資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)物理 人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢目 錄學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入知識(shí)講解課后總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法。(重點(diǎn))2.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。3.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn))情景導(dǎo)入運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑時(shí),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍。運(yùn)動(dòng)員從同一地點(diǎn)起跑,誰(shuí)跑在前面,誰(shuí)跑得快。知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法1.相同時(shí)間內(nèi)比較物體經(jīng)過(guò)的路程,經(jīng)過(guò)路程長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)得快。2.物體運(yùn)動(dòng)相同的路程,比較它們所用的時(shí)間,所用時(shí)間短的物 體運(yùn)動(dòng)得快。按 v v v相同時(shí)間,比較路程按 v v v v相同路程,比較時(shí)間知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法控制變量法在比較物體運(yùn)動(dòng)快慢中的應(yīng)用: 物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常采用控制變量的方法來(lái)研究,即把多因素問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠€(gè)單因素問(wèn)題,每一次只改變其中某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,最后綜合分析,找出每個(gè)變量與要研究的物理量之間的關(guān)系。提示:知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法例題1:如圖所示,甲、乙兩圖分別表示比較自行車(chē)和摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法。甲圖采用的方法是___________________;乙圖采用的方法是___________________。相同時(shí)間,比較路程相同路程,比較時(shí)間知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法解析:(1)由甲圖可知,自行車(chē)與摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,比較它們通過(guò)的路程來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢,路程大的運(yùn)動(dòng)快,即在用時(shí)相同的情況下,比較路程;知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法解析:(2)由圖乙可知,自行車(chē)與摩托車(chē)通過(guò)的路程相同,但運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同,可以通過(guò)比較時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快;即采用的方法是在路程相同的情況下,比較時(shí)間;知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)2 速度1.定義:在物理學(xué)中,把路程與時(shí)間之比叫作速度。2.物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。3.公式:通常用字母v表示速度,s表示路程,t表示時(shí)間,則v。按按變形式:,知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)2 速度1.定義:在物理學(xué)中,把路程與時(shí)間之比叫作速度。2.物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。3.公式:通常用字母v表示速度,s表示路程,t表示時(shí)間,則v。按按變形式:,按基本單位:米每秒(m/s或m·s-1)常用單位:千米每小時(shí)(km/h或km·h-1)知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)2 速度1.單位換算原單位數(shù)值與單位分離路程等量代換運(yùn)算目標(biāo)單位時(shí)間等量代換知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)2 速度例題2:甲、乙兩輛汽車(chē),他們運(yùn)動(dòng)的速度之比為3:2,他們所需的時(shí)間之比為4:3,兩物體通過(guò)的路程之比是(?。?。A.3:2 B.4:3 C.7:5 D.2:1D知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)2 速度解析:已知甲:乙,甲:乙, 根據(jù)可得:× ×。故選:D。課后總結(jié)速度比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法相同時(shí)間,比較路程相同路程,比較時(shí)間定義路程與時(shí)間之比叫作速度物理意義表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量公式變形式:,單位基本單位:米每秒(m/s或m·s-1)常用單位:千米每小時(shí)(km/h或km·h-1)速度https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)