資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024年秋季七年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)
第七課 在集體中成長
第一框 集體生活成就我
【教學(xué)目標(biāo)】：
核心素養(yǎng):
道德修養(yǎng)：培養(yǎng)自己的責(zé)任感，激發(fā)對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)。
健全人格：提高在集體生活中人際交往和自我認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力；學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。
責(zé)任意識(shí)：通過集體體會(huì)集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解集體的含義，感受集體帶給自己溫暖和力量。
2.知道集體對(duì)個(gè)人成長的作用，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和人際交往能力。
3.學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：感受集體的溫暖，認(rèn)識(shí)集體生活在我們成長過程中的重要作用。
教學(xué)難點(diǎn)：在集體生活中完善個(gè)性。
【教學(xué)過程】
一、引入新課
觀看視頻：《人者，固非可孤立生存于世界也》。思考：視頻告訴了我們什么？
人者，固非可孤立生存于世界也，必有群，然后人格始能立。
----梁?jiǎn)⒊?br/>人不可能離開社會(huì)獨(dú)自生存，必須先融入群體才能獨(dú)立。這說明集體對(duì)個(gè)人的重要作用，個(gè)人只有在集體中才能成長。
教師過渡：集體生活是我們成長的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長。集體生活是如何成就我的？今天我們一起感悟《集體生活成就我》。
二、自主學(xué)習(xí)
思考并回答：閱讀教材P50-52頁，用筆在書上做好標(biāo)記（抓住關(guān)鍵詞）。
1.什么是集體？
2.我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
3.集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
三、合作探究
【問題探究】
學(xué)習(xí)任務(wù)一：什么是集體？
【探究與分享】：請(qǐng)你判斷，這是集體嗎？
一些簡(jiǎn)單地聚合在一起的群體，不是集體。
為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。
課堂歸納：（筆記）
1.什么是集體？
集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
【探究與分享】：在校園生活中遇到下面的情況，你會(huì)怎么做？
◆發(fā)現(xiàn)值日生忘記擦黑板時(shí)，你會(huì)____________________。幫助值日生擦黑板
◆同桌學(xué)習(xí)成績不如你時(shí)，你會(huì)______________________。鼓勵(lì)，幫助他解決難題
◆同學(xué)腳扭傷，上下樓不方便，你會(huì)__________________。主動(dòng)攙扶他上下樓
◆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)跑完1000米，你會(huì)____________________。遞上水，并表示祝賀
◆當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)地上有垃圾時(shí)，你會(huì)_______________________。主動(dòng)撿起，并扔入垃圾箱
【相關(guān)鏈接】P51，思考：對(duì)集體的聯(lián)結(jié)度影響因素的分析，你得到了什么？
集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對(duì)成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度，成員間的默契程度，集體存在的時(shí)間長短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。
提示：一方面需要加強(qiáng)集體的建設(shè)；另一方面需要個(gè)人在集體中不斷做出相應(yīng)的努力。
課堂歸納：（筆記）
2.我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
（1）每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
（2）集體生活能帶給我們溫暖。
①集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。
②集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí)檢測(cè)，集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
【生活觀察】P50，舉例：在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情？
小組合作討論：這些事情對(duì)你有什么影響？
提示：集體生活使我學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)責(zé)任感和發(fā)展個(gè)性。
課堂歸納：（筆記）
3.集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
①集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
②集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
③集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
④集體是我們共同成長的園地。
活動(dòng)二：合作探究：集體生活為什么有助于我們學(xué)會(huì)與人交往？
【觀看視頻】：《學(xué)會(huì)與別人相處》，小組合作討論：阿明的故事告訴了我們什么？學(xué)會(huì)與人交往。
課堂歸納：（筆記）
4.集體生活為什么有助于我們學(xué)會(huì)與人交往？
①集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。
②每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。
活動(dòng)三：合作探究：集體生活為什么有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？
【觀看視頻】：《人為什么要有責(zé)任感》，小組合作討論：在集體生活中我們?cè)鯓优囵B(yǎng)責(zé)任感？
【探究與分享】P51，小組合作討論：
（1）擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲？
（2）有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?br/>提示：（1）培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；培養(yǎng)了主動(dòng)與同學(xué)交流、合作等人際交往的能力，生活變得更加充實(shí)。
（2）我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間，但是在為集體做事情的過程中，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，提高了我們與集體成員溝通合作的能力，學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容他人，學(xué)會(huì)了與他人友好相處。
課堂歸納：（筆記）
5.集體生活為什么有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？
①在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。
②我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>活動(dòng)四：合作探究：集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
【知識(shí)補(bǔ)充】
所謂個(gè)性就是個(gè)別性、個(gè)人性，就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個(gè)特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等，任何人都是有個(gè)性的，個(gè)性化是人的存在方式。
