資源簡介

(共23張PPT)
物理 人教版
九年級全一冊
第十八章 電功率
第二節　電功率
第2課時　額定電壓與額定功率
新課導入
24W的燈泡
2000W的電吹風
觀察：這兩種用電器究竟有什么不同？
學習目標
1.能結合實際，說出用電器銘牌上額定電壓、額定功率所表示的含義。
2.能區別額定電壓與實際電壓、額定功率與實際功率。
學習目標
教學重點：
利用電功率的公式進行計算。
教學難點：
區別額定電壓與實際電壓、額定功率與實際功率。
知識全解
知識點一 額定電壓 額定功率
兩種用電器銘牌標識有何含義？
知識全解
知識點一 額定電壓 額定功率
額定電壓：用電器正常工作時的電壓U額。
額定功率：用電器在額定電壓下工作時的功率P額。
實際電壓、實際功率：
實際加在用電器兩端的電壓U實。
用電器在實際電壓下工作時的功率P實。
知識全解
知識點一 額定電壓 額定功率
觀察白熾燈泡和洗衣機的銘牌，理解其中的含義。
知識全解
知識點一 額定電壓 額定功率
1.不同用電器的電功率一般不同。
2.在不同電壓下，同一個用電器的功率總是一樣的嗎
知識全解
知識點一 額定電壓 額定功率
取一個“36V 25W”的燈泡。分別接在24V、36V、40V的電路中，觀察燈泡的亮度。
36V 正常發光
24V 發光暗淡
40V 發光強烈
知識全解
知識點一 額定電壓 額定功率
一個用電器只有一個額定電壓和一個額定功率，但可以有多個實際電壓和實際功率。
知識全解
知識點二 電功率的測量
測量電功率可以使用專門的功率表。但是在非專業的實驗中常常通過電流和電壓的測量來間接得知用電器的電功率。
由電功率公式可以看出，測量出用電器兩端的電壓和通過用電器的電流，就可以知道用電器實際的電功率。下節課咱們一起來看一看吧。
當堂練習
1.有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W。兩個電熱水壺都正常工作時，下列說法中正確的是( )
A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高
B. 電流通過甲電熱水壺做功較快
C. 通過兩個電熱水壺的電流相等
D. 相同時間內，兩個電熱水壺消耗的電能一樣多
B
當堂練習
解析　
A、兩電熱水壺的額定電壓相同，且都正常工作，所以它們兩端的電壓相等，故A錯誤。
B、甲的額定功率大于乙的額定功率，且都正常工作，根據電功率的物理意義可知，電流通過甲電熱水壺做功較快，故B正確。
C、兩電熱水壺的額定電壓相同，都正常工作時，甲的額定功率大，根據 可知，通過甲的電流大，故C錯誤。
D、兩個電熱水壺都正常工作時，通電時間相同，甲的額定功率大，根據 可知，甲消耗的電能多，故D錯誤。
當堂練習
2.如圖，將標有“12V 6W”的燈泡L1和“12V 3W”的燈泡L2接在12V的電路中，閉合開關，發現兩燈泡都比正常發光時暗，這是因為每個燈泡的( )
A. 額定電壓都變小
B. 額定電壓都小于它的實際電壓
C. 額定功率都變小
D. 實際功率都小于額定功率
D
當堂練習
解析　
（1）標有“12V 6W”的燈泡L1和“12V 3W”的燈泡L2接在12V的電路中，其額定電壓和額定功率都不變，故A、C錯誤；
（2）已知兩只燈泡的額定電壓都是12V，串聯后接在電源電壓為12V的電路中；
由 可知，兩只燈泡電阻不相同時，根據串聯電路分壓的特點可知，分得的電壓不相等，且實際電壓都小于它的額定電壓12V；
由 可知，其實際功率都小于它的額定功率，故B錯誤，D正確。
故選D。
當堂練習
3.a、b、c三盞燈分別標有“110V 20W”、“220V 40W”、“36V 60W”的字樣，三盞燈都正常發光，比較它們的亮度( )
A. a燈最亮
B. b燈最亮
C. c燈最亮
D. 三盞燈一樣亮
C
當堂練習
解析　
由題可知，三盞燈都正常發光，它們的實際功率都是各自的額定功率。三盞燈中c燈的額定功率最大，所以c燈的實際功率也最大，燈泡亮度由實際功率決定。故c燈最亮。
故選C。
當堂練習
4.某燈泡銘牌上標有“220V 40W”的字樣，下列關于該燈的說法正確的是( )
A. 該燈只能在220V的電壓下工作
B. 該燈工作時的電功率一定為40W
C. 該燈正常工作時的電流為5.5A
D. 該燈正常工作時的電阻為1210Ω
D
當堂練習
解析　
A、該燈在220V的電壓下正常工作，在低于這一電壓下也可以工作，但不是正常工作，故A錯；
B、該燈只有在220V的電壓下工作時功率才為40W，否則不等于40W，故B錯；
C、由 可得，該燈正常工作時的電流 ，故C錯；
D、根據公式 可知 ，故D正確。
本課小結
額定電壓
與額定功率
額定電壓 額定功率：
電功率的測量
額定電壓：用電器正常工作時的電壓U額
與實際電壓、實際功率區分
額定功率：用電器在額定電壓下工作時的功率P額
小燈泡的亮度由實際功率決定
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