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2.3 制取氧氣 課件(共24張PPT內嵌視頻)—初中化學人教版(2024)九年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.3 制取氧氣 課件(共24張PPT內嵌視頻)—初中化學人教版(2024)九年級上冊

資源簡介

(共24張PPT)
第二單元 空氣和氧氣
課題3 制取氧氣
課前導入
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以跟很多物質發生化學反應,有很多重要的用途。那么,在工業上怎樣制得氧氣呢?在實驗室中我們又如何制得氧氣呢?
實驗室制取氧氣的兩種方法
氧氣的實驗室制法
實驗室制取氣體要從以下幾個方面考慮:
氧氣的實驗室制法
反應的原理
藥品(藥品的狀態)
反應的條件
反應的文字表達式
發生的裝置
儀器
裝置的類型
收集的方法(排水法?還是排空氣法?)
檢驗的方法以及驗滿的方法
氧氣的性質
實驗室制取氧氣的兩種方法
過氧化氫分解制取氧氣 高錳酸鉀分解制取氧氣
反應原理
發生裝置及選擇依據
若反應物為固體且反應需要加熱,則選用固固加熱型。
若反應物為固體和液體且反應在常溫下即可進行,則選用固液常溫型。
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
收集裝置及選擇依據
氧氣的性質
我們先來回顧一下氧氣的物理性質:
無色、無味、無臭的氣體,不易溶于水,在標準狀況下的密度為1.429克/升,比空氣的密度略大。
高錳酸鉀制取氧氣
氧氣的性質
高錳酸鉀制取氧氣的步驟
氧氣的性質
(1).查
(2).裝
(3).定
(4).點
(5).收
(7).熄
(6).離
檢查裝置的氣密性
把藥品平鋪或斜鋪在試管的底部, 塞緊帶導管的塞子。
將試管固定在鐵架臺上
點燃酒精燈
收集氣體
導管移離水面
熄滅酒精燈
(茶莊定點收利息)
高錳酸鉀制取氧氣注意事項
氧氣的性質
1、要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱,加熱前先對試管進行預熱。
2、藥品要平鋪在試管底部,增大受熱面積,便于均勻受熱。
3、鐵夾要夾在距試管口約1/3處。
4、試管口放一小團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。
5、試管內的導管稍微露出橡皮塞即可,便于氣體排出。
6、試管口應略向下傾斜,有些固體試劑受熱往往會產生水蒸氣,試管口略向下傾斜,防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂。
7、用排水法收集氣體時,導管伸到瓶口處即可,當導管口出現連續、均勻的氣泡時才可以開始收集(剛開始冒出的氣體是受熱膨脹的空氣,會導致收集的氣體不純)
8、停止加熱時,應先把導管從水槽中撤離出來,再熄滅酒精燈,防止水槽里的水倒流到試管中,冷水與加熱后的試管接觸,從而導致試管炸裂。
高錳酸鉀制取氧氣的步驟
氧氣的性質
1
2
3
4
5
6
7
過氧化氫制取氧氣
氧氣的性質
過氧化氫制取氧氣的步驟
氧氣的性質
(1).查
(2).裝
(3).塞
(4).加
(5).收
檢查裝置的氣密性
向錐形瓶中裝入二氧化錳固體
塞好帶有長頸漏斗和導管的雙孔橡膠塞
向長頸漏斗中加入過氧化氫溶液
收集氣體
催化劑與催化作用
探究過氧化氫分解制取氧氣的反應中二氧化錳的作用
再伸入帶火星的木條進行檢驗
現象如何?說明了什么?
二氧化錳能加快過氧化氫制氧氣的速率
催化劑與催化作用
探究過氧化氫分解制取氧氣的反應中二氧化錳的作用
探究過氧化氫分解制取氧氣的反應中二氧化錳的作用
實驗前用精密的天平稱量二氧化錳的質量,實驗后把二氧化錳洗凈、干燥、再稱量
請根據實驗探究二氧化錳在反應前后的質量的變化情況。
操作:
二氧化錳在反應前后質量沒有發生變化
催化劑與催化作用
催化劑與催化作用
催化劑
  在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫催化劑(又叫觸媒)。
一 變:
二不變:
改變其它物質的化學反應速率
在化學反應的前后
本身的質量
化學性質
(特點:一變二不變)
注意: ①一個反應的催化劑并不是唯一的。
 ?、跊]有催化劑并不是意味著不能進行反應,只是反應速率不同?!?br/>③催化劑不能增多或減少生成物的總質量。
催化

催化劑與催化作用
催化作用
催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。
問:在雙氧水的分解反應中還有別的催化劑嗎?
答:有。如氧化銅、氧化鐵、硫酸銅溶液等。
二氧化錳
氧氣的驗滿
氧氣的性質
氧氣的檢驗:將帶火星木條伸入集氣瓶內
氧氣的驗滿:將帶火星木條放在集氣瓶口
分解反應
分析今天學習的制取氧氣的兩個反應,他們都有什么特征?與化合反應有什么區別?
這兩個反應的共同特征:都是由一種物質生成的多種物質,即“一變多”。
分解反應的概念:_________________________________
一種物質反應生成兩種或兩種以上物質的反應
分解反應
化合反應
氧化反應
氧氣的工業制法
工業上通過空氣分離法制取氧氣
物理變化
隨堂訓練
1.實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣有如下操作步驟,請排列出正確的順序:
1.裝入藥品
2.固定試管,使試管略向下傾斜
3.檢查裝置的氣密性
4.預熱并加熱
5.收集氧氣
6.熄滅酒精燈
7.從水槽中取出導氣管
答案:
3、1、2、4、5、7、6
隨堂訓練
2.下列反應屬于分解反應的是( )
C.鋅+硫酸 硫酸鋅+氫氣
B.碳酸 水+二氧化碳
加熱
D.銅+氧氣 氧化銅
加熱
A.酒精+氧氣 水+二氧化碳
點燃
B
隨堂訓練
3.實驗室采用排水法收集氧氣時,需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶,這個操作應在( )
(A)加熱固體藥品前
(B)與加熱固體藥品同時
(C)開始有氣泡放出時
(D)氣泡連續并均勻放出時

隨堂訓練
4.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可制得氧氣。下列各圖中,與該反應事實最吻合的是( )
A
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