【觀看視頻】：《對(duì)方眼中的全紅嬋與陳芋汐》，思考：從兩位巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍你得到了什么？
提示：每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
【探究與分享】P52，小組合作討論：你了解自己的個(gè)性嗎？集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響？
提示：了解。集體生活有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
課堂歸納：（筆記）
6.集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
①人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。
②在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
活動(dòng)五：合作探究：集體為什么是我們共同成長的園地？
【探究與分享】：憶一憶：學(xué)校或班級(jí)都開展過哪些活動(dòng)？
思考：以上圖片說明了集體生活有什么作用？集體是我們共同成長的園地。
課堂歸納：（筆記）
7.集體為什么是我們共同成長的園地？
①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。
②集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長。
③讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。
四、課堂小結(jié)
俗話說：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”集體成就了我們，我們要在集體中涵養(yǎng)自己的品格，在集體中發(fā)展自己的個(gè)性，不斷完善自己。
板書設(shè)計(jì)：
五、學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
1.人總是生活在一定的集體中。集體是（ ）
A.許多人集合在一起形成的團(tuán)體
B.為了共同的目標(biāo)而組織起來的團(tuán)伙
C.我們學(xué)習(xí)和生活中關(guān)系比較密切的人所形成的群體
D.人們聯(lián)合起來的有組織的整體
2.小娟因?yàn)榛疾⌒袆?dòng)不便，班里組建的“愛心小分隊(duì)”悉心照顧她，幫她背書包、攙扶她上下樓梯······小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自（ ）
A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體
B.她得到了集體的關(guān)愛，獲得了歸屬感
C.集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體
D.集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人
3.在集體生活中，集體和我不能分割，集體生活成就了我。因?yàn)榧w生活（ ）　　
①讓我們獲得安全感和歸屬感
②有助于我們學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)我們的責(zé)任感
③讓我們不用承擔(dān)任何責(zé)任
④一定會(huì)改變?nèi)说男愿?br/>A．①② B．①③ C．①④ D．③④
4.七年級(jí)學(xué)生元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編以后，忙得不亦樂乎。為了辦好黑板。他主動(dòng)與同學(xué)交往、合作，性格比前開朗了許多，生活也過得更加充實(shí)。這說明（ ）
①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
②在集體中就一定能體現(xiàn)自己的價(jià)值
③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
④參與集體生活的目的就是完善自我
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
5.個(gè)性是一種獨(dú)立的品格。它不趨同，它擁有挑戰(zhàn)的血型，叛逆的氣質(zhì)，奇異的風(fēng)采，但同時(shí)我們也不能因?yàn)樽孕哦什阶苑猓つ孔源螅瑐€(gè)性是需要不斷自我完善的。完善自己的個(gè)性需要我們?cè)诩w生活中（ ）　　
①發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長 ②學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)
③欣賞自己的缺點(diǎn) ④接納自己的不完美
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6.我擅長寫作，班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。我的經(jīng)歷表明（ ）
A.集體是我們共同成長的園地
B.集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加
C.個(gè)人依靠集體就能獲得成功
D.個(gè)人的力量大于集體的力量
二、結(jié)合材料，回答問題：
小林在日記中，是這樣描述他的校園生活的：
激動(dòng)人心的拔河比賽中，大家喊著口號(hào)，步調(diào)一致，用盡全力，在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家感到非常開心，無比自豪……
從小學(xué)到初中，將近一年的寄宿生活里我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、整理房間，大大提高了我的生活自理能力……
早上，受到同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來……
自從擔(dān)任班里的黑板報(bào)主編后，我忙得不亦樂乎，為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗多了，生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)……
結(jié)合材料，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)集體生活的認(rèn)識(shí)和感受。
參考答案：
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A
二、結(jié)合材料，回答問題：
結(jié)合材料，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)集體生活的認(rèn)識(shí)和感受。
①集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。我們?cè)诩w生活中學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。
③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
⑤集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。
超市購物的人群
路上的行人
地鐵上的乘客
犯罪團(tuán)伙
傳銷組織
黑社會(huì)性質(zhì)組織
什么是集體？
集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，
而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
為什么需要過集體生活？
集體生活成就我
集體生活能帶給我們溫暖。
集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
集體生活的作用
集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
集體是我們共同成長的園地。的成長歷程
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2024年秋季道德與法治七年級(jí)上冊(cè)課件
第二單元 成長的時(shí)空
第七課 在集體中成長
第一框 集體生活成就我
目錄
學(xué)以致用
04
課堂小結(jié)
03
合作探究
02
自主學(xué)習(xí)
01
教學(xué)目標(biāo)
核心素養(yǎng):
道德修養(yǎng)：培養(yǎng)自己的責(zé)任感，激發(fā)對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)。
健全人格：提高在集體生活中人際交往和自我認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力；學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。
責(zé)任意識(shí)：通過集體體會(huì)集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解集體的含義，感受集體帶給自己溫暖和力量。
