資源簡介

(共29張PPT)
物理 人教版
九年級全一冊
第十六章 電壓 電阻
第一節　電壓
新課導入
雷電可擊傷人和牲畜
高壓危險，不能接近
電與我們的生活息息相關，電壓一詞對于我們也很熟悉。
起電機的高壓放電
學習目標
1.初步認識電壓，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置；知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算。
2.知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數。
學習目標
教學重點：
建立電壓的初步概念；通過觀察理解電壓的作用。
教學難點：
電壓表的正確連接及讀數。
知識全解
知識點一 電壓
猜想：兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎？ 你認為是什么原因引起的？
兩節電池
小燈泡較亮
一節電池
小燈泡較暗
知識全解
知識點一 電壓
電壓：要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。
電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。通常用字母U表示電壓。
國際制單位：伏特（Volt） 簡稱伏（ V ）
常用單位：千伏（kV） 毫伏（mV）
換算：　　1kV=1000V=103V 1mV=0.001V=10-3V
知識全解
知識點一 電壓
水流與電流形成類比 水壓與電壓形成類比
知識全解
知識點一 電壓
對人體安全的電壓（干燥情況下）：不高于36V
知識全解
知識點一 電壓
電源之父：伏特（1745-1827）
伏特是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學實驗，他讀了很多電學的書，他的實驗超出了當時已知的一切電學知識。1800年3月20日他宣布發明了伏打電堆，這一神奇發明，對電學的研究具有劃時代的意義。伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學家，把電壓的單位規定為伏特。
知識全解
知識點二 電壓的測量
水壓有大小，電壓也有大小，那么怎么知道電壓的大小呢？
知識全解
知識點二 電壓的測量
用途：測量電壓。電壓表是測量電壓的儀表，電路符號是 。
結構：
指針在表盤左端置零。表盤上有兩種刻度，分別是0~3V，0~15V。接線柱分別標有“－”、“3”、“15”標記，其中“－”接線柱為公共端。
知識全解
知識點二 電壓的測量
電壓表的使用方法：
注意：（1）在分析復雜電路時，可將電壓表看成斷路，從而簡化電路。
（2）誤將正、負接線柱接反，會出現指針反偏。
（3）在讀數時容易將量程或分度值弄錯，所以需要先認清量程和分度值。
知識全解
知識點二 電壓的測量
思考：電壓表連接正確的是哪一個？


知識全解
知識點二 電壓的測量
思考：電壓表的測量對象是什么？
知識全解
知識點二 電壓的測量
電壓表和電流表對比
當堂練習
1.下列最符合實際的估計值是( )
A. 一節新蓄電池的電壓為1.5V
B. 我國家庭電路的電壓為220V
C. 手機鋰電池的電壓為36V
D. 一節新干電池的電壓為2V
B
當堂練習
解析　
A、一節新蓄電池的電壓為2V，故A錯誤；
B、我國家庭電路的電壓為220V，故B正確；
C、手機電池的電壓約為3.7V，故C錯誤；
D、一節新干電池的電壓為1.5V，故D錯誤。
當堂練習
2.關于電流與電壓的說法，正確的是( )
A. 電路中有電流時，就一定有電壓，因為電壓是產生電流的原因
B. 電路中只要有電壓，就一定會有電流
C. 導體內有大量的自由電荷，只要構成通路，導體中就會有電流
D. 以上說法都不正確
A
當堂練習
解析　
A.電荷的定向移動形成電流，電路中有電流時，就一定有電壓，因為電壓是產生電流的原因。此說法正確；
B.要得到電流，必須滿足兩個條件：有電壓，通路狀態。電路狀態不明確，有無電流無法判斷。此說法錯誤；
C.要得到電流，必須滿足兩個條件：有電壓，通路狀態。雖然是通路，有無電壓不確定，有無電流無法判斷。此說法錯誤；
D.因為選項 A正確，此說法錯誤。
當堂練習
3.如圖所示，一同學做測量小燈泡的電阻實驗時，把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關后，電路可能發生的現象是( )
A. 電流表和電壓表都燒壞
B. 先燒壞電流表，再燒壞電壓表
C. 電流表燒壞，電壓表不會燒壞
D. 電壓表燒壞，電流表不會燒壞
C
當堂練習
解析　
由電路圖可知，電壓表與燈泡串聯后與電流表并聯，
由于電流表的內阻很小相當于導線，電壓表的內阻很大相當于斷路，
所以，電壓表和燈泡被短路，不能工作，則電壓表和燈泡不會燒壞，此時會造成電路中的電流過大，會燒壞電流表和電源。
故選C。
當堂練習
4.如圖所示，開關閉合后，兩燈都能發光，①②均為電表電壓表或電流表，則下列說法正確的是( )
A. ①和②均是電流表
B. ①是電流表，②是電壓表
C. ①和②均是電壓表
D. ①是電壓表，②是電流表
B
當堂練習
解析　
運用假設法對各選項依次分析，電流表相當于導線，電壓表相當于斷路。
故選B。
當堂練習
5.如圖所示，將A、B兩種不同的金屬片分別插入土豆，制成“土豆電池”。閉合開關，發光二極管發光，電壓表有示數。以下關于電路的理解，說法不正確的是( )
A. B金屬片是“土豆電池”的負極
B. “土豆電池”外部電流從A金屬片流出，B金屬片流入
C. 若發光二極管“正”“負”極接反，發光二極管不發光，電壓表沒有示數
D. 若斷開開關，電壓表無示數，A、B兩金屬片間仍有電壓
C
當堂練習
解析　
AB、由圖中電壓表的正負接線柱可知，A金屬片為電源的正極，B金屬片為電源的負極，所以電流從A金屬片流出，經過燈泡后回到負極，故A、B正確，不符合題意；
C、若發光二極管“正”“負”極接反，電路中無電流，此時電壓表接在“土豆電池”的兩端，電壓表測量的是電源電壓，有示數，故C錯誤，符合題意；
D、電源的兩端是存在電壓的，與外部電路的通斷情況無關，故D正確，不符合題意。
故選C。
本課小結
電壓
電壓：
要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。用字母U表示電壓。國際制單位是伏特V。電源給用電器兩端提供電壓。
電壓的測量：
電壓表 使用：試觸、并聯、正進負出等
常見電壓：一節干電池1.5V；家庭電路220V，人體安全電壓≤36V
電流表在電路中相當于導線，電壓表在電路中相當于斷路。
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