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(共30張PPT)
平面鏡成像
第3節
第四章 光現象
（人教版）八年級
上
01
新課標要求+課標解讀
02
學習目標
1. 知道平面鏡成像的原理
2. 掌握平面鏡成像的特點
3. 掌握平面鏡成像實驗時的注意事項
4. 利用平面鏡成像原理解決生活中的一些問題
03
新課導入
國家大劇院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼（如圖）。為什么會出現這種現象呢
03
當你照鏡子的時候可以在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“人”就是你的像。
國家大劇院的倒影實際上就是大劇院在水中的像。
這個像有什么特點呢 物體在鏡子里的像是如何形成的
新課導入
04
探究平面鏡成像的特點
實驗思路
探究平面鏡成像的特點，關鍵是要確定像的位置和大小。如何設計這個實驗呢 我們可以按如下思路進行探究。
用一塊玻璃板作為平面鏡，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未點燃的蠟燭，在玻璃板后面移動，直到看上去它的位置與像的位置重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。
確定了像的位置，再比較像跟物體的位置和大小的關系，這樣就可以得到平面鏡成像的特點了。
04
探究平面鏡成像的特點
用蠟燭代替蠟燭的像
精確的實驗表明：平面鏡所成的像為正立的虛像，其大小與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。
利用數學課中有關對稱的知識，平面鏡成像的規律也可以表述為：平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關于鏡面對稱。
實驗結論：
04
探究平面鏡成像的特點
（1）為什么用兩個相同的蠟燭，一個點燃，另一個卻沒有點燃？
因為方便確認像是否重合，如果都點燃，確定像的大小的時候，移動后面點燃的蠟燭，燭焰會晃動，不易比較。（此時注意這個實驗用的蠟燭不能是融化的很快的種類）
（2）為什么用薄玻璃板而不用厚玻璃板？
厚玻璃板容易再次成像，不利于比較物像關系
04
探究平面鏡成像的特點
（3）為什么在昏暗的環境下進行實驗效果更好？
昏暗環境更能突出物體在平面鏡中像的位置。
（4）為什么用手電筒給平面鏡中的物體打光不能讓它變得更亮？。
因為像是隨著物體的變化而變化的，應該給物體打光。
（5）發現物象距不相等時，物距總是大于像距，其原因是什么？
玻璃板有厚度。
04
探究平面鏡成像的特點
有厚度的平面鏡成像
l
l
d
l－d
l－d
l0
04
探究平面鏡成像的特點
05
想想做做
成虛像的過程
虛像部分我們都是用虛線來做圖的
成像的原理：光的反射
06
平面鏡成虛像的原理
光源S向四處發光，一些光經平面鏡反射后進入了人的眼睛，引起視覺。
由于有光沿直線傳播的經驗，人會感覺這些光好像是從進入人眼光線的反向延長線的交點S'處發出的。
S'就是S在平面鏡中的像。由于平面鏡后并不存在光源S'，進入眼睛的光并非真正來自S'，所以把S'叫作虛像。
作圖（虛像）過程
A’
B’
06
平面鏡成虛像的原理
07
平面鏡的應用
平面鏡的使用歷史悠久，古代人們就用磨光 的銅面作為鏡子。
古代銅鏡
07
平面鏡的應用
現代生活中人們更離不開鏡子，平面鏡在各行各業中都有廣泛的應用。醫生用來檢查牙齒的口鏡就是平面鏡，早期軍事上的潛望鏡主要是由兩塊平面鏡組成的。
牙醫鏡（口腔鏡）
潛望鏡
潛望鏡原理圖
08
科學世界
凸、凹球面鏡對光線的作用
反射面是球面的一部分的反射鏡叫做球面鏡。反射面是球面內表面的叫做凹面鏡，反射面是球面外部的叫做凸面鏡。
凹面鏡具有匯聚光線的能力；
凸面鏡具有發散光線的能力。
08
科學世界
09
習題練習
D
09
習題練習
B
D
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習題練習
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習題練習
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習題練習
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C
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習題練習
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習題練習
D
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習題練習
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A
09
習題練習
09
習題練習
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