2.知道集體對(duì)個(gè)人成長的作用，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和人際交往能力。
3.學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的能力。
導(dǎo)入新課
觀看視頻：《人者，固非可孤立生存于世界也》。
思考：視頻告訴了我們什么？
人者，固非可孤立生存于世界也，必有群，然后人格始能立。
----梁?jiǎn)⒊?br/>人不可能離開社會(huì)獨(dú)自生存，必須先融入群體才能獨(dú)立。
這說明集體對(duì)個(gè)人的重要作用，個(gè)人只有在集體中才能成長。
教師過渡：集體生活是我們成長的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長。集體生活是如何成就我的？今天我們一起感悟《集體生活成就我》。
自主學(xué)習(xí)
1.什么是集體？
思考并回答：閱讀教材P50-52頁，用筆在書上做好標(biāo)記（抓住關(guān)鍵詞）。
2.我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
3.集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)一：什么是集體？
【探究與分享】：請(qǐng)你判斷，這是集體嗎？
地鐵上的乘客
路上的行人
超市購物的人群
一些簡(jiǎn)單地聚合在一起的群體，不是集體。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)一：什么是集體？
【探究與分享】：請(qǐng)你判斷，這是集體嗎？
黑社會(huì)性質(zhì)組織
傳銷組織
犯罪團(tuán)伙
為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。
課堂歸納：（筆記）
1.什么是集體？
集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)二：我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
【探究與分享】：在校園生活中遇到下面的情況，你會(huì)怎么做？
◆發(fā)現(xiàn)值日生忘記擦黑板時(shí)，你會(huì)____________________。
◆同桌學(xué)習(xí)成績不如你時(shí)，你會(huì)______________________。
◆同學(xué)腳扭傷，上下樓不方便，你會(huì)__________________。
◆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)跑完1000米，你會(huì)____________________。
◆當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)地上有垃圾時(shí)，你會(huì)_______________________。
幫助值日生擦黑板
鼓勵(lì)，幫助他解決難題
主動(dòng)攙扶他上下樓
遞上水，并表示祝賀
主動(dòng)撿起，并扔入垃圾箱
集體生活能帶給我們溫暖
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)二：我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
【相關(guān)鏈接】P51，思考：對(duì)集體的聯(lián)結(jié)度影響因素的分析，你得到了什么？
相互
關(guān)聯(lián)
成員間相互關(guān)聯(lián)的程度
重要性
集體對(duì)成員
的重要性
相互
交流
成員間相互
交流的頻率
共識(shí)
程度
成員對(duì)共同
目標(biāo)的共識(shí)程度
默契
程度
成員間的
默契程度
時(shí)間
長短
集體存在的時(shí)間
一方面需要加強(qiáng)集體的建設(shè)；另一方面需要個(gè)人在集體中不斷做出相應(yīng)的努力。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)二：我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
課堂歸納：（筆記）
2.我們?yōu)槭裁葱枰^集體生活？
（1）每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
（2）集體生活能帶給我們溫暖。
①集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。
②集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí)檢測(cè)，集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
【生活觀察】P50，舉例：在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情？
小組合作討論：這些事情對(duì)你有什么影響？
集體生活使我學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)責(zé)任感和發(fā)展個(gè)性。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
課堂歸納：（筆記）
3.集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
①集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
②集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
③集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
④集體是我們共同成長的園地。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)二：合作探究：集體生活為什么有助于我們學(xué)會(huì)與人交往？
【觀看視頻】：《學(xué)會(huì)與別人相處》
小組合作討論：阿明的故事告訴了我們什么？
學(xué)會(huì)與人交往。
課堂歸納：（筆記）
4.集體生活為什么有助于我們學(xué)會(huì)與人交往？
①集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。
②每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)三：合作探究：集體生活為什么有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？
【觀看視頻】：《人為什么要有責(zé)任感》
小組合作討論：在集體生活中我們?cè)鯓优囵B(yǎng)責(zé)任感？
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)三：合作探究：集體生活為什么有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？
【探究與分享】P51
小組合作討論：
（1）擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲？
培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；培養(yǎng)了主動(dòng)與同學(xué)交流、合作等人際交往的能力，生活變得更加充實(shí)。
（2）有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?br/>我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間，但是在為集體做事情的過程中，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，提高了我們與集體成員溝通合作的能力，學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容他人，學(xué)會(huì)了與他人友好相處。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)三：合作探究：集體生活為什么有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？
課堂歸納：（筆記）
5.集體生活為什么有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？
①在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。
②我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)四：合作探究：集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
【知識(shí)補(bǔ)充】
