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第11課 物聯系統細分解 課件(15張PPT)

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  1. 二一教育資源

第11課 物聯系統細分解 課件(15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
第11課 物聯功能細分解
第三單元 簡單物聯功能實踐
了解生活中物聯系統的工作過程,知道物聯系統的三層結構及各層的功能。
1
會分析物聯門鎖系統的核心功能,形成以數據為核心分解物聯功能的意識。
2
學習目標
第11課 學習目標
第11課 課堂導入
現在,很多門鎖也接入了互聯網。與傳統的機械鎖相比,物聯門鎖開鎖更加方便。物聯門鎖可以有哪些功能呢?
刷卡開鎖
刷臉開鎖
遠程控制開鎖
問題情境
學習內容
一 尋找身邊的物聯系統
三 分析物聯門鎖系統的核心功能
二 了解物聯系統的三層結構
第11課 學習內容
問題1:
結合圖中站牌思考,乘坐公交車可能會遇到哪些不確定的因素?
問題2:
有了物聯網技術,公交站牌會得到哪些改進?
第11課 學習內容
一、尋找身邊的物聯系統
小組討論,回答問題。
第11課 學習內容
一、尋找身邊的物聯系統
感知
數據
傳輸
數據
處理
數據
呈現
數據
1.實現功能: 。
2.工作過程:通過 等傳感器,感知到 等數據,通過網絡傳輸給服務器處理,并把處理結果發送給公交站牌顯示。
公交站牌
物 聯公交車牌是通過 等傳感器感知到 數據,通過網絡將數據傳輸給服務平臺,進行處理、分析和可視化呈現,實現 等功能。
到站提醒功能的工作過程:
北斗車載定位終端、加速度傳感器等采集位置、運行速度等數據;
通過網絡傳送給服務器;
服務器分析處理后,將結果發送給站牌進行可視化呈現。
感知
數據
傳輸
數據
呈現數據處理數據
第11課 學習內容
一、尋找身邊的物聯系統
活動小結:
物聯系統的三層結構
第11課 學習內容
二、了解物聯系統的三層結構
感知層:負責從物理環境中采集數據。在物聯網中起著決定性的作用。
第11課 學習內容
二、了解物聯系統的三層結構
物聯網的基礎
互聯網
第11課 學習內容
網絡層:負責將感知層采集到的數據安全、可靠地傳輸到進行處理和分析。
二、了解物聯系統的三層結構
應用層:對數據進行處理和分析,實現對物理世界的實時控制、精確管理。
物聯門鎖可以分為幾個相對完整的應用場景功能:
第11課 學習內容
三、分析物聯門鎖系統的核心功能
刷卡開鎖功能;
門鈴遠程通知功能;
遠程控制開鎖功能;
刷臉開鎖功能。
具體要求:小組可聚焦一個或兩個核心功能合作探究,完成下表。
探究活動:物聯門鎖系統核心功能。
第11課 學習內容
三、分析物聯門鎖系統的核心功能
功能 感知層 網絡層 應用層
刷卡開鎖 采集門禁卡數據 門禁卡校驗通過后,執行開鎖
門鈴遠程通知 采集門鈴按下的狀態數據 需要網絡傳輸數據 向用戶通知反饋
遠程控制開鎖 需要網絡傳輸數據 發送開鎖指令,執行開鎖
刷臉開鎖 采集、識別、匹配人臉數據 人臉匹配后,執行
開鎖
?

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活動小結:
第11課 學習內容
三、分析物聯門鎖系統的核心功能
物聯系統結構 功能描述
應用層 刷卡開鎖、門鈴遠程通知、遠程控制開鎖、刷臉開鎖等功能
網絡層 連接網絡,傳輸數據,設備間的數據交互
感知層 攝像頭、門鈴等傳感器,采集和處理人臉數據,采集門鈴的狀態數據等
1.身邊有很多物聯網應用,如物聯公交站牌、物聯門鎖等。
2.通常把物聯系統劃分為三層,即感知層、 網絡層和應用層。
3.物聯門鎖系統可以分解為多個核心功能。
第11課 課堂總結
物聯網技術,為門鎖功能的拓展提供了更多可能,可以將門鎖與其他設備連接起來,實現智能化控制和管理。 除了本課分析的功能,還可以實現什么功能?請分析功能實現的工作過程。
第11課 拓展與提升

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