資源簡(jiǎn)介 23.4中位線(xiàn)——九年級(jí)數(shù)學(xué)華東師大版(2012)上冊(cè)課前導(dǎo)學(xué)一、知識(shí)詳解1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,則△ADE ∽ △ABC. 由此可以進(jìn)一步推知,當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)E也是AC的 .2.反過(guò)來(lái)考慮,如果點(diǎn)D、E是AB與AC的中點(diǎn)(則稱(chēng)DE為△ABC的中位線(xiàn)),那么DE與BC之間存在什么樣的關(guān)系呢?3.我們把連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫做_____________________;并且有:三角形的中位線(xiàn)________于第三邊并且_______________________.4.三角形三條邊上的中線(xiàn)交于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是_______________,重心與一邊重點(diǎn)的連線(xiàn)的長(zhǎng)是對(duì)應(yīng)_______長(zhǎng)的_______.二、題目速練1.如圖所示,菱形中,對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,E為邊中點(diǎn),菱形周長(zhǎng)為16,則的長(zhǎng)為( )A.2 B.4 C.6 D.82.用兩個(gè)圖釘將-一個(gè)橡皮筋的兩個(gè)端點(diǎn)A,B固定在桌面上,拉動(dòng)橡皮筋構(gòu)成,點(diǎn)C、點(diǎn)D分別為AP,BP的中點(diǎn),拉動(dòng)點(diǎn)P至的過(guò)程中,CD的長(zhǎng)度( )A.增長(zhǎng) B.縮短 C.不變 D.先增長(zhǎng)后縮短3.如右圖,在中,,D,E,F分別為,,的中點(diǎn).若的長(zhǎng)為10,則的長(zhǎng)為_(kāi)_______.4.如圖,在中,,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是線(xiàn)段AC,BC,AD的中點(diǎn),BF,ED的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)G,連接GC.(1)求證:.(2)當(dāng)時(shí),求的值.答案及解析一、知識(shí)詳解1.中點(diǎn)2.3.三角形的中位線(xiàn);平行;等于第三邊的一半4.三角形的重心;中線(xiàn);二、題目速練1.答案:A解析:∵菱形的周長(zhǎng)為16,∴,,∵E為邊中點(diǎn),∴是的中位線(xiàn),∴.故選:A.2.答案:C解析:點(diǎn)C、點(diǎn)D分別為AP,BP的中點(diǎn),是的中位線(xiàn),,拉動(dòng)點(diǎn)P至P的過(guò)程中,CD的長(zhǎng)度不變,故選:C.3.答案:10解析:,F分別為BC,CA的中點(diǎn),是的中位線(xiàn),,,在中,,D為AB中點(diǎn),,,故答案為:10.4.答案:(1)見(jiàn)解析(2)解析:(1)證明:,E分別是線(xiàn)段AC,BC的中點(diǎn),為的中位線(xiàn),,即,.點(diǎn)F為線(xiàn)段AD的中點(diǎn),.在與中,,.(2)為的中位線(xiàn),,.,,.,.,,,,,即,. 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)