所謂個(gè)性就是個(gè)別性、個(gè)人性，就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個(gè)特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等，任何人都是有個(gè)性的，個(gè)性化是人的存在方式。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)四：合作探究：集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
【觀看視頻】：《對(duì)方眼中的全紅嬋與陳芋汐》
思考：從兩位巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍你得到了什么？
每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)四：合作探究：集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
【探究與分享】P52
小組合作討論：你了解自己的個(gè)性嗎？集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響？
了解。集體生活有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)四：合作探究：集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
課堂歸納：（筆記）
6.集體生活為什么有助于我們發(fā)展個(gè)性？
①人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。
②在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)五：合作探究：集體為什么是我們共同成長的園地？
【探究與分享】：憶一憶：學(xué)校或班級(jí)都開展過哪些活動(dòng)？
思考：以上圖片說明了集體生活有什么作用？
集體是我們共同成長的園地
合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)三：集體生活對(duì)個(gè)人成長有什么作用？
活動(dòng)五：合作探究：集體為什么是我們共同成長的園地？
課堂歸納：（筆記）
7.集體為什么是我們共同成長的園地？
①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。
②集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長。
③讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
俗話說：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”集體成就了我們，我們要在集體中涵養(yǎng)自己的品格，在集體中發(fā)展自己的個(gè)性，不斷完善自己。
課堂小結(jié)
板書設(shè)計(jì)：
集體生活成就我
什么是集體？
集體生活的作用
集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，
而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
集體生活能帶給我們溫暖
集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
集體是我們共同成長的園地
為什么需要過集體生活？
學(xué)以致用
學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
1.人總是生活在一定的集體中。集體是（ ）
A.許多人集合在一起形成的團(tuán)體
B.為了共同的目標(biāo)而組織起來的團(tuán)伙
C.我們學(xué)習(xí)和生活中關(guān)系比較密切的人所形成的群體
D.人們聯(lián)合起來的有組織的整體
D
學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
2.小娟因?yàn)榛疾⌒袆?dòng)不便，班里組建的“愛心小分隊(duì)”悉心照顧她，幫她背書包、攙扶她上下樓梯······小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自（ ）
A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體
B.她得到了集體的關(guān)愛，獲得了歸屬感
C.集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體
D.集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人
B
學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
3.在集體生活中，集體和我不能分割，集體生活成就了我。因?yàn)榧w生活（ ）　　
①讓我們獲得安全感和歸屬感
②有助于我們學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)我們的責(zé)任感
③讓我們不用承擔(dān)任何責(zé)任
④一定會(huì)改變?nèi)说男愿?br/>A．①② B．①③ C．①④ D．③④
A
學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
4.七年級(jí)學(xué)生元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編以后，忙得不亦樂乎。為了辦好黑板。他主動(dòng)與同學(xué)交往、合作，性格比前開朗了許多，生活也過得更加充實(shí)。這說明（ ）
①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
②在集體中就一定能體現(xiàn)自己的價(jià)值
③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
④參與集體生活的目的就是完善自我
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
C
學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
5.個(gè)性是一種獨(dú)立的品格。它不趨同，它擁有挑戰(zhàn)的血型，叛逆的氣質(zhì)，奇異的風(fēng)采，但同時(shí)我們也不能因?yàn)樽孕哦什阶苑猓つ孔源螅瑐€(gè)性是需要不斷自我完善的。完善自己的個(gè)性需要我們?cè)诩w生活中（ ）　　
①發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長 ②學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)
③欣賞自己的缺點(diǎn) ④接納自己的不完美
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
A
學(xué)以致用
一．慧眼識(shí)珠（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）
6.我擅長寫作，班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。我的經(jīng)歷表明（ ）
A.集體是我們共同成長的園地
B.集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加
C.個(gè)人依靠集體就能獲得成功
D.個(gè)人的力量大于集體的力量
A
學(xué)以致用
二、結(jié)合材料，回答問題：
小林在日記中，是這樣描述他的校園生活的：
激動(dòng)人心的拔河比賽中，大家喊著口號(hào)，步調(diào)一致，用盡全力，在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家感到非常開心，無比自豪……
從小學(xué)到初中，將近一年的寄宿生活里我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、整理房間，大大提高了我的生活自理能力……
早上，受到同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來……
自從擔(dān)任班里的黑板報(bào)主編后，我忙得不亦樂乎，為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗多了，生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)……
學(xué)以致用
二、結(jié)合材料，回答問題：
結(jié)合材料，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)集體生活的認(rèn)識(shí)和感受。
①集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。我們?cè)诩w生活中學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。
③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
⑤集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。
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