資源簡介 (共25張PPT)課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)一單元第走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)變化和物理變化我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里,認(rèn)識物質(zhì)及其變化,對于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律是至關(guān)重要的生活中常見的變化食品變質(zhì)冰雪融化實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)的種類;物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、形狀等實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)條件;發(fā)光、熱熱量變化、顏色改變、氣體、沉淀的生成等實(shí)驗(yàn)后物質(zhì)的種類;物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)等化學(xué)變化和物理變化如何觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺上,如圖所示。(2)在試管底部小心加熱到水沸騰。(3)把一塊潔凈的玻璃片移近試管口,觀察現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)1】水的沸騰化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化和物理變化變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成試管口有水霧產(chǎn)生,玻璃片上冷凝成水珠無液態(tài)的水液態(tài)的水狀態(tài)改變將盛有一小塊石蠟的試管置于盛有沸水的燒杯中。【實(shí)驗(yàn)2】石蠟熔化化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化和物理變化變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成石蠟熔化無固體的石蠟液態(tài)的石蠟形狀改變(1)在2支試管中分別放入少量研碎前、后的膽礬。(2)并加入少量的水,振蕩得到澄清的硫酸銅溶液。(3)再向2支試管中分別滴加氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)3】膽礬與氫氧化鈉反應(yīng)化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化和物理變化變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成有藍(lán)色沉淀生成有藍(lán)色的硫酸銅溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀等(1)在盛有少量的石灰石(或大理石)的試管里加入適量稀鹽酸。(2)注意觀察試管和燒杯中發(fā)生的變化。【實(shí)驗(yàn)4】石灰石與鹽酸反應(yīng)化學(xué)變化和物理變化澄清石灰水化學(xué)變化和物理變化變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成大理石表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁有顆粒狀大理石二氧化碳?xì)怏w等化學(xué)變化和物理變化(一)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2都沒有新物質(zhì)生成四個(gè)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的變化有何共同特征?(二)實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4都有新物質(zhì)生成(三)實(shí)驗(yàn)1、2與實(shí)驗(yàn)3、4本質(zhì)的區(qū)別是變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成定義:沒有生成其它物質(zhì)的變化物理變化現(xiàn)象:形狀、狀態(tài)改變定義:生成了其它物質(zhì)(又叫化學(xué)反應(yīng))化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象:發(fā)光、放熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀常伴隨的能量變化:吸熱、放熱、發(fā)光等基本特征:有其它物質(zhì)生成0102化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化和物理變化化學(xué)變化和物理變化物理變化 化學(xué)變化概念本質(zhì)區(qū)別 (判斷依據(jù)) 伴隨現(xiàn)象相互聯(lián)系 實(shí)例沒有生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)變化時(shí)是否有其他物質(zhì)生成形狀、狀態(tài)的改變光、熱,色變,氣體、沉淀兩者常同時(shí)發(fā)生,化學(xué)變化中一定會(huì)伴隨物理變化。礦石粉碎,水蒸發(fā),汽油揮發(fā)等木炭燃燒,鐵生銹,食物腐爛等如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、腐蝕性、酸堿性、毒性等物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性等。化學(xué)性質(zhì)0102物質(zhì)的性質(zhì)可歸納為:色味態(tài)、兩度、兩點(diǎn)、三性物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)變化化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)下列描述哪些是物理變化?哪些是化學(xué)變化?哪些是物理性質(zhì)?哪些是化學(xué)性質(zhì)?A、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解;B、純凈的水是無色無味的液體;C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂;D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;E、木棒受力折斷;F、氫氣可以燃燒。一般描述物質(zhì)的性質(zhì)常用“能”“會(huì)”“難”“易”“可”“就”等表示能力或?qū)傩缘挠谜Z。影響物質(zhì)性質(zhì)的因素當(dāng)外界條件改變時(shí),物質(zhì)的某些性質(zhì)也會(huì)隨之變化,因此,描述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)要注明條件。例如,水的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)減小而降低,高原氣壓低,水的沸點(diǎn)低。由于大氣壓強(qiáng)不是固定不變的,人們把101kPa規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)。一些常見物質(zhì)的物理性質(zhì)物質(zhì) 顏色(通常狀況) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃水 無色(液體) 0 100鐵 銀白色(固體) 1538 2861鋁 銀白色(固體) 660.3 2519氧氣 無色(氣體) -218.8 -183.0(1)分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳?xì)怏w,觀察他們的顏色,聞一聞氣味。【實(shí)驗(yàn)4】氧氣和二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)(2)取一根小木條在空氣中點(diǎn)燃,分別慢慢地伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,觀察木條燃燒的現(xiàn)象并記錄發(fā)生的變化。聞氣體的正確操作:聞氣體時(shí)應(yīng)該小心,用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔。切不可湊到容器口聞氣味。物質(zhì)的性質(zhì)氧氣和二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳?xì)怏w,觀察他們的顏色,聞一聞氣味。(2)取一根小木條在空氣中點(diǎn)燃,分別慢慢地伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,觀察木條燃燒的現(xiàn)象并記錄發(fā)生的變化。兩瓶氣體無色,沒有聞到氣體伸入盛有氧氣的集氣瓶中的木條燃燒更旺,伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中的木條熄滅氧氣和二氧化碳都是無色、無臭的氣體氧氣支持燃燒,二氧化碳不支持燃燒物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系變化與性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系變化性質(zhì)體現(xiàn)決定(外在表現(xiàn))是個(gè)過程(內(nèi)在本質(zhì))是種能力隨堂訓(xùn)練 1.詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( ) ①千里冰封,萬里雪飄② 白玉為床,金作馬 ③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 ⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④⑤ D.③④⑥D隨堂訓(xùn)練2. 1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體,②后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn),它是空氣的組成部分,③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣。④氧氣是無顏色無氣味的氣體,⑤它能供給呼吸,支持燃燒,⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹,⑦少量氧氣能微溶于水。 敘述氧氣物理性質(zhì)的是 _______________ 兩句; 敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是 _______________ 兩句。 ④⑦⑤⑥謝謝觀看~ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