C
隨堂練習
2.如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是( )
A.實驗時,冷凝管應該用鐵架臺夾持固定
B.實驗時,冷凝管進、出水的方向:b進a出
C.圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應該插入液態水中
D.石棉網的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現暴沸
C
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