資源簡介

(共28張PPT)
《泥板植物》
第3課
（嶺南版）四年級
上
01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
藝術欣賞
06
課堂評價
01
新知導入
請同學們對比下面的兩個作品，說說它們的制作手法有什么不同？
02
新知講解
浮雕
泥板
02
新知講解
浮雕是雕刻的一種，藝術家在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。
02
新知講解
泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。泥板是泥塑的一種。
02
新知講解
泥塑藝術不僅限于使用泥板法，還包括大塊塑造法和線條法等多種制作方法，這些方法都是以粘土為原料，通過手工或模具等方式塑造出各種人物、動物或其他形象的民間手工藝。
02
新知講解
自然界中的花草樹木，充滿勃勃的生機，讓我們發揮粘土的特性，用裝飾美化的手法在泥板上表現自己最喜歡的植物。
02
新知講解
泥板植物——芭蕉樹
繪畫作品——芭蕉樹
立體、層次、夸張、變形、概括
找不同
02
新知講解
生活中常見的花卉植物：
02
新知講解
觀察·發現
不同的植物有不同的花，果，葉，莖，它們的形狀，顏色各有特色，以你熟悉的一兩種植物為例，說說它們不同的特點。
02
新知講解
我最喜歡的花是玫瑰花，它有豐富的色彩，和迷人的香氣，而且形態也非常精致。每一朵玫瑰都有其獨特的形狀和結構，從花瓣的層疊到花莖的彎曲，都展現出自然之美。
02
新知講解
我最喜歡的植物是向日葵，向日葵的花朵較大，在春天的時候發芽生長，在夏季就能夠開花，并且它的花兒朝向會跟隨太陽移動，喜歡陽光，給人一種積極向上的感覺。
02
新知講解
了解植物的特點之后，我們可以將這些特點放大、夸張，然后把它展現到泥板上，制作泥板植物。
02
新知講解
準備材料：
泥塑的基本技法：
即搓、團圓、拍、壓扁、粘合和修飾。
1.搓:將泥巴搓成一條條的形狀，然后將其卷起來，形成所需的
形狀。
2.團圓:將泥巴團圓，使其變成所需的球形或圓形形狀。
3.拍:用手指或工具將泥巴拍平或拍成所需的形狀。這種技法可
以用于制作泥塑作品的表面，使其光滑或具有紋理。
4.壓扁:將泥巴壓成薄片，使其變成所需的扁平形狀。
5.粘合:將兩個或多個泥塑部分粘合在一起。
6.修飾:在完成泥塑作品后，使用刀具或其他工具進行細節修飾，
使作品更加逼真。這種技法可以用于刻畫表情、添加細節等。
02
新知講解
1.制作泥板
2.定位置，做主體
3.刻畫細節
泥板植物制作步驟：
02
新知講解
樹葉和花瓣的制作：
02
新知講解
在泥板上，刻畫植物細節，我們可以：
1.用工具在泥板上刻去不要的部分。
2.在泥板上添加粘土，擺出造型。你還能想出別的做法嗎？
02
新知講解
嘗試·探索
怎樣將泥團泥條泥塊制作成凹凸起伏的點，線面，簡練夸張的表現植物的主要特征
02
新知講解
比如：泥板向日葵
我們可以了解到向日葵的花體型較大，葉子也是偏大的，在花中央，有很多小洞，是產生瓜子的地方，抓住這三個主要特點，我們就可以制作出泥板的向日葵。可以直接在泥板上進行雕刻。（如右圖）
02
新知講解
注意：
在制作完成后，我們可以用刮刀，將泥板的板面刮平，讓泥板的整體看起來更流暢美觀。最后，可以將制作的植物泥板上色，這樣看起來更逼真。
03
藝術欣賞
學生作品展示：
04
實踐練習
動動手
抓住自己最熟悉的一種植物的特征，制作成泥板植物。
這是我制作的植物泥板，多重花瓣，葉子大且長是這種植物的特點，我還制作一只藍色的小鳥！
05
實踐練習
請同學們根據今天的學習內容，制作一個植物泥板，并向爸爸媽媽講述你的創作過程。
06
課堂評價
本節課我們學習和認識了很多泥板作品，知道了浮雕與泥板之間的區別，掌握了制作泥板植物的步驟和方法，學會了對植物的外觀進行特點分析，然后將它的特點通過泥板展示出來，不僅提高我們的動手能力，也是我們對植物特點總結的一種能力提升。